（熱門(mén)）小學(xué)生的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜愛(ài)的植物是一個(gè)擁有“小吸盤(pán)”，會(huì)爬墻的小家伙。
春日的清晨，一棵棵小小的幼芽鉆出了老墻邊的土地，它們也從此開(kāi)啟了新的生命旅程。
乳白色的薄霧里，一個(gè)個(gè)小腦袋正在四處張望，這一抹綠色在薄霧里很是引人注目。瞧，有一棵高高的小芽冒出來(lái)了，它就是一馬當(dāng)先的大哥了！大哥今天早上沒(méi)睡懶覺(jué)，它早早地起來(lái)，頭上還頂著“泥帽子”。它的腳邊有一棵比它矮一點(diǎn)的小芽，那是它的弟弟。在它眼里，弟弟就是一塊無(wú)瑕的翡翠，嫩嫩的，大哥每天都要把它當(dāng)做小寶寶來(lái)保護(hù)。陽(yáng)光把白霧趕走后，弟弟伸了伸懶腰，抬頭看去，大哥就像一棵高大的松樹(shù)：“大哥，你果然高呀！我和你一比，我就是一棵小草。”
過(guò)了兩天，弟弟就長(zhǎng)得和大哥一樣高了，但大哥已經(jīng)脫掉了頭上的帽子，長(zhǎng)出了一片片小嫩葉，在嫩葉之上有著大哥的“王冠”。沒(méi)過(guò)幾天，弟弟又和大哥并肩齊驅(qū)了，弟弟也有了自己綠色的“王冠”，只不過(guò)小了點(diǎn)。
過(guò)了一個(gè)星期，它倆已經(jīng)爬得很高了。它們伸出綠色的手掌迎接新的`一天。陽(yáng)光用手撫摸著它們，春雨也俯身親吻它們。它們的嫩葉繪出了葉脈，腰板也挺得直直的。我希望它們有一天能翻過(guò)老墻，看見(jiàn)新的世界。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，它們用自己的力量翻過(guò)了老墻。爬山虎的成長(zhǎng)讓我覺(jué)得生命的力量真不可忽視！
小學(xué)生的作文 篇2
記得小時(shí)候，天真頑皮的我經(jīng)常騎在外公的肩頭上，去古色古香的夫子廟品嘗那些“老味道”。騎在肩頭上的我，好似孫悟空一般，睜著火眼金睛，四處搜尋著那誘人的美食。不知不覺(jué)，忽然問(wèn)到了一陣誘人的芳香，我深吸了一口氣，這香氣中似乎包含著酸甜的山楂和那甜蜜的紅糖——糖葫蘆！我急忙跳下外公的肩頭，拉著他的大手，穿梭在人潮人海中。終于，寄過(guò)人群，在那古老的墻邊，站這一位老人，一頂翹邊兒的狗皮帽，一件厚實(shí)的皮大衣，便是他的御寒之物。他右手握著一根長(zhǎng)桿，桿頂上密密麻麻地插著一根根鮮紅的糖葫蘆，小而圓的山楂外面，覆蓋著一層紅寶石般的紅糖晶體。我拉拉外公的手，他二話不說(shuō)，掏出錢(qián)，遞給那老伯，老伯微笑著，挑了一根大個(gè)兒的，遞給我。我輕輕接過(guò)，急忙一口咬下去，破碎的紅糖立刻化為糖液，在我口中流淌。酸溜溜的山楂刺激著我的`味蕾，甜與酸完美地結(jié)合在一起，好似二龍戲珠，在口腔中蔓延，我的心中涌起了一股暖暖的甜意。
口中的紅糖還沒(méi)化盡，遠(yuǎn)處那一個(gè)個(gè)栩栩如生的糖人又吸引了我的注意，我拉著外公走上前去。藝人坐在板凳上，一手撐著腰，一手提著糖勺，當(dāng)那亮晶晶的糖液接觸案板的一瞬間，藝人平緩的手一下子揮舞如飛，糖勺成了為了畫(huà)筆，糖液則成為了甜蜜的顏料。彈指一揮間，一條金魚(yú)誕生了。我還為張口，外公早已掏出硬幣，遞給藝人，順手接過(guò)那晶瑩的糖人，遞給了我。透過(guò)陽(yáng)光，晶瑩剔透的金魚(yú)，散發(fā)著金光的色澤。我咬下一片來(lái)，那麥芽結(jié)晶，瞬間化為了糖液，流入我的心房，那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述的甜蜜感頓時(shí)充滿了我的心房。甜蜜之余，我也掰下一大塊糖人，塞到外公嘴里，他那胖乎乎的臉上，流露出了無(wú)比的歡樂(lè)……
時(shí)光如飛，如今在這個(gè)被霧霾包裹的城市里，到哪里去尋找那些手藝呢？那用最簡(jiǎn)單的工具，最樸實(shí)的材料，卻帶給孩童們無(wú)比溫暖的小吃？
小學(xué)生的作文 篇3
這幾天，我的牙齒松動(dòng)了，媽媽讓我去拔牙，我有點(diǎn)害怕，死活也不同意，媽媽說(shuō)；“兩邊的牙都歪了，很容易妨礙新牙的成長(zhǎng)。”我還是不同意。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽一看見(jiàn)我的牙就頭疼，決定當(dāng)天晚上拔牙，我嚇得出了一身冷汗。到小白楊牙科之后，醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴，拿出棉簽，動(dòng)了動(dòng)我的牙，他說(shuō)；“需要打麻藥。”我躺在床上，只見(jiàn)他從抽屜里拿出一個(gè)瓶子，里面是紅色的藥膏，那是什么東西，我莫名其妙，他把藥膏抹在我的牙齦上，我舔了一下，眼淚立刻被麻了出來(lái)。他又拿出一種很奇怪的針管，針頭非常細(xì)，他告訴我那是麻藥針，他給牙齦內(nèi)外各扎了一針，竟然一點(diǎn)都不疼，幾秒鐘之后，我感覺(jué)牙一下失去了知覺(jué)，醫(yī)生又拿出可怕的大鉗子，我差點(diǎn)被嚇暈，心想，這么小的一顆牙，居然用這么巨大的鉗子，他拿著鉗子剛要給我拔，我趕緊說(shuō)疼，媽媽說(shuō)；“還沒(méi)碰到呢，你就疼。”我悄悄跟媽媽說(shuō)；“我太激動(dòng)了，尿都憋出來(lái)了。”醫(yī)生又給我打了麻藥，頓時(shí)我的`牙失去了知覺(jué)。他再次拿起大鉗子，對(duì)著我的牙用力往外拔，我只看見(jiàn)鉗子左擰擰，右擰擰，只感到“嘎吱”，牙掉了。
同學(xué)們，其實(shí)許多事情并不如我們想象的那樣可怕，只有親身嘗試后，才會(huì)有自己的感覺(jué)。
小學(xué)生的作文 篇4
“狗”這個(gè)詞我想大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧！它可是家喻戶曉的寵物！然而，在很久以前，并沒(méi)有這種動(dòng)物，我想許多人都應(yīng)該知道狗是由狼變化而來(lái)的—人類(lèi)把抓來(lái)的狼“家”化了，用自己的想法貫穿到它身上，加以訓(xùn)練，使它乖乖順從。因此，自古以來(lái)“忠實(shí)”就成了狗的寫(xiě)照。可你想過(guò)沒(méi)有它是否真正快樂(lè)過(guò)？是否心甘情愿接受人類(lèi)的安排呢？
教育，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。可所謂的“教育”又是什么呢？難道就是讓孩子聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，按他們所期望的去做，將來(lái)功成名就，造福父母？那孩子豈不成了父母的工具，自己的理想若與父母格格不入，又能怎樣呢？我想所有的學(xué)生都同我一樣希望擁有自己的一片藍(lán)天，而父母就是那顆太陽(yáng)，能時(shí)時(shí)刻刻露出笑臉，給我們溫暖與動(dòng)力。可真正能如愿以償?shù)挠钟袔讉�(gè)？幼小的我們無(wú)力反對(duì)，就算提出意見(jiàn)也會(huì)被認(rèn)為是“叛逆”，只好無(wú)可奈何地接受安排。
束縛是一張密不透風(fēng)的網(wǎng)把我們籠住，沉悶的空氣讓我們窒息，自由之神總與我們搽肩而過(guò)。我的表妹就是不幸中的一員。她住在城市，確實(shí)有許多讓我們這些農(nóng)村孩子羨慕的地方，但現(xiàn)在我反倒可憐起她來(lái)。暑假是孩子們朝思暮想的日子，我們可以在這段時(shí)間盡情放松自己。可家長(zhǎng)卻比我們“聰明”，爭(zhēng)分奪秒地利用假期給孩子找補(bǔ)習(xí)班，比在學(xué)校還忙呢！這不，表妹就報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，自由的.時(shí)間所剩無(wú)幾。而姑姑似乎還不滿足，還在查問(wèn)著其他班有沒(méi)有空位。你覺(jué)得她還會(huì)快樂(lè)嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)難道就提高了嗎？
狗鏈可以把狗套住；父母的要求也許會(huì)管住孩子，但束縛不了他們的心。可憐的父母你們難道愿意繼續(xù)讓自己的孩子與自己的理想背道而馳，悶悶不樂(lè)，遺憾終生嗎？
小學(xué)生的作文 篇5
周六周日，在家無(wú)所事事的我無(wú)意中翻看我的素描本，當(dāng)看到圓柱和球形時(shí)，我想到阿基米德一生最引以為傲的“圓柱容球”：
在圓柱形容器里放入一個(gè)球，這個(gè)球要頂天立地、四周碰邊。在這個(gè)“圓柱容球”中球的'體積和表面積都是圓柱的三分之二。
我立刻展開(kāi)了聯(lián)想，我拿出草稿紙，先假設(shè)了一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方體，它的體積就是444=64（立方厘米）。我再想：如果在里面放一個(gè)圓柱體，那會(huì)不會(huì)有什么規(guī)律發(fā)生呢？于是，我將這個(gè)圓柱體定為頂天立地、四周碰邊（就相當(dāng)于把正方體削成一個(gè)最大的圓柱體），開(kāi)始了計(jì)算。
根據(jù)圓柱體的體積計(jì)算公式：=πrπr棿，所以：224π=16π=50.24（立方厘米），50.24：64=157：200=200分之157。那么，這結(jié)論到底對(duì)不對(duì)呢？我又開(kāi)始了驗(yàn)證。
我又假設(shè)了一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm正方形，它的體積是666=216（立方厘米）。那么，圓柱體的體積就是336π=54π=169.56（立方厘米）169.56：216=157：200=200分之157。我激動(dòng)不已，我的結(jié)論居然是正確的！我再接再厲，發(fā)現(xiàn)如果把圓柱換成圓錐，則是600分之157。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們都十分驚奇。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
看來(lái)，我們就算不去獨(dú)辟蹊徑，只拓展我們已經(jīng)知道的知識(shí)就能有很多發(fā)現(xiàn)。所以，一句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”只要我們肯動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多秘密的！
小學(xué)生的作文 篇6
我一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子，在家會(huì)對(duì)家人言聽(tīng)計(jì)從，從不惹他們生氣；在學(xué)校遵紀(jì)守法、文靜靦腆。可是，誰(shuí)又會(huì)知道，在我的心底里，曾經(jīng)存在過(guò)那樣大的一片絕望的種子所種出的黑暗與憎恨！
第一次小考，便是96分的好成績(jī)（100分滿分）。我依舊笑著接過(guò)卷子，走下講臺(tái)，卻沒(méi)有留意背后老師略帶懷疑的'目光。
不久，第二次小考，我卻失利了。考試那天正趕上我生病，上吐下瀉還發(fā)著高燒。那天我一共跑了12趟廁所。考完第二天，老師就讓我叫家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我只記得老師說(shuō)那幾個(gè)字時(shí)，眼鏡片后面射出冷冷的光，讓我在大夏天感到了寒冷。那天回去后，奶奶告訴我，老師說(shuō)我第一次考試有可能是作弊了，才考出那樣好的成績(jī)。
我無(wú)言的關(guān)上了屋門(mén)，蜷縮在角落里欲哭無(wú)淚：“憑什么啊，憑什么說(shuō)我作弊啊！考了六年試，我敢說(shuō)每一次成績(jī)都是我的真實(shí)水平。難道就因?yàn)槲夷樕蠜](méi)有帶出那種所謂的‘機(jī)靈’嗎？她是看相先生嗎？”那時(shí)尚還天真的我悄悄地在心里埋下了一顆名叫仇恨的種子。
從此，她的課我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)過(guò)。后來(lái)升初中前的一次模擬考，我以118分的成績(jī)高居榜首。其中那兩分不知是她看錯(cuò)了答案，就把我的正確答案否定了，還是因?yàn)樗幌胱屛业臐M分。
卷子發(fā)下來(lái)那天，我沒(méi)有笑，也沒(méi)有為自己討回那兩分的公道。那天她淡淡地說(shuō)：“原來(lái)普通學(xué)生也能爆發(fā)出這么大的能量。”沒(méi)有指名道姓，但我心中已然知道她口中所指的普通學(xué)生，也就是差生，就是我！！！我的心又在滴血了，盡管表面上不露絲毫，但我知道，這樣的傷是會(huì)久治不愈得了。盡管我當(dāng)時(shí)確實(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)、三心二意”，但不可否認(rèn)，我畢竟努力了。
后來(lái)在放學(xué)回家的路上，偶然碰到，我也會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槲倚睦镆恢焙蕖?/p>
前幾天，偶然看到一篇文章，講的是一位老師用“語(yǔ)言的刀子”去割一位學(xué)生的 心，最終在自尊心的刺激下，他考上了重點(diǎn)大學(xué)！
回想起我當(dāng)時(shí)的目中無(wú)人、夜郎自大，還真有點(diǎn)慚愧！
我終于懂了，那位老師是在恨鐵不成鋼，她要鞭撻我前進(jìn)……
小學(xué)生的作文 篇7
六月的陽(yáng)光，燦爛明媚，六月的沙灘，風(fēng)景迷人，六月的海洋，波光粼粼。
六月的沙灘像一群正在奔跑追逐的孩子，快樂(lè)地嬉戲著。六月的'海灘長(zhǎng)廊像一層層波浪，一浪接一浪，此起彼伏，永不停歇。
“哦！好球！”“快，扣球”……同學(xué)們一聽(tīng)就知道這是一個(gè)球類(lèi)的比賽。那是什么球類(lèi)比賽呢？提醒你一下，是在沙灘上的。對(duì)了，就是沙灘排球比賽。
那天，我也觀看了比賽，我找到了位置，和幾個(gè)女同學(xué)一起坐了下來(lái)。我們到的時(shí)候，我們中國(guó)隊(duì)已經(jīng)輸了一場(chǎng)了。第二場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一號(hào)選手的連環(huán)扣殺，以11：7的成績(jī)輕松的拿下了第二局。最激烈的第三局開(kāi)始了，首先由中國(guó)隊(duì)發(fā)球，由于另一個(gè)隊(duì)的防范不佳，出師不利，連輸兩分，而中國(guó)隊(duì)卻乘勝追擊，又拿到了兩分。現(xiàn)在是4：0了，中國(guó)隊(duì)加油啊！唉，沒(méi)想到，剛剛還彩旗飄揚(yáng)呢！一會(huì)兒就……唉，不說(shuō)了。現(xiàn)在是4：6了。噢，好嘞！經(jīng)過(guò)剛剛的調(diào)整，中國(guó)隊(duì)又連追3分。現(xiàn)在又掰成了7：6了。可因?yàn)楹竺娴氖郑屗麄兿葎倭艘换I。
雖然輸了，但我覺(jué)得重在參與，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己！
小學(xué)生的作文 篇8
第一單元的語(yǔ)文考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
這是我進(jìn)入三一班第一次正式考試，這幾天我的心情忐忑不安，不知考的如何。昨天終于發(fā)試卷了。我一看，考了93分，心里感到很沉重，雖然考的還算湊和，但是始終沒(méi)有達(dá)到我所期盼的.分?jǐn)?shù)。我看看錯(cuò)在哪兒？能扣了7分，啊！怎么不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，肯定是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻摹＠纾悍聦?xiě)短文，前幾句寫(xiě)得還是吳老師，可是后幾句又變成李老師。還有丑陋“陋”字，老師明明寫(xiě)在黑板上，可我還是照樣寫(xiě)錯(cuò)……大家說(shuō)我粗心不粗心。
走在放學(xué)的路上，我心里真不是滋味，簡(jiǎn)單的字怎么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)呢？哎！不愿天不愿地只愿我太粗心大意。此時(shí)此刻樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不在歌唱，路上的花兒沒(méi)了笑容，為我落下了晶瑩剔透的淚珠。哎！考試考不好是人生第一大痛苦。
回到家里，媽媽臉上失去了笑容，臉色很不好看。她厲聲的說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，怎么這樣粗心啊！你……”“啪”的一聲，巴掌落在我的臉上，我“嗚……”的哭了起來(lái)。從昨天到今天，我一直心情不好，覺(jué)也睡不著，飯也吃不香。
今天上午又要舉行第二單元語(yǔ)文考試了。我又不知考的如何，希望能比上一次考的要好一些吧！
我從今以后下決心，一定要改正“不認(rèn)真”的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這次考試能考出優(yōu)異的好績(jī)。