小學(xué)生作文(精華4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
大家都說(shuō)母親的微笑是最美麗的，今天我就母親的微笑編成一首詩(shī)。
母親的.微笑像燦爛的陽(yáng)光，那么溫暖，那么溫柔。母親的微笑像天邊的霞光，那么鮮艷，那么紅亮。母親的微笑像無(wú)私的太陽(yáng)，那么燦爛，那么耀眼。母親的微笑像天邊的彩虹，那么漂亮，那么美麗。
小學(xué)生作文 篇2
在我的暑假生活中，有許許多多有趣的事情，然而，令我最難忘的是爬山這件事。
那天，外公帶我去爬山。來(lái)到山腳下，我立刻被山的宏偉氣勢(shì)所吸引，恨不得幾步就投入它的懷抱。懷著新奇、探幽的心情，我系緊鞋帶，大步流星，踏上山路。我們沿著石頭小路順勢(shì)而上。抬眼望，前方是一條彎彎曲曲的山路，山路兩旁綠樹成蔭，花兒競(jìng)相開放，還不時(shí)有一群群美麗的蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢！
到了山頂，舉目四望，遠(yuǎn)近連綿起伏的山巒清晰可見，令人心曠神怡。從山頂上向下看，一座座房屋就像是一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，零零散散地分布在大地上。我仿佛置身于這美麗的畫卷中，這迷人的景色令我陶醉。這么美麗的山，當(dāng)然要拍照留個(gè)紀(jì)念啦！我急忙拿起外公手上的相機(jī)，拍下了這迷人的景象。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，我們不知不覺又進(jìn)入了果園。一進(jìn)果園，一股清香撲面而來(lái)，我按捺不住自己激動(dòng)的.心情，又跑又跳。只見果園里種滿了各種各樣的小果樹，近處的櫻桃樹上掛著串串果實(shí)，鮮紅明亮，像一個(gè)個(gè)小燈籠；遠(yuǎn)處是一大片蘋果樹，蘋果又大又圓，紅得像個(gè)小火球……陣陣香氣襲來(lái)，真叫人饞綖欲滴。蒼松翠柏旁，還有許許多多不知名的小果樹，枝頭上吊掛著圓圓的、紅紅的小果子，像珊瑚，像瑪瑙，十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠落下來(lái)，外公連忙拿起一根竹棍，猛敲幾下果樹，有紅又大的蘋果滾落地上，我急忙撿起一個(gè)嘗了嘗，“呀！真甜！”我忍不住津津有味地嘗起來(lái)。果園里的嬉笑聲此起彼伏，我興奮不已。
今天是我暑假里最開心的一天，我真想把時(shí)間停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)享受這我窮無(wú)盡的快樂！
小學(xué)生作文 篇3
暑假里，我讀了《小種子》的故事，被這粒細(xì)小的種子深深感動(dòng)了。
一粒小小的種子躲過(guò)了熾熱的太陽(yáng)，飛過(guò)了冰山、大海、沙漠；逃過(guò)了饞嘴的小鳥和老鼠……這粒小種子很頑強(qiáng)，不管經(jīng)歷了多少磨難，都沒有放棄，終于落在在大自然媽媽的懷抱中。 幾個(gè)月過(guò)去了，冬雪化了，春天來(lái)了！ 小鳥飛來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了，春雨落下來(lái)了。
種子們開始長(zhǎng)大了，我們的小種子長(zhǎng)成的小植物飛快地生長(zhǎng)著，但它的鄰居長(zhǎng)得更快，有的還開出了美麗的花了。小種子長(zhǎng)成的植物沒有心急，還是這樣孤獨(dú)地、努力地生長(zhǎng)著，它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，一刻不停。陽(yáng)光照耀著它，雨水滋潤(rùn)著它。它有很多葉子了，它越長(zhǎng)越高。比人高了！比樹高了！比房子都高了！ 現(xiàn)在，它也長(zhǎng)出了一朵花。附近的人們，甚至遠(yuǎn)處的人們都來(lái)看這朵花。這是他們看到過(guò)的.最高的花，整個(gè)夏天，小鳥，蜜蜂，蝴蝶們不停地來(lái)拜訪，它們也從沒有看到過(guò)那么巨大，那么好看的花！ 又是一個(gè)秋天到了，巨大的花失去了它的花瓣。它在風(fēng)中搖晃著，一陣風(fēng)吹來(lái)，果莢打開了，無(wú)數(shù)小種子從里面飛出來(lái)，隨風(fēng)飄去。大風(fēng)吹來(lái)，把花種子們高高地?fù)P起來(lái)，帶到遠(yuǎn)方。有一粒特別細(xì)小的小種子，又要到哪里去呢？是不是又會(huì)有一個(gè)小種子的故事發(fā)生呢？
大自然真是太神奇了！ 媽媽說(shuō)我就是一粒小種子，要展開翅膀迎著太陽(yáng)，不怕風(fēng)雨勇敢的飛翔，像那粒特別細(xì)小的種子一樣克服自然界的各種困難，找到春天的沃土，發(fā)芽、開花、健康快樂成長(zhǎng)！
小學(xué)生作文 篇4
上課了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們來(lái)做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來(lái)做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問(wèn)。
“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說(shuō)。
“先在A4紙上畫一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間。”張老師對(duì)我們提出了要求。
我心想：“啊？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的花心；又畫了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。
“停！不管有沒有做好，都請(qǐng)大家停下來(lái)！”我剛做完，就見張老師微笑地對(duì)大家說(shuō)：“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái)，然后放入水中。”
“你們看，這朵睡蓮多美啊！”老師隨意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美啊！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的'睡蓮說(shuō)：“睡蓮小姐，你好美啊！”睡蓮一聽，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？
哦，我明白了，原來(lái)是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂！因?yàn)榫`開的睡蓮！
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