小學生的作文300字

時間：2023-08-28 16:08:54 小學生作文我要投稿

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小學生的作文300字[匯編5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文300字[匯編5篇]

小學生的作文300字篇1

　　春天，像春姑娘畫的一幅畫。春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。

　　她把大樹爺爺涂成了綠色，她把小草弟弟涂成了綠色，小草弟弟是多么的開心呀！他把麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘是多么的高興呀！她把花兒妹妹涂的最美麗，涂成了五顏六色，看!花兒妹妹多美呀！

　　小燕子，，一看春天來了馬上從南方趕來了。他們希望每天都呢看到美麗的'春天，就開始造房子。一會先來泥草一會先來樹枝在春天最美麗的一處造房子。

　　池塘的冰雪融化了，小蝌蚪們都希望趕快長大好幫農民捉害蟲。

　　瞧！春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的柔柔的，淡淡的，或是翩然起舞，或是悠忽下落，好像既沒有留戀，也沒又放棄似的，但其飄途的身姿落在綠樹.紅花之間所增添的色彩有總會勾畫出一副詩情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的小匣意與暢然，讓人欲罷不能。

小學生的作文300字篇2

　　“哦耶!今天元宵節哦——今天我要來五個白白胖胖的大湯圓！”我興奮地跟媽媽說。“好啦好啦，我會給你買湯圓的——哦，好像冰箱里還有一些湯圓，”她打開冰箱，拿出一個裝著湯圓的塑料袋，“你看你看，還有一些湯圓呢，而且還那么多。”“這是什么時候的湯圓啊？去年元宵節的吧？買回來都多久了？能吃嗎？你看，無包裝，無保質期，無生產日期，這樣的‘三無產品’我能放心吃嗎？”“好好好，我再重新買一袋，怎么樣，伺候你真麻煩！”媽媽嘀咕著。

　　晚飯過后，我期待已久的湯圓終于來了，我一邊看著電視一邊等。“來了，芝麻湯圓！”媽媽吆喝道。“我要我要！”我急著要見到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓。“哎喲，怎么是這樣子的呀！”乍一看，這些湯圓并不像廣告中那么誘人，再一看，哎呦媽呀，湯圓都是癟癟的，像風燭殘年的`老人，不過還好，味道還是不錯的。

小學生的作文300字篇3

　　誰都有面對挫折的時候，當然我也不例外。

　　記得有一次，英語課上老師說：“我們要參加一個英語演講比賽，每人寫一份，交上來，選出2名好的同學去演講。

　　回到家，我開始了認真的'準備。

　　第二次上課，我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機會。

　　到了演講那天，我有些緊張，但心里一直在安慰自己。”請3號同學上場。“呀！到我了，我走上臺，流暢的講了一個有趣的小故事，然后走下臺。我本以為自己能獲獎，但是我錯了。

　　評委們開始念成績了，”第一名，小A，96分，第二名，小B，93。5分……第五名，小E，90分。“沒有我，當我的眼淚要從眼睛里涌出來時，我突然想起媽媽對我說：”獲不了獎，還有下一次，一定不要氣餒。“我在心里反復對自己說：”沒關系，還有下一次，一定是沒有準備好，千萬不要氣餒，相信自己是最棒的。“

　　當我面對挫折的時候，我是成功者。

小學生的作文300字篇4

　　一天，我和媽媽一起去動物園玩，動物園里有很多動物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

　　我喜歡眼鏡蛇，因為眼鏡蛇很厲害，一口能咬死一只兔子，眼鏡蛇和其它動物不一樣，因為它沒有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現，眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環境中，他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環境的信息，去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的`自身信息，例如：是冷還是熱，是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），并把這種刺激轉化成神經沖動傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器，如觸覺感受器遍布全身；而有些感受器，如視覺和聽覺感受器則通常位于動物的某個部位。

　　我去動物園不但看到了很多動物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。