【推薦】實用的小學生作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　兒童時期是燦爛的，如一朵盛開的牡丹花多姿多彩；兒童時期是天真的，如一首悠揚動聽的兒歌；兒童時期是幼稚的，如一根甜滋滋的棒棒糖。而兒童節是兒童的自己的節日，兒童又是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。在上周的.周四，六一兒童節伴著輕盈的腳步，來到了我們兒童的身邊。“童鈴”即將被兒童節敲響，我們的歡樂，也即將到來。

　　在周四的下午，我校的慶六一游園活動拉開了序幕。今年與往年不同，因為今天我是我們班游園活動的工作人員，負責本班游園活動的計時工作。因為工作人員需要完成老師布置的任務，所以玩的時間比旁人少些，但是，工作人又有兩個明顯的好處——1.玩游戲不需排隊，可以插隊。2.獎品更豐富。

　　在本班執行了一會兒任務之后，因玩心太重，所以跟小伙伴換了一下班后，與一人結伴去玩游戲了。

　　我們的校園一共有9個游園活動：三(1)班的丟筷子；三（2）班的搖硬幣；四（1）班的丟乒乓球；四（2）班的水上吹乒乓球；五（1）班的轉圈倒水；五（2）班的套瓶子；六（1）班的夾黃豆；六（2）班的接乒乓球，還有校級游戲搶凳子。每一個游戲我都玩過，每一個都是很好玩的，令我最難忘的，還是五（2）班的套瓶子。與朋友到五（2）班，便開始了排隊之旅。有人可能忍不住會問：不是工作人員不用排隊嗎？是的，我本身是不用排隊的，但為了等我那個朋友，所以我決定跟她一起排隊。快輪到我了，我又仔仔細細的看了一遍游戲規則——五個紙圈，站在一張桌子后面，拿紙圈套瓶子，套中三個得三分，兩個得兩分，一個得一分。輪到我了，我懷著激動的心情，拿起一紙圈，用手一甩，紙圈“飛”了出去，太可惜了，每套中，但我毫不氣餒，繼續丟，最終，我套中了三個瓶子，得到了三分。一個個游園活動的的確確很開心。

　　這次六一兒童節的活動豐富多彩。除了游園活動，還有精彩的表演。來到操場，一個個學生站好、蹲好、坐好后，音樂聲響起，表演正式開始。第一個節目是羅漢拳，第二個節目是啦啦操，第三個節目是滾鋼叉，最后是道情。一個個精彩絕倫的表演，真令我回味無窮。

　　兒童節是我們兒童自己的節日，它是為我們兒童而產生的。所有的兒童都希望兒童節快點到來，“童鈴”快點敲響，因為兒童節能夠為我們帶來無限的樂趣。有一句格言說得好“少年強則國，少年富則國富，少年獨立則國獨立”。因為兒童是我們祖國未來的花朵，是我們祖國未來的接班人，是我們祖國未來的棟梁；因為兒童是祖國富強的希望。

小學生作文 篇2

　　我的家在農村，我的父母都是依靠種地為生。我們這里以盛產西瓜而聞名，所以種植西瓜也是我家的.主要生活來源。

　　現在正是西瓜種植的季節，在前幾天，我的爸爸手受傷了，他連方向盤都轉不動，更不要說是開拖拉機整地了。然而，在第2天爸爸還是去田里耕田了。我想：我雖然不能干重活，但我可以幫幫爸爸啊！所以我去了。我見爸爸渴了，就去把車廂里的水拿出來給爸爸喝；我沒事做了，就用竹子在薄膜上打洞，以便下午栽西瓜時好弄些。我只想做些我力所能及的事情，為爸爸減輕一些勞累。

　　下午了，我們去栽西瓜苗，我爭著干重活————發西瓜苗。因為爸爸只用往下一覆土就行了，這樣，爸爸就輕了許多。

　　我弄了一會兒，爸爸問我：“累了嗎？”。我說：“沒累。”心想：您做了這么多都沒累，我怎么可以累呢？

　　看著爸爸忙碌的身影，我的眼睛模糊了，我在心里默默的說：爸爸，您為我做了這么多，都沒說一個累字，我只做了一會兒，我怎么可能累呢？爸爸，我想對你說：謝謝您！

小學生作文 篇3

　　一天，天氣格外好，碧空如洗，陽光四射，如同給大地披上了一件金色的大衣，還撒上了點金粉呢！我突發奇想，對爸爸說：“爸爸，今天天氣大好，我們出去撈魚吧？”爸爸爽快地答應了。

　　撈魚當然要買魚網了，因此我們先去人民公園買魚網，買完了，我們就朝目的地 --- 鹽瀆公園出發了。

　　來到鹽瀆公園，我們選了個小池塘作為撈魚地點。首先我們在波光粼粼的湖面上撒了點魚食。果然許多的魚游過來了，有大有小。看到此情此景我想 : “ 笨魚們，你們上當了！”然而夢總是美好的，現實總是殘酷的`。魚兒們并沒有那么的笨，相反似乎還很聰明。但同時我也相信，堅持就是勝利。于是我又不斷地給老爸打氣加油，可是他還是屢戰屢敗，屢撈屢空。我急了，說：“爸爸，你別撈了，還是讓我試一次吧！”爸爸只好答應了。

　　可是我也和爸爸一樣一無所獲，更加倒霉的是，我還把魚網給掉到了湖里。爸爸趕忙救援，我撈，我撈，可怎么也撈不上來。看著那回歸大湖越飄越遠的魚網，我心里很不是滋味，一把奪過魚竿，對準魚網的一個小洞使勁一撈，天助我也，撈上來了。我們終于化險為夷，逃過此劫。

　　撈魚的最終結果如何呢！相必不用說，大家也已經心知肚明 ------“ 一無所獲”！

小學生作文 篇4

　　輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飛了，我們跑著追：“泡泡，我的泡泡！”

　　“我在那里呢！”噢，花瓣上有個晶瑩的“泡泡”在滾來滾去，------你是我的泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀？

　　“我們在那里呢！”咦，葡萄藤上長出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的`，五光十色好可愛，-------你們是我的泡泡嗎？你們是在一齊做游戲吧？

　　輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍藍的天上，哇！我的泡泡長大啦，長成了一個圓圓的太陽。

小學生作文 篇5

　　老虎受騙了，從此狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。

　　老虎說：“上次我上當，不過我今天不會再上當了，你這只狡猾的'狐貍。”

　　狐貍說：“親愛的老虎，求你放了我吧！”“要想放你沒那么容易，除非你再用壞腦筋來騙我，不過我可不會再次上同樣的當了。”老虎說。

　　狐貍看見地上有一根獵人掉了的木棍，眼睛一亮說：“哇！飛碟，飛碟，快看呀！”老虎往上看了一眼，狐貍馬上拿起木棍重重地砸了下去，可不巧的是，老虎竟然靈巧地躲開了，狐貍說：“不肯能，你怎么知道我要砸你？”

　　“這里到處是樹怎么可能有飛碟呢？而且我剛才在試探你，就在你撿起木棍的一瞬間我順便看了你一眼，然后聽聲音就靈巧地躲開了，事情就這么簡單。不過上次沒吃你害我餓肚子，但今天你可就沒那么容易逃跑了。”老虎摸摸肚子就往狐貍身上撲去，狡猾的狐貍終究沒有逃過一劫。

　　老虎終于飽餐一頓，心里美滋滋的！

小學生作文 篇6

　　在一個大森林里有一個森林之王那就是獅子。

　　有一天，森林之王說：“你，你，還有你快打水去。”森林之王選了小鳥、金魚和螃蟹。他們一起上山打水，可是小鳥硬在天上飛，金魚在水里游，螃蟹在海灘上走，他們誰都不讓著對方。森林之王非常生氣，就派動物們讓他們回來并罰他們掃一個月的地和給獅子扇扇子。他們很不高興。

　　森林之王后來又派了三匹馬，馬兒們很害怕，怕獅子罰他們那些工作。一匹馬說：“我才不想打水去呢。”第二匹馬說：“就你的事情最多，我也不愿意去打呀。”另一匹馬說：“不能不去打水，我們都要團結，團結力量大。”于是他們一起上山去打水，不一會兒他們就打水來了。獅子說：“非常好。”于是獅子獎勵了他們。他們非常高興，一起說：“團結力量大。”

　　同學們，在生活中我們要團結，團結力量大。

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