小學生作文【集合4篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　大家好！今天我來給你們猜一個謎語：說它是頭牛，不能拉犁走；說它力氣小，背著房子走。怎么樣？你們知道答案了吧！沒錯，答案就是蝸牛，今天，就讓我帶你們去了解了解它吧！

　　蝸牛是屬于動物界、無脊椎類、軟體動物門、腹足綱、柄目、大蝸牛科的動物。它還有一個英文名“snail”。

　　人們都說蝸牛無論做什么事都很緩慢，那這可就大錯特錯了，雖然蝸牛走起來很慢，一個小時才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。它的'觸角可以任意收縮，十分靈活，只要你抓一只蝸牛，用小棒之類的東西觸碰它的觸角，它的觸角便會以“迅雷不及掩耳之勢”縮回去，其速度之快甚至讓你看不清它是什么時候縮進去的。

　　蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會以它作為食物。另外，它還有個秘密是很多人都不知道的，那就是蝸牛是雌雄共體的，部分可以單獨生殖，但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。

　　怎么樣，經過我的介紹，大家是不是對蝸牛有了更多的了解？如果你還想知道一些有關蝸牛的知識，就自己養一只看一看吧！

小學生作文 篇2

　　我的文具盒是我九歲生日的時候，爸爸給我買的。當時我非常高興。

　　我的文具盒高3厘米，長24厘米，寬8厘米。是泡沫塑料制成的。

　　我的`文具盒非常可愛，天藍色的底面上是一個機器人帶著一只小白兔在空中遨游，一個大星星帶著幾個小星星在空中眨眼睛，反面是一個機器人和四個小精靈，在捉迷藏，還有一些正六邊形圖案，上面是一朵朵白云，有的像小鳥，有的像金魚，還有的像小船。

　　我的文具盒作用可大啦，當我要寫字的時候，鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里，幫我寫字從來不怕累，即使墨水用完了我也會把墨水吸足了，他繼續幫我寫字，我要畫線的時候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里，幫我畫出最直的線條，當我寫錯字的時候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里，把一個個的錯字全都消滅掉，雖然橡皮被 我用了一大截，橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一個慈祥的母親，她教育出來的“孩子”從不鬧事，而且又聽話，又能干，只要我有困難，它們個個都爭先恐后的來幫我，它們讓我的成績一天天地提高。

　　文具盒也是我學習的好幫手，是我永遠的好伙伴，我愛你！

小學生作文 篇3

　　還記得我在報紙上看到一個感人的故事。小思思患有先天性心臟病，父母為給小思思治病把農村的家產變賣了2萬元錢，帶著小思思急匆匆的趕到長沙來治病。他們一行3人到了長沙在打的到醫院時，不小心把治病救命的2萬元錢忘在車上了。小思思的父母發現錢不見了時，急的不知所措，感覺天都塌了不知如何是好了，抱著小思思3人抱頭痛哭。一位好心人將這個情況向湖南廣播電臺交通頻道做了說明，希望通過它幫助小思思一家把錢找回來。當許許多多的的哥的姐通過電波了解到這個情況后，紛紛幫著出主意想辦法并發起愛心捐款活動。短短的一天時間就募捐到5萬元，小思思一家不小心丟失的2萬元錢也被好心人原封不動的送回來了。醫院也主動減免小思思的治療費用，并為小思思制定了最好的治療方案。當記者采訪小思思的父母時，它母親含著淚水說：雖然小思思現在還不能說話，但是我在她的眼里看到了感激。她還表示將把剩余的愛心捐款捐給那些更需要幫助的人，要把這個人間真情和愛心永遠傳遞下去，讓世界永遠都充滿愛。

　　當我讀完這篇文章后，心情久久不能平靜下來，感動的淚水充滿了眼眶。我為小思思順利治好病感到由衷的高興，為許許多多好心人的愛心幫助而感動，也為小思思父母無私的行為而感慨，人間到處都充滿了真情，幫助他人就是幫助自己，也就是對自己的最大慰籍。以前，我懷疑這個世上難道真有真情嗎？人性間的丑惡，社會上的各種各樣的騙局和違法事件，讓人只感覺到了這個世界無利不起早，到處是爾虞你詐的陷阱。直到今天，我才真正地發現了這個世上還真有真情，不是以前沒有，而是我沒有去發現，世上的真情有許許多多，社會在改變、在進步，慈善事業也越來越被人們認同接受廣泛參與，愛心如同陽光普照大地一般，人世間充滿了真情。只要我們有一雙細心地眼睛，仔細去發現，就會發現更多的人間真情。

　　真情是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；真情是沙漠中的一泓泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；真情是月空中的一輪明月，是孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉；真情是

　　在我們身邊，發生著許多里面洋溢著真情的感人事跡，在這次作文當中，我就給大家挑選一件說一說吧！

　　那是一個下著毛毛雨的夜晚，我上完了興趣班之后，還沒有人來接我，這時已經八點半了，我焦急的跺著腳，心里叨念著：“爸爸，爸爸，你快來呀！”可是過了五分鐘之后，爸爸還沒有來。旁邊的一位叔叔好想看穿了我的心思，說道：“小朋友，你怎么啦？”我焦急的說：“我爸爸還沒來接我，現在都八點四十分了。”叔叔想了一想，說：“這樣吧，小朋友，你用我的手機打一個電話，讓你的`家長過來接你。”我點了點頭。

　　打完電話后，爸爸馬上就過來了，他有一點小事，所以晚了一會兒，我對爸爸說我用了一位好心叔叔的電話，當我再向他原先站的那個地方瞧時，他已經悄然離去，真可謂是“做了好事不留名”呀！

　　這個下著毛毛雨的夜晚，發生了這件充滿真情的事，在我腦海中蕩漾，令我久久不能忘懷。

　　去年春節，我們一家開著新買的車，回到了我的外婆家。我和哥哥他們玩兒了起來，看到他們我很高興，自然也覺得十分開心。

　　可是快樂的時光總是很短暫，轉眼間就要開學了，我必須走了，雖然有些不舍，但畢竟是不能改變的。

　　我們計劃走的時間終于還是到了，這天早晨，我睜開眼睛，聽見了“噼里啪啦”的聲響，我穿上衣服叫醒了爸爸：“爸爸，下雨了”

　　爸爸揉揉惺忪的眼睛，“哦。”了一聲，從床上一躍而起，他又叫醒了一旁的媽媽。

　　吃過早飯，我們真的要回家了，爸爸去院子里挪車，我也跟了出去。可是我們一出門便傻眼了：因為新修了公路，外婆家院子的路基明顯比公路矮了一大截，一般的小轎車根本開不上去，再加上雨水的緣故，到處都是稀泥。

　　我不知所措：“爸爸怎么辦？”

　　爸爸咬咬牙，一揮手，說：“上車。”

　　當時不讓爸爸將車停進院子的外公跑了出來，他用幾根竹竿搭成一個斜坡，外公拍拍手上的泥：“這樣講就行了。”

　　爸爸和我上了車。爸爸點上火，用力的一踩油門，車沖上了搭成的斜坡，成功了!我在心里想到。忽然我感覺到竹竿一滑，車身迅速下陷，不好！車胎被竹竿卡住了！

　　我和爸爸下了車，外婆和媽媽也聞訊趕來，大家各自想著辦法，怎么才能弄出爸爸的車。

　　爸爸幾次試圖將車子開出來，但是車胎是懸空的，再怎么用力也只能是徒勞。

　　這時，一個開三輪車的叔叔在我們面前停了下來。“怎么了，輪胎卡住了嗎？”他問。

　　“嗯。”我回答。

　　他摸摸腦袋想了一會兒：“我去找一根繩子來把車拉上來。”

　　可是這個方法很快被我否決了，因為這樣可能會刮傷車的地盤，還可能會刮傷其他的地方。

　　又聽見了一陣“轟、轟”地聲音，一個開著平板車的老爺爺也將車停了下來。他看了看，對我爸爸說：“后備箱里有“千斤頂”或許可以把車弄出來。”

　　爸爸取出“千斤頂”，想從被卡住的車胎下面將車胎頂上來，可是車胎紋絲不動，這個方法也只好以失敗告終。

　　這時，又走過來一位阿姨，她提議在懸空的車胎下面加一根竹竿，我搬來竹竿，3，2，1終于我們的車子開上了公路！

　　爸爸走上前去感謝那幾位叔叔阿姨，而外婆則要挽留他們吃一頓午飯，他們都婉言謝絕。

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下，而且越下越大，我們的協商早就沾滿了一層厚厚的淤泥。那幾位叔叔阿姨的手上、衣服上，早已變得黑乎乎的了。

　　我坐上了車，和他們揮手道別。人間自有真情在，這句話我今天是真真切切的感受到了。雖然我們素不相識，也不知道對方的姓名，但是他們的形象永遠留在了我的心里。

　　我們發動了車，踏上了回家的路……

　　誰會用綠色傳播生命的希望？誰會用五彩繽紛裝點壯麗的山河，使它妖嬈多姿？驀然回首往事，許多都是值得低回品味的。最近，我們班上就有同學互贈賀卡，傳遞真情。

　　真情是一束陽光，真情乃仙露瓊漿，那一張張美麗的圖片：美倫美幻的天使祝福，充滿閑情逸致的大千風景世界……那不都是一束陽光嗎？那一曲曲幽揚的樂曲：“新年快樂”的動聽歌聲，“圣誕快樂”的悅耳鈴聲，那不都是仙露瓊漿嗎？

　　不管賀卡貴與便宜，不論兩人相距多遠，這是一種純真的友誼的表現。賀卡雖然薄且簡易，但是那一幅幅圖片、一首首樂曲、一行行文字不都蘊含著發自心底既真又誠的祝福嗎？

　　那天，同學小A送給我一張精美的天使賀卡，那天使雙手合實，默默禱告著，那潔白的雪花代表我們純潔的友誼，那紅閃閃的“”，表示我們遇到困難永不言棄，同心協力，那一行行“十三四歲的天空沒有深沉……”那深沉的祝福，誠摯的祝福都擠滿了整張賀卡。它如一串串五線譜，而友誼、祝福、真情則是點綴它的最美麗的音符。

　　真情傳萬家，友誼遍天下，我們正步入了花季，心中都有一個夢，然而只有心中有陽光、友誼、夢想、溫情，那么存在的，不僅僅是賀卡傳遞的祝福與真情，而是全人類乃至全世界的真情傳遞！

　　讓我們用綠色傳播生命的希望，用五彩繽紛裝點壯麗山河，使它妖嬈多姿，用“小賀卡”傳遞永恒的真情。

小學生作文 篇4

　　郭金晴，這是個讓我最佩服的一個人。她雖然是一個普通的小女孩但在我的心里她永遠是最善良的、純潔的······

　　記得那時候，我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽，毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個平凡的小姑娘，但她為什么去幫助別人，因為她有一顆善良正直的'心！

　　她在班里是班長、學習委員、班級管理員······因為老師信任她，所以給她了那么多的機會。幾乎學校的各種比賽她的老師都會讓她參加。我覺得她并不是在競爭，而是想努力做一個善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個普通的人，但是她的善良讓她變得更加美麗！

　　她的善良讓我感動，她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣，我要向她學習！

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