小升初作文：寫給十年后的自己

　　哇,你終于長大了!

　　你真的長大了嗎?十年前你阿媽總是念:這孩子長得人高體壯的,連9歲的還子都不如。你是否還是不會系腰上的皮帶?你是否會系著系著就像甩鞭子似的,將它一把扔在沙發上,不去理會。你是否還不會騎自行車?十年前,你阿爸讓你去學,你總說沒時間,其實我知道你是怕前進一點便從車上狠狠摔在地上的疼痛,或者在上面搖搖晃晃大廈將傾的恐懼讓你不敢有嘗試的勇氣。

　　對了,你還堅持寫作嗎?是不是早已不再碰稿紙了。還記得十年前的夢嗎? 那時你斬釘截鐵地告訴我:十年后你一定是個名氣不小的青年作家。 現在呢,你是否已進入作協了呢? 你的那本集子,被你命為“靜水深流”的書稿,是否已經出版,十年前你對我說,最遲在你高中畢業,一定要想法子印出這本書。算算在七年前那書就應該在你的書架上了吧。你現在真有靜水深流的境界了嗎?

　　對了,還和酈波老師通信嗎,還在受他的教益嗎?十年前你總想將他做為榜樣,也想用筆去書寫生活,去讀懂人生。你學會了嗎?你也總夢想像他那樣上《百家講壇》解讀歷史,回眸英雄的榮光。你認為那是神圣的殿堂,在那里你會幸福、收獲,它會給你一個放射生命光亮的地方。十年前,你常“夜郎自大”地焦慮,講演是站著的,腿吃不消半道上暈倒了怎辦?那豈不是既對不起聽眾,又對不住那一方講臺了嗎。你走上去過嗎?記得十三年前,你在聽完酈老師的講座,買到那本《風雨張居正》后,你對著門前嘩嘩而去的溪水說,你要像酈波那樣在40歲之前,完成一部研究張太岳的書�，F在快30了,對他這位“千古宰相之杰”是否有了一定的研究,是否有了進一步探詢的基礎。是否有能力、有底氣去超越你那時候“神交”來的酈老師。

　　我不知曉,你是否還記得那日“宜當后積薄發，切勿急功近利。”的自省。我跟你講過,不管將來會怎樣,既然要寫,就定要明確,你是在為誰而動筆,如果你是為了別的什么,請趁早放下手中的筆,另謀喜好或職業去。因為,你應該永遠為自己寫作……

　　對了,提到酈老師我還差點忘問了。你不是打算高中畢業,去南京拜訪他的嗎,見到他了嗎?你不是朝思暮想與他散步在夜夜的秦淮嗎,他接受你的邀請了嗎?見到活波機靈的小精靈可樂了嗎?你不是拍著胸脯說你要拜他為師,他現在是你師傅了嗎?(想想也沒戲,憑你的成績想進南師,有困難。你又不優秀想成為酈老校外之徒,可能性,就更小了)唉!……

　　記得,十年前你總感嘆與女同學搞不好關系,我想十年后的你早知道(但愿我猜得不錯),友誼需要溝通去爭取和維系。

　　對了,還有我的小婁老師,不知他那沉沉的父愛是否已經將那幼小的生命喚醒?我想,他應該早就征脫了劫難,回到了他的課堂……

　　你是否堅持訓練我的腿,你在堅持嗎?我想,定是早早地就把它拋在一邊了吧(十年前我就不怎么練,現下你就更別提了)。聽阿媽說長久不練,下肢的經骨和饑肉就會萎縮,最后癱瘓,是真的嗎?啊,你該不會坐上輪椅了吧??……不!!

　　十年前,幾乎所有人,都告訴過你:不要抱怨命運,要在艱難中承擔起,改變生命的軌跡。你難道與我一樣,沒有將它放在心里。唉,悲……

　　十年前,阿媽總半開玩笑地對我和家人說,希望我努力去拼

　　一拼,拼出自己的一片天地,讓以后的我,現在的你生活地優質些,讓現在的你能有一房賢慧的妻,與你終身相依……

　　愿十年后的你依舊寂寞,只有孤寂才好思量,愿你也經常握筆……

　　這樣,我會邁過十年的時光,經常來看你,那個留有我影子的未來的自己……

　　愿你我共同努力,在這片土地上留下一絲生命的痕跡……