【必備】小學生作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　開學了，聽說這個學期我們班換了兩位老師。上課的第一天，數學課上我很高興的認識了岳老師，這節課我上得很認真。下課后，我期待著新的英語老師的到來。

　　新老師是男是女，是不是很漂亮，眼睛是不是很大，短發還是長發……各種形象都出現在我的腦海中。我帶著滿腦袋的好奇在座位上等待著老師的到來。左等右等，終于在英語課上，我看見了她。她穿著白色的上衣，黑色的短裙，走過我的座位時，留下一陣香味撫摸著我。直到老師走到講臺我才看清她的樣子:圓圓的臉上，一雙炯炯有神的大眼睛刻在上面，烏黑的頭發散發著一股清新的香味，一張紅紅的櫻桃嘴一笑起來一定十分可愛。不過，我沒看到老師笑。因為別看老師很漂亮，可是表情卻非常嚴肅。她先進行自我介紹：“同學們好，我姓孔，是你們新的英語老師，希望我們今后合作愉快，共同努力搞好我們的英語成績，好不好？”大家齊聲說好，并鼓掌歡迎。

　　課上孔老師教我們讀了句子，單詞和意思。在讀u1a部分時，我們還有些不會，所以讀的不整齊也不順口，而孔老師卻嚴肅而耐心的說:“這一次讀的我不是很滿意，再來一次，我相信你們一定會讀好的！”這時，我的同桌陳中杰輕輕地說：“老師好兇啊！我們這個學期一定沒有好果子吃了。”會嗎？我也開始擔心起來了。

　　不一會兒下課了，孔老師讓課代表，也就是我去認一下她的辦公室，我乖乖的跟在旁邊，可心里好像有一只小鹿在到處亂跳。誰知，孔老師又把手放在我的肩上，對我很親切的.樣子，這下小鹿身上又壓了一塊大石頭，頓時，我心跳加速，吃驚的眼睛睜的老大，狠狠地吸了一口氣，老師對著我笑，而我又緊張的不敢去看孔老師她又問我：“你叫什么名字？”我說：“王……玥，”她說：“哦，王玥啊，說著就用手指向右手邊第二張桌子，這就是我的桌子，以后作業都放在這上面。”我紅著臉說：“哦?，知道了。”在回教室的路上我想，原來從不言笑的孔老師也有和藹可親的一面。那時，我覺得天格外藍，云格外潔白，樹格外的綠……

　　瞧！這就是我們的英語老師孔老師，一個對我們不怎么愛笑的老師，卻又和藹可親的老師。

小學生作文 篇2

　　結束一天的學習，我們都喜歡玩游戲。三五個小伙伴在一起玩剪刀石頭布、踢球、下棋、開遙控飛機……我最喜歡玩陀螺。

　　我們都帶上自己心愛的陀螺，來到廣場上集合，幾個人圍成一個圓圈，“戰斗就要開始了。把拉條放進陀螺的'插孔，每個人都使出吃奶的勁將拉條拉出，陀螺像飛機的螺旋槳一樣轉動，它們之間會發出乒、乓的撞擊聲，轉來轉去就像碰碰車，有的持久性強，有的攻擊性強，在不斷的撞擊中分出勝負。我們每個人都為自己的陀螺加油，勝了幾歡呼雀躍，敗了就垂頭喪氣。不斷地總結經驗，都希望自己獲勝。

　　我喜歡玩陀螺是因為它的戰斗精神，聽了我的介紹，快來參加吧！

小學生作文 篇3

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，這是一句張口就來的名句，而理解它的人并不多，理解它的人又不知怎樣表達出來，這，就是母愛。 一次次的關愛，一次次的寬容，一次次的噓寒問暖，無不體現出母親對于我們的重視，而我們一次次的任性，一次次的無理取鬧，并沒有讓母親愛我們的心減少,但這不能以理由來浪費母親對我們的愛，因為母愛是非常寶貴的，失去一次就不能重新來過。所以我們要珍惜母親關心我們生活中的一點一滴。

　　在我小時候，曾經發過一場高燒，至今我還依稀記得母親那焦急的樣子，好像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，酒精擦腳心，喝涼水，這樣的土辦法都用遍了，還是依然沒見效，沒辦法，爸爸又不在家，于是，媽媽用她那瘦弱枝條的手抱起胖乎乎的我，跑了三里地才到了村委會旁的一家小醫院，但這時已經凌晨三點多，醫務社早已關門，母親孤零零地站在醫院門前，任由寒冷的風撩起母親黑直的頭發，忽然，母親瞟到了門上的熱線電話，于是，母親和醫生通起話來： “喂，誰啊？” “奧，你好，我兒子生了病，請你過來看看。” “沒時間，等到開門的時候再來吧。”醫生沒好氣地說。 “不行，那樣我兒子會落下病根的，救人一命，勝造七級浮屠，你快來吧！”母親哀求道。 “好好，你從那等著。”醫生不耐煩地說到。 在母親的請求下，醫生終于騎著自行車來到了醫務室，并慢吞吞地開了門。 終于，在母親的堅持下，我的`燒退了，每當母親看到我活蹦亂跳時，她總會會心一笑。

　　啊， 母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私、偉大的，在我的心里，母親就是我人生之書中的首頁，母親就是我的全部，母親給予的愛，我一輩子也忘不了……

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