小學生傳統作文匯編九篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生傳統作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生傳統作文 篇1
廣州的傳統工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的.就是廣式牙雕了。
象牙與一般的牙齒不同。其表面沒有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經產生過疑問,強酸一定可以將它腐蝕,那么弱酸呢?我跑去問爸爸,爸爸說:“弱酸亦可使其軟化。”原來是這樣,經過處理的象牙,再用刀或其他工具,旋以雕刻加工,往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工,以鏤空、質深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕藝術廠的李定寧師傅創造的象牙球以前有四十五層,現在工藝已經更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進去的層次,好像面包圈啊!
廣式牙雕真有趣!我要認識多一點的傳統工藝文化!
小學生傳統作文 篇2
中國是有獨具民族特色的傳統節日的文明古國,向我們展示了一幅幅美麗畫卷。
春節,最團圓的節日,像一首華麗樂章,富含著人們對新一年的美好向往,帶著人們過去一年的懷念。現在我們已經步入文明社會,不再迷信,至于鬼蜮,神荼,郁 壘,桃符的傳說已成為人們美好記憶了。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。盡管過年的形式已經發生了很大變化,然而響徹云天的爆竹聲仍然在我們耳邊回 響,大街小巷,紅彤彤的對聯,成為春節一道亮麗的風景線。春節里來喜洋洋,人們喜迎新春,正是“天地風霜盡,乾坤氣象和;歷添新歲月,春滿舊山河”。
元宵佳節,熱鬧非凡,大大小小的花燈,五顏六色,精美絕倫,引得人們駐足觀看。熱情奔放的人們,歡笑在他們臉上盡情揮灑,幸福的激情在人們中間燃燒著。古 代與現在一樣,元宵節是中國狂歡節,東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,風簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞”。在這歡樂的夜晚,人們平添了一 份深情,“今年元夜時,月與燈依舊,不見去年人,淚濕春衫袖”,有時也會得到一份驚喜,正是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火欄珊處”。
尊重自然是中華民族民族節日的又一旋律。最能體現尊重自然的就是端午節。清晨,霧靄漫漫,上山踏青的人們成群結隊,“五月五日天晴好,江上早聞齊和聲”。 一切都那么優雅,仿若仙境,就連荷包、葫蘆、燈籠也都那么神奇,“重五山村好,榴花忽已繁。粽包分兩髻,艾束著危冠”,人們來到山水間,欣賞自然,回歸自 然,心情格外清爽。
中秋節,一個多情的日子!在皎潔的月光下,家人團聚,一起賞月,共敘美好,思念親人,月亮的.淡淡清輝之中,總是飄灑著濃濃的情愫。“海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思”,月的靜華,月的凝波,無不美好!殘月為凄楚,明月為圓滿,千里共嬋娟!
這些節日傳遞著中華民族的美好愿望,承載古人濃濃的感情,古人情感的綢緞纏繞著幾縷思念,寄托在美好的傳統節日中!
小學生傳統作文 篇3
很久沒去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實現了這個愿望,爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術館。
我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機把兩張紙訂在一起,然后我就開始剪了。
我先把青蛙身體內每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的`尖頭先戳一個小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個細小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會剪壞的。我試了試,剪了一兩個,覺得特別難剪,就請姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的時候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個,我覺得有點難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個爪子都剪出來了。一個紅彤彤的青蛙出現了。
從剪紙中我學到了有困難要想辦法自己解決,剪的時候要認真仔細,不能煩燥。
小學生傳統作文 篇4
今天下午最后一節課,老師讓我們講講中華美食,民族風情等文化傳統。
第一隊開始表演了,非常精彩。他們的節目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動聽,好美妙!
第二隊為大家帶來的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛。
輪到我們這一隊了,我很緊張,恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己,靜下心來,認真的講了一遍,沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲,同學們聽得都很認真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來。
后面的節目一個比一個精彩,同學們看的'是不亦樂乎!
走進經典,走進傳統文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。
結語:我們中華的傳統文化多的數不勝數,這些全都是我們每一個中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統文化作文全部內容了,希望對大家有所幫助,謝謝閱讀!
小學生傳統作文 篇5
我們的中華傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是中華傳統的文化—剪紙。
剪紙的種類有很多,比如:窗花、禮花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的'自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字。“喜”字等,表示慶賀。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就一位書生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個小孩子在玩耍……
怎么樣,我們中華是不是有很傳統文化!
小學生傳統作文 篇6
我們國家的傳統文化豐富多彩,在生活中也能處處可見。
老師說風箏是我國的傳統文化的一種,外國沒有這種藝術,我很喜歡放風箏。有一次媽媽到山東濰坊出差,那里是著名的風箏之鄉,媽媽給我帶回一支好大好大的`火龍風箏,威風極了,尾巴上還有兩個竹哨,風一吹會發出古箏的聲音,非常動聽,把小鳥都吸引過來了。
我家還有一盒西游記的臉譜,也是傳統文化的一種。沙和尚的胡子長的像女生的頭發,鼻子上有四個小紅點。豬八戒的鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個金光閃閃的緊箍咒,戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子,漂亮極了。這些臉譜可真美麗。
我還喜歡聽中國古代的神話故事,有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海,好多好多,我最喜歡哪吒,他又聰明又勇敢。
我覺得我們的國家是一個了不起的國家,我愛我的祖國。
小學生傳統作文 篇7
我們國家有很多很多的傳統文化,有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等。可是我最喜歡的是舞龍燈,每到春節人們就會敲鑼打鼓來舞龍燈。
春節的時候我和爸爸媽媽來到夷陵廣場上看舞龍燈。表演馬上就要開始了,廣場上出現了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的`火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開始了,第一個持著龍珠,另一個人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個人舉著龍尾,在第一個人的指揮下,沿著規定的路線和隊列奔跑。只聽見鑼鼓聲愈來愈大,龍也飛的越來越快,一會兩條龍盤成一個圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過了龍身,龍頭也跟著穿過去了,玩的可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。
舞龍燈,是中華民族的傳統文化活動,各民族都有舞龍的習俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因為舞龍燈帶給我了無窮的快樂!
小學生傳統作文 篇8
生活中的傳統文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節登高等。
我們中華人最為重視的一個傳統節日……對,是春節。
過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現代人覺得錢幣太不衛生了,就改為包糖了……
過春節為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只年獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的'人呢!大家可怕它了!有一年,年獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯,拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,年獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此,年獸再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。
小學生傳統作文 篇9
暑期的一天,我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青,那里的云是如此的潔白,那里的海是這般的蔚藍,甚至迎面而來的海風都是如此的清新。海灘邊的人們三五成群,悠閑而自由地享受著陽光與海風的愜意。
忽然,一陣凄厲的尖叫傳來。“不好,有人溺水了!”爸爸自語了一句,馬上朝著尖叫的地方奔去。令我意外的是,海灘上的許多人同時朝著那個出事的方向飛奔過去。我們循聲望去。果然,離海岸不遠的地方,有一個紅點在撲騰著。不一會,幾個年輕人架著一個十多歲的,穿著紅色泳衣的小女孩過來。那個女孩臉色煞白,嘴唇緊閉,已經昏迷過去了。“快給她人工呼吸!”馬上,一位阿姨蹲下身子,給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人們雖然彼此都素不相識,但臉上卻都滿是關切之情。過了好一會,那女孩“哇”的一聲,終于醒了過來。“太好了!”人群馬上沸騰起來,大家都顯得很激動。
清新的海風吹拂著我的`頭發,我感到如此的舒適。看著海灘上這群可愛的人們,我是如此的感動。雖然這是我們旅行途中的一個小插曲,但它體現了我們中華民族的傳統美德。贈人玫瑰,手留余香。但愿這種樂于助人的好風氣能得到更多人的重視,讓我們這個美麗的世界處處充滿愛!
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