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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2023-03-02 10:27:42 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生難忘作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生難忘作文4篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  六年的旅程結(jié)束了,回憶起剛剛進(jìn)入解放路小學(xué)那個(gè)對未來滿懷憧憬的小不點(diǎn),經(jīng)過了六年的旅程和恩師的教誨現(xiàn)在已經(jīng)以經(jīng)從一個(gè)懵懂孩童蛻變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘了。

  雖然我現(xiàn)在己經(jīng)是中學(xué)生了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教誨。瑪麗.居里說過:`不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子'。人們都說老師是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,師恩難忘啊!老師,請?jiān)试S我對你們說一聲:“老師們,您帶我們(八)班六年,你們辛苦了!”

  十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。老師們終日為我們操心,頭上己住滿了雪白的發(fā)絲,終于,等到了放假但老師們還要熬到凌晨備課。老師們做的這一切難道都是為了他們自己嗎?你們錯(cuò)了,講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒滿心血點(diǎn)點(diǎn),老師們就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。無私的培育好祖國的花朵,啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?。不知道為什么,這時(shí)我想起了一首歌:

  “國旗冉冉升起,我們心中升起了愛的'風(fēng)帆,小小校園恰似千帆竟發(fā)的港灣,愛的追求是志向的羅盤,愛的赤誠是堅(jiān)持的甲板。它載著歷史賦予的使命,將我們帶向光輝的彼岸。啊,解放路小學(xué)!“文明求實(shí)、創(chuàng)新優(yōu)良”的校風(fēng),凝聚愛的情感,讓我們手拉著手奔向新的明天。”這是解放路小學(xué)的校歌我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  最后我要對解放路小學(xué)的全體老師說:“老師們,今天我以解放路小學(xué)為榮,明天解放路小學(xué)將以我為榮,相信我,我一定會做到的”。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  記得一天上午第三節(jié)課,老師叫了班里幾個(gè)寫字好的同學(xué)先去比賽。在比賽后一段時(shí)間,我總在想:我的字還可以,按平常我一定是最好的,可現(xiàn)在我上面還有很多同學(xué)寫得比我好。一想到別人比我好,我就對自己失望透頂。當(dāng)老師宣布說我們班有3個(gè)人要去參加寫字比賽時(shí),大家都用疑惑和十分想知道的眼神看著老師。老師大聲說:“去比賽的人是子凈、偉婷、桂萍。”“桂萍,”我的心不由得咯噔一跳,“我居然可以去比賽。”

  得到消息后,我們3個(gè)人就開始練起字來,雖然只是一筆一畫,丹納對我來說,是比登天還難。因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是把字寫漂亮,不只是寫字。

  離比賽只剩下幾星期了,我們知道后,就開始不停的練。中午練,晚上練,去讓老師教也練。又過了些日子,教我們寫字的老師說要在我們八個(gè)人中選六個(gè)去比賽,我心里總在想到底有沒有呢?

  等到離真正比賽差不多一星期時(shí),老師說我們班去跟別的學(xué)校比賽有兩個(gè),是子凈和偉婷。“聽到老師說的這句話,雖然我表面不傷心,好像無所謂的.樣子,但是我們卻在心里默默流淚。

  回到家,我告訴默默這個(gè)消息,我邊說邊流淚。媽媽從我的眼神中看出我的傷心,就安慰我說:“沒關(guān)系,下次再努力嘛!“我什么也沒說,只是傻傻地站在那兒。

  晚上睡覺時(shí),我的眼淚濕潤了整個(gè)枕巾。我在想:為什么我這些日子的努力是完全沒有用的呢?為什么學(xué)校給我希望又給我失望呢?這比沒有來得好。不不不,是我自己的字寫的不好,怨不得別人和學(xué)校。

  這件事令我久久不能忘懷。因?yàn)檫@件事,我更加喜歡寫字。我暗下決心:一定要把字寫好,再次去參加比賽。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里,我認(rèn)識了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛護(hù)我,對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校里的一切都使我感到陌生。可過了沒多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學(xué)們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學(xué)習(xí),同學(xué)之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕摹R晦D(zhuǎn)眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了。

  三年級時(shí),我的學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上了,考試總是90分左右,同學(xué)們見我這樣就決定給我“補(bǔ)課”。他們利用下課的那短短的.幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了。那次期末我還考了個(gè)高分呢~!同學(xué)們見我考了高分,個(gè)個(gè)為我高興

  有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個(gè)教室,可還是沒有找到。過了一會我找到了,原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里,這時(shí),同學(xué)們互相望了望,說:“他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?”“要!”他們異口同聲地回答。我聽了,連忙‘求饒’。

  我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡。可是我親愛的同學(xué)們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩。

  啊!小學(xué)的生活豐富多彩,小學(xué)的生活快快樂樂,我永遠(yuǎn)也不會忘記我的小學(xué)!~

小學(xué)生難忘作文 篇4

  歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

  我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的`風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見!

  記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦,師生間最真摯的愛。我剛走進(jìn)教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎(jiǎng)杯必落我班手”七個(gè)大字。又見許多沒參加的同學(xué),在兩邊等我們進(jìn)去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了。“噓—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時(shí),教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要?jiǎng)倮?真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機(jī)會。

  接下來的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個(gè)失誤,使得情勢逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。

  比賽結(jié)束后,男生代表隊(duì)、啦啦隊(duì),他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是,我想錯(cuò)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……

  小學(xué)生活,再見!

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