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【精】放風箏小學作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的放風箏小學作文,希望對大家有所幫助。
放風箏小學作文1
春天已悄然來臨,整個世界萬物復蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。
到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!
我們仔細的觀察別人,為什么別人站著就可以把風箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?
之后我們發現,別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。
從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。
放風箏小學作文2
我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。
放風箏小學作文3
一個天氣晴朗的日子里,爸爸媽媽帶著小松和亮亮,還有他們的好朋友小林、芳芳,一起去草原上放風箏。
到了草原上,芳芳沒有放風箏。她扎著烏黑的辮子,穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風箏抱在胸前,笑瞇瞇地看著小松和小林放風箏。
穿著綠衣服的小林左手拿著風箏線,右手拿著線輪,一邊往前跑一邊高興地喊:“小松!把風箏舉得更高一點兒!它要飛起來了!”風箏線的另一頭是小松,他把雨燕風箏高高舉過頭頂,興奮地叫道:“小林!跑得再快一點!不然風箏飛不起來啦!”
爸爸和媽媽則在遠處看風景,亮亮就在他們旁邊放風箏。他一邊后退一邊轉線輪,高興地喊:“我的風箏飛起來啦!”
草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風箏。有四十二只腳的蜈蚣風箏、鼓著眼睛的金魚風箏、威風凜凜的老鷹風箏。最有趣的是蜈蚣風箏,它也鼓著大大的眼睛,比金魚還大,看起來十分可愛。老鷹風箏也很有趣,它在空中盤旋著,好像要等“雨燕”飛上天,再一口吃掉它。
“風箏大會”多么熱鬧!
放風箏小學作文4
今天,天氣晴朗,微風輕拂,是個放風箏的好時間,老師帶我們去放風箏。我們興高采烈地拿著風箏,排著整齊的隊伍,向黃河廣場走去。
一到廣場,大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線,準備把風箏系好。可是,一連系了好幾次,線都散了,再一看,別的同學的風箏已經飛向藍天,心里不禁著急起來,但我并沒灰心,好不容易才把線系好,我便急著放風箏。俗話說:“時間不等人”,我也顧不著風箏,拉起線就跑,結果反而歪打正著,一拉起效,風箏一下子飛了起來,風箏越飛越高。忽然,一陣風吹來,風箏好像不聽我指揮似的,直往下垂,幸虧我眼明手快,一拉線,風箏才又平穩地飛了起來,我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來。正當我得意的時候,一個小女孩的風箏線和我的纏在了一起,我倆的風箏一齊遭了秧,我費了九牛二虎之力,才把線扯開理順。天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,像彩云飄蕩在空中,又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。
風箏沒有翅膀就飛不上藍天,人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。
幻想——人類起飛的翅膀!
放風箏小學作文5
春天的上午,碧空如洗,萬里無云。小剛、小明和小紅,他們一起來到郊外放風箏。
一到郊外就看到了人山人海,他們都在放風箏。各種各樣的風箏漫天飛舞,十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風箏,有蝴蝶風箏,有燕子風箏。
他們開始放風箏了,小明和小剛先給風箏綁上線團,打上死結,再去放風箏,小明拿著風箏,小剛拉著風箏線,小剛隨風而跑,小剛一邊跑一邊對小明說:“快放手,風箏飛起來了。”小明聽后立即把風箏拋向空中,風箏隨風飛揚,越飛越高。
不一會兒,小紅也拿著她的蝴蝶風箏放了起來。這時,小紅、小明和小剛看見遠處有一家三口放的風箏很高很高,小剛他們也不甘示弱,自言自語地說:“讓我們的風箏比他們還高吧!”小剛他們加快速度,風箏越飛越高,飛向藍天,飛翔白云,仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧啊!
多么美好的春天啊!今天他們玩的真開心。
放風箏小學作文6
春天到了,百花齊放。一天,陽光明媚,小明,小華和小麗一起到公園放風箏。
等到了公園小明和小華就一起商量誰來放風箏——小華說:“我不會放風箏我幫你舉著,你來放吧。”小明答應了。小黃瞇著眼,微笑著把燕子風箏高舉過頭頂,小明一只手握著線軸一只手扯著線,一邊迎著風跑一邊說:“小華,你把風箏再舉高一點,就要準備放手了。”小華說:“知道了,你也要跑慢點,小心腳下。”就這樣在小明和小華共同的.努力下,燕子風箏飛上了藍藍的天空。一旁的小麗抱著風箏用羨慕的眼神看著天上的燕子風箏。眨著眼睛對小明說:“小明,你能幫我把蝴蝶風箏也放上天嗎?”“沒問題。”說著他們幫小麗把風箏放上了藍天。
正在他們準備開始放蝴蝶風箏時,聽見不遠處小男孩說:“爸爸媽媽,你們看一下我的風箏,飛起來了,飛得好高好高。”
過了一會兒,天空變成了風箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音,這兒成了孩子們歡笑的天堂。
放風箏小學作文7
風和日麗、鳥語花香的春天里,大家手拉手,邁著輕快的步伐,去草地上放風箏。
蔚藍的天空下,明明拿著柄、拉著絲線,大聲喊道:“樂樂,舉高點,聽我口令再松手。”“放心吧,我的手都要撐破天空啦。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風箏,五顏六色的,像天空中掛著的彩虹。忽然,風越來越大,手上的絲線越來越緊,明明意識到這是放風箏最棒的時候,他立刻抿起了嘴,全神貫注的看著風箏,大喊:“放!”“收到!”樂樂說。他立刻松開了手,明明也馬不停蹄地飛奔起來。風箏飛得越來越高了,比天上的云朵兒飛的還高好多。“哇,你們的風箏飛的好高呀!”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發的羨慕的光芒!
遠處還有一家三口,小弟弟的風箏,像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風箏,不由得豎起了大拇指!
“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。
放風箏小學作文8
秋天來了,天空萬里無云,明媚的陽光照耀著大地,涼爽的秋風讓人心曠神怡。這真是放風箏的好季節!
星期天下午,我和我的好朋友蕭薔高興地來到人民廣場放風箏。一進廣場,就看到人山人海,天空中飛舞著無數的風箏,有威武的鷹風箏,五顏六色的三角風箏,可愛的丁當貓風箏,彩虹貓藍兔,奧特曼風箏& hellip& hellip天空就像一個五彩繽紛的迪斯尼樂園。我和蕭薔迅速拿出準備好的鷹風箏。我左手拿著繩子,右手拿著風箏。我邊跑邊放開風箏,卻看到線輪飛快地旋轉。不一會兒,風箏就像一只長著翅膀的鷹,帶著我們的喜悅和希望奔向藍天。
看著藍天上的風箏,我想起媽媽曾經對我說過,她的愛就像綁在風箏上的一根線。就算有一天我像風箏一樣飛的又高又遠,也永遠飛不出她深情的眼睛!!
放風箏小學作文9
春天到了,我和朋友們騎著自行車,出門兜風。迎面吹來的風把我們的頭發吹亂了,像是隨風搖擺的草。夕陽照在我們身上,暖和和的,心里是多么的舒暢啊!難得在這樣的天氣里出門兜風,真放松!
想不到接下來這么巧,我們遇到了一個朋友,她在田邊和她媽媽放風箏。我們也參與其中,主要是幫她們處理了一些小問題。比如現卡在草里,我們幫著把線拉出草叢;線亂了,幫助理一理,這些都是挺簡單的,不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后,風箏已經飛得很高了,仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時,朋友光顧著看天上的風箏,沒注意線快用完了。不出幾秒,風箏脫手飛了,飛得好快啊!我們都沒有捉住,沖在最前頭的是一位小男孩,名叫曹浩男,跑步比我快得多,他果然沒有辜負我的希望,追回風箏,瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他,跑得快啊,堅持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇:兩位比他大的男孩,一個把他抱到車子上,一個推著他走。
在這次放風箏之后,我懂得了一個道理:在困難的時候,不放棄,多努力,就能解決困難。
放風箏小學作文10
今天天氣晴朗,小紅、小明和小王一起來到公園碧綠的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊,他們有的正準備放風箏,有的已經把風箏放起來了,有的則在看風景。空中飛著各種各樣的風箏,有的像一只翱翔天空的老鷹,有的像一條長長的蜈蚣,有的像一尾漂亮的小金魚。蜈蚣瞪著大眼,好像在說:“我飛得最高了!你們比得上我嗎?”一旁的小金魚裝作沒聽見,展開了魚鰭,自由自在地游了起來,但老鷹卻使勁地往上飛,似乎想追上它。
小明看著天上的風箏又看看自己手中的風箏對小伙伴們說:“讓我們一起放風箏吧!”“好啊,好啊!”小王高興地跳了起來,爽快地接過小明給他的風箏,他一邊把風箏舉過頭頂,一邊喊:“風箏風箏飛起來吧!”另一頭的小明右手抓著線軸,左手輕輕捏著線飛快地跑了起來,只聽他喊了一聲“放”,小王趕緊松開風箏,“小燕子”搖搖擺擺在空著飛了起來。一旁的小紅高興地歡呼起來,也學著他們的樣把自己的風箏放飛了……
時間跑得飛快,愉快的放風箏就在這一片歡聲笑語中結束了。
放風箏小學作文11
今天我和朋友去南郊公園放風箏。
風箏很好玩,有強壯的‘熊’,憨厚的‘企鵝’,靈活的‘小燕子’……各種各樣的風箏都飛上了天,他們一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。當我們開始玩時,我聽見一個小男孩大喊:"放吧!”原來他和一個小姑娘在玩,小姑娘想玩放風箏,小男孩就幫助她。
接著我們拿出了自己做的‘燕子’風箏,開始放了,我請朋友幫我舉著風箏,我自己一手拿著線軸,一手扯著風箏線,等到一陣微風吹過,我拽著線大聲叫朋友放,她立即松開了手,線越放越長,我越跑越快。朋友高興極了,大聲喊道:"快點,燕子就要起飛啦!"不一會兒,我們的“燕子”輕松地飛上了天,它迎著春風越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風箏,但我依然能看見。
看,對面的一家人也很開心,特別是他的孩子,他的風箏在高高的天空遨游呢,心里想:媽媽會不會夸我們的孩子真的長大了。
今天真是一個快樂的日子,明年我們還要一起放風箏。
放風箏小學作文12
在晴空萬里的一天,小明、小剛和小花一起去放風箏。
他們相約在草地上,小明、小剛和小花都到了,小明帶來了燕子風箏,小花帶來了蝴蝶風箏。小明和小剛看到各種各樣的風箏,在天空中自由自在地飛翔,有老鷹、有蟒蛇、有飛機、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩!
小明和小剛開始放風箏了,小剛一只手拿著風箏的線,另一邊指揮著小明。清風吹拂,小剛使勁地跑了起來,小剛對小明說:“快放手,風箏要起飛了。”小明聽到了,用力地拋開風箏,風箏時而高,時而低,仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著,越看越興奮。小花也把自己的風箏放得高高的。他們看著自己的風箏越飛越高,興奮不已地跳起來。
夜幕降臨,他們戀戀不舍地回家了。
放風箏小學作文13
記憶中一直有個陰影,不知是哪來,勾起我層層回憶。——題記
走在回家的路上,天不是怎么好,陰沉沉的,背后感覺一直有個人,回頭,卻什么也沒有。我陷入了沉思……
回到家,母親端來一碗熱騰騰的紅豆湯,我咕嚕咕嚕一口氣喝下,背著書包往房里走。拿出作業本,翻翻前后,相比之下,我的字又退步很多。偶然看見窗外有一只燕子風箏,也不只是哪家人家的,我會想起了6歲時與爺爺一起放風箏時的情景,心里好不懷念!那風箏,使我想起了曾經教過我的老師,那風箏,使我懷念起我那可愛的妹妹,那風箏……
或許是因為天氣的原因吧,我變得很困,不想做作業。那潦潦草草的字,常常使快樂的心情灰飛煙滅。或許,我不該,甚至……我一直在回想著回家路上的情景。
對,就是那燕子風箏!想起來了!燕子風箏上有個大紅點,那是爺爺在我兒時做好的記號!不對,那燕子風箏到現在還找得到嗎?爺爺還在老家,這怎么會出現呢?一系列幻想的問號又在我的腦海中浮現。
或許……
放風箏小學作文14
這次大課間,老師安排我們去放風箏。一到時間,我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出教室,跑到操場去放風箏。霎時間,操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳,別提多高興了!
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好,再讓一個同學拿風箏,我拿線軸使勁往前跑,趁著風大的時候他把風箏扔上去。沒想到,才試幾次風箏線就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的,望著風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線;急性子的干脆找老師”求救“去了。看著亂作一團的風箏線,我心想:風箏呀風箏,你怎么能這么不爭氣呢?后來,經過我們小組的努力,我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了!!!可以算是一個小小的進步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽到一陣”沙沙“聲,原來風箏早就”降落“了,而我卻拖著它跑了好幾米。
時間流逝,要放學了,老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺得,這次我們放飛的不只是風箏,還是希望。希望我們的定海小學能像越飛越高的風箏一樣,越辦越好!
放風箏小學作文15
在一個陽光明媚、風和日麗的星期天,小紅、小東和我一起到公園去放風箏。
公園的上空飄動著各種各樣的風箏,有一只大大的鷹,展開雙翅偏偏起舞,有紅色的大金魚自由自在的擺動著那一條大尾巴,還有一只超級大的紅色蜈蚣,瞪著大眼睛,好像在注視著我們……
我們來到了一個空曠些的草地,小冬迫不及待的雙手高舉著風箏準備著,他朝著對面的我喊道:“數到三,你就快點跑!”我應聲回答:“好”于是,我左手拿著線軸,右手拿著風箏線,小冬叫了聲:“三”我就飛快地跑了起來,一邊放著線,一邊看著風箏飛起來了,可不一會兒風箏卻落在了草地上,小冬拾起了落在地上的風箏,我們又試著放了幾次,都沒有成功,我有點不想放了,正當我灰心的時候,小紅走過來拍拍我的肩,微笑著對我說:“不要灰心,只要堅持不懈就一定會成功!”聽了小紅的一番話,我們又充滿了信心,這次我逆著風,邊跑邊緩慢的放線,只見風箏在空中慢慢地上升越飛越高,看著風箏自由自在地飛翔,我們內心無比開心和激動!轉眼間太陽已經下山了,我們意猶未盡、戀戀不舍的回家了。
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