什么的我小學作文（通用27篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的什么的我小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　什么的我小學作文 1

　　我是一個小男生，就要上二年級了。

　　你現在看到的我是黑乎乎的，那是因為夏天的太陽太厲害了，把我曬成黑炭了。但被衣服遮蓋的地方，就是白白的`。我像個變形斑馬！

　　我覺得自己天天不是在哭就是在笑，一點小事情會讓我哭，一點小事情也會讓我笑，我變臉快極了。

　　有一天，媽媽在幫我洗澡，不小心把肥皂沫弄進我的眼睛里，我大聲喊："快給我水，我的眼睛好辣！"話音剛落，我就哇哇大哭起來。這下好了，不用媽媽給我沖水了，我的眼淚把肥皂沫全沖出來了。

　　我笑得也很快。有一次上英語課，我的同學說了一個"NO"，老師也跟著學他"NO"，我突然就哈哈大笑起來，這下好了，其他同學都跟著哈哈大笑起來。

　　我，又哭又笑鼻子冒大泡。

　　什么的我小學作文 2

　　有一天，我在電視上看見了一件事：大連的一位六年級的學生得了急病，動手術要二十萬，家里有他和媽媽，所以沒錢。同學知道了這個情況，都伸出援助之手。可是錢太少，上了醫院幾天沒錢再治療了。

　　他的好朋友明亮知道了，到他家去看望他，只見他躺在床上一動也不動，明亮見了，心里十分難受。他回到家，把同學的'情況告訴了爸爸媽媽，和爸爸商量，爸爸說：“你不是會拉小提琴嗎？你可以去為他募捐。不過你有這個勇氣嗎？”明亮想了想說：“只要能幫助同學我馬上去！”

　　星期日上午，明亮在爸爸的陪同下來到街上，爸爸把寫有同學情況的紙貼在墻上，明亮在認真地拉著小提琴，陽光照在明亮臉上，汗水不斷地往下流，他也沒擦。許多人都圍過來看，有表示感動，有人表示同情，有人表示懷疑，甚至說他是騙子，對他指指點點。明亮十分難過，爸爸見了，說：“不要在乎別人說什么，自己做好就行了。”明亮聽了，咬咬牙，又拉起了琴來。

　　我看了這感人肺腑的一幕，我心里久久不能平靜。

　　什么的我小學作文 3

　　花到處可見，大街上、小區里、公園旁都栽著數不清的花，千姿百態、爭奇斗艷，而我卻對池塘里那出污泥而不染的荷花，尤為喜愛。清晨，陣陣荷香把我吸引到池塘邊，靜靜的池塘布滿碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的荷葉傘，把池塘蓋得平平實實。荷葉上舉動的露珠像一顆顆晶瑩透亮的寶石，與荷葉相襯相映，平添了不少情趣，微風一吹，露珠便先后滾到河里。一枝枝荷花從荷葉傘中冒出來，它們高矮不齊，大小不一，形態萬千，在亭亭玉立的荷葉下，盡展風姿。

　　有的像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑；有的纖塵不染，好像一位白衣仙子正對著湖面梳妝打扮，其花瓣有的像小舟，有的像彎月，有的`像兔耳，滿塘的荷花、荷葉，遠遠望去，就像碧波上點點五顏六色的帆，十分好看。你瞧，芙蓉國里盡朝暉的壯麗圖景就在眼前，令人心曠神怡，流連忘返。荷花不僅可以美化環境，給人帶來美的享受，而且它的葉子有很大的藥用價值，它的蓮藕和蓮子有很大的食用價值。荷花把它的一切完完全全獻給了人們，只求一團污泥，卻不求回報。啊，荷花，我愛你

　　什么的我小學作文 4

　　我叫左芾，是個小女孩，今年九歲。長得小巧玲瓏，時常扎著一條馬尾辮，白嫩的瓜子臉上，長著一對會說話的'眼睛，鼻子微翹，嘴唇紅紅，看起來甜美可愛。

　　和很多同學一樣，我也活潑好動、開朗愛玩。但同時，我還有一個鮮明的特點，就是做事認真，責任心特別強。幾乎所有任課老師都夸過我，把班級的投影儀管得很好，值日生工作也很負責，現在跟大家講個小故事吧。

　　一天中午我發燒了，媽媽來接我回家休息，但到了放學時間，我再也躺不住了，堅持要去學校把值日生工作完成，媽媽禁不住我的再三央求，只好同意了。到了教室，同學們看到我過來做值日生工作，都很驚訝，紛紛跟我說：“你都生病了，我們來幫你做吧！”我婉拒了他們的好意，雖然此時感覺自己已頭暈得快要摔倒了，手腳也不停發抖，但仍堅持著把地掃完。

　　有責任心是一項優良品質，我一定會堅持下去，爭取做得更好！

　　什么的我小學作文 5

　　這就是我，認真的我。

　　大家好！我叫戶寓，戶口的戶，公寓的寓。不要叫成富裕，我留著烏黑的短發，有一對圓溜溜的眼睛，對萬事萬物都感興趣。當然，還有一個不饒人的嘴，別惹著我了。

　　我的愛好非常廣泛。不說別的，就說體育吧，我愛好踢足球，是學校足球興趣組的成員；還愛好打籃球，個子雖說不高，但跑得快喲，傳遞球來，眨眼功夫，便可抵達籃板；還有打羽毛球、打乒乓球可說是全能運動健將。所以，我身體倍棒，一年四季，都沒感冒過作文。由于天天鍛煉身體，身材也是棒棒的喲，大家評價還是有點帥，英俊瀟灑，被大人們一夸帥，哈哈，干什么都來勁。等把事情干完了，再問大人們自己真帥嗎，結果得到的答案是蟋蟀。

　　我的.學習只能算一般，相對來說，數學好，語文差。這或許都是男生的通病吧。我做數學題，有時候非常粗心，比如有一次考試，結果是單位錯了，本來是萬人，我只寫了一個萬字，白白扣了4分，只考了96分，我覺得非常地可惜，懊惱不已。在語文方面，考試時不是基礎題錯就是閱讀題錯，作文有時候也可能寫偏題，就是得不到滿分。看來真是沒有認真聽老師的講啊。

　　這就是英俊帥氣的我，你們愿意和我交朋友嗎？

　　什么的我小學作文 6

　　我今年十三歲，個子高高的，看起來很瘦，但別看我那么瘦，其實我是個"極品吃貨"，以下是本吃貨的."吃貨事跡"。

　　每天下午放學后，我到家的第一件事就是立刻放下書包，沖到放零食的箱子前，迅速從里面拿出一包零食，然后把書包提進書房，一邊寫作業一邊吃。

　　本來吃了零食，晚飯應該吃不下了，可我卻不是這樣，我非但沒有吃不下，還吃得非常"瘋狂"，看到一桌香噴噴的飯菜，迫不及待地吃起來，大快朵頤地吃完一碗又一碗。

　　吃完晚飯后不久，我又向奶奶嚷嚷道："我餓了，有吃的嗎？"奶奶回道："怎么回事，剛吃完飯就餓了？"我斬釘截鐵地說："我就是餓了"。奶奶拗不過我，只好去廚房燒了一碗水餃給我吃。

　　這就是我，一個"極品吃貨"。

　　什么的我小學作文 7

　　我不屬于別人，只屬于自己。不管別人用怎么樣的眼神看我，我都不怕。因為我是一位快樂的女孩，不管別人說我也好，夸我也很好，我只是當我自己而已。

　　鏡子上說周思藝有著水汪汪的眼睛，眼睛里充滿了快樂，鼻子挺挺的`，嘴巴小小的，不過嘴巴很會說，頭發不是很長，但很柔軟。戶口本上說：周思藝1998年8月17日生，女，未成年人。媽媽說：周思藝學習很努力，雖然不是每天看書，但是看書的時候卻很認真，我很喜歡。老師說：周思藝上課積極發言，作業的字寫的很漂亮，作業也認真。所有人都說完了，該我自己發言了。

　　其實我也很淘氣，調皮或者愛玩。我實話實說，其實吧，我也很想玩，不過不做完作業心里很不安。愛玩的孩子當然有很多，雖然我是其中的一個，不過至少我還能吧作業做好再玩，所以我也算是一位好學生。

　　什么的我小學作文 8

　　人生，如一座高山，在翻越過程中，風塵仆仆，歷經坎坷。總有一天，回望自己走過的路，經歷的困難，你會發現：

　　我，越來越強大了。

　　什么是強大？

　　也許人人都會問這一個問題，可是，我無法回答。

　　我只知道，真正的強大來自民間，來自生活的煩瑣小事。

　　越來越強大的我，在生活中意氣風發。

　　明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕”。在一個日黑天高的夜晚，黑暗蠶食著一切。在依稀的月光中，一小群寒鴉凄慘地哀叫。在夜所占領的地上，星星點點的`光閃閃爍爍，忽明忽滅，若有若無，像一個在黑暗中行走的人，無所適從，迷失方向。嗚~”又被黑暗所吞噬。星星散落在天邊，努力照亮夜，卻又無能為力。不知何處發出了啊！啊！”的哀叫，使人膽戰心驚。可是夜的寒冷鉆入了皮膚，也鉆入了心

　　可屋內溫暖十分，紅色的燈光照亮了一切，橙色的燈光與之相呼應，就像我的內心。

　　我的內心一片光明，我越來越強大！

　　強大的我，憶起以前我成長的足跡，見證著我的強大！

　　這時，當你再問我什么是強大”時，也許，我可以回答了：

　　強大，就是心理強大，如一片無形的盾，無論外界如何刺激你，你無論受了多大的傷，也會東山再起！

　　我感到，我，越來越強大！

　　什么的我小學作文 9

　　我三年級了，小個子，小平頭，大眼睛，一笑就露出兩顆“巨大”的門牙。

　　我平時喜歡運動。打籃球、打羽毛球、打兵乓球，樣樣都來得兩下，其中最喜歡的運動是打籃球。每天放晚學回來，我最愛跟我的小伙伴一起進行一場籃球比賽。別看我是球隊里個子最小的，可無論是運球還是投籃我都是“老大”！

　　我不但喜歡運動，而且喜歡學習。年級里，我的學習成績是優秀，每個學期的期末考試我都能拿獎。課余時間我還喜歡博覽群書，我看過的書有《三國演義》、《西游記》、《愛的教育》、《三十六孝》、《別讓小事害了你》等等。讀書，讓我增長了不少知識。

　　我還喜歡旅游。假日里，爸爸媽媽會帶我去旅游。我去過的地方有山水甲天下的桂林、天下第一灘----北海銀灘、柳州博物館、南寧科技館等等。旅游途中，會看見好多奇怪的'風景，聽到好多奇怪的故事，增長好多見識。

　　這就是我，能文能武，熱愛祖國的美好風光！

　　什么的我小學作文 10

　　粗心的我我，今年十一歲了。

　　我是一個性格開朗的女孩。可我唯一的缺點就是粗心。先別著急，且聽我一一道來。我在新汶一中上六年級。可我以前那粗心的“特點”卻依然不改。有一次，語文老師讓我把語文作業收起來，還說：“今天下午必須收齊”。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結果，到了下午我竟然把收語文作業的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當然不好受，可我也有錯啊！我為什么還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。上次，語文老師把我狠狠的批評了一頓。可我的本性卻依然不改。結果就又惹來了麻煩。星期三的早晨，我去抱作業，語文老師又對我說：“這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務處去查誠信試卷當作星期六。星期天的語文作業。一定別忘了！”我心里滿以為忘不了，沒想到我竟然又忘了。當老師突然問起時我才想起來。萬幸的是一班連我們的.誠信試卷也查了。

　　真是太幸運了！可為了這件事我愧疚了好半天呢！這就是我，一個粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結交我這個朋友吧！我很歡迎的哦！

　　什么的我小學作文 11

　　我干什么都是毛手毛腳的，所以做什么是都好碰釘子。

　　有這么一回，孩子們在后院的高土坡上玩“打仗”.我胡畫了幾筆作業，便想參戰。誰知還沒到跟前屁股和胳膊就“中彈”了。我忙藏在土窩窩下面，心想：真倒霉，還沒參戰就身負“中傷”，太不合算了。我隨手抓了一個土塊，準備“報仇雪恨”.可還沒站穩，頭就“轟”的'一聲，眼前一黑，差點趴下，一摸頭一手血，“哇”我哭了，這該死的土塊偏偏選中我的腦袋。連“真兇”還沒找到就被媽媽扯進醫院，硬往腦袋上縫了兩針不說，還打了破傷風針。回來還挨了頓批，真倒霉透了。

　　有過了兩個月，學校要上體育課，我硬要帶足球，倒座在自行車上，抱著球，一不小心，球從手中一滑，我連忙去抱球，結果與大地接了吻。這回沒縫針，可醫生用上酒精，說什么要消毒，我只好硬著頭皮當了一回“英雄”，一出院就哭，淚水把媽媽的背都浸濕了。現在可好，腦門上兩邊都有紀念，還挺對稱：倒霉“為什么總伴隨我？連院里的小伙伴也風趣地叫我”災星"，可爸爸說我長大就好了。

　　什么的我小學作文 12

　　今年我丟了4支消字筆，2支自動鉛筆，3把尺子，被媽媽大罵一頓。第一支是6月2號這一天買的，結果這天中午就丟了，第二支是第二天中午睡覺起床就丟了

　　今年的水杯當天丟當天找到。是我把水杯放在地上，然后下課就玩，結果我的水杯找不見了。我給老師說了，老師讓全班幫我找水杯，最后，水杯在我前桌的椅子底下，我非常高興，為什么我的水杯能跑到你的桌子底下，我思考了很久才知道，是我把水杯踢到下面的，我連忙給她說聲對不起，我真是丟三落四啊！

　　還有一次我把活動手冊丟了，我讓老師在她的'桌子上找一下，因為老師有可能忘發。結果一看，老師桌上干干凈凈的沒有一本書，我都有點懷疑人生了，后來我發現，原來在我桌洞里呢！我回家忘拿了。

　　我的尺子也丟了，然后在別人的書包里，我真想問自己，你能不丟三落四嗎？

　　通過我的故事，你們可不能丟三落四呀！要不然你不僅會被罵，還會被丟三落四煩死。

　　什么的我小學作文 13

　　在炎熱的夏季里，太陽高高的掛在空中，散發出耀眼的'光芒。

　　叮鈴鈴終于下課了，像是被烤熟的我飛一般沖出了學校，剛出校門便看到媽媽手里拿著一跟冰棍在向我招手，我心中不由歡喜，知我者為母親也。

　　我急忙奔跑過去奪過冰棍，一臉幸福地啃了起來。不久冰棍就只剩下一根棍了，我隨手一扔便扔在了草坪上。剛要走開一個小男孩對著我說：哥哥，你不能扔在草坪上。我白了他一眼，心里很不是滋味，這么小的男孩竟敢管我，是不是閑的？我沒理他繼續走我的路，我瞟了他一眼，見他臉憋得通紅，不由得心中既得意又好笑。突然那個小男孩跑過來抓住了我，我不耐煩地說：你要干嘛？只見那個小男孩眼神堅定地對我說：哥哥，草坪上不允許亂扔垃圾，你看那還有告示牌呢。我一看還真有，又回頭看媽媽，只見媽媽一臉憤怒地盯著我，我只好灰溜溜地撿起來扔進垃圾桶。那個小男孩看見我扔進了垃圾桶，也便一蹦一跳地走開了。

　　忘著他遠去的背影，我對他豎起了大拇指，曾幾何時我也像這個小弟弟一樣，信念堅定，是非分明，有明確的價值觀，隨著年齡的增長，卻丟掉了那份初心，那份純真！

　　謝謝你，讓我找回初心！

　　什么的我小學作文 14

　　每個人都有自己獨特的特點，沒有別人可以代替，我的特點就是兩個字“膽小”。

　　我叫周奕安，今年10歲了，一米三八的個子。別看我在班上威風凜凜，可我在家里是一個名副其實的“膽小鬼”。

　　我怕的東西可多著呢！不過我最害怕的還是漆黑的夜晚，到了那時，陽臺里架著的衣服就像變成了幽靈，朝我的方向慢慢飄來，地上的影子幾乎立刻變成了鬼，纏在我的身上。睡覺的時候我總怕會有小偷到我們家來偷東西，或者有妖魔鬼怪來了，所以，我總是把頭都蒙在被子里。如果晚上媽媽爸爸不在家，那就更不用一提了。我打開家中所有燈，拿著我的玩具小槍和玩具盾，豎起兩只耳朵，聽著周圍的聲音。寫作業時，我總是寫下就停一下，生怕有什么東西。我把這些事情都和媽媽說了一遍，媽媽卻說我的想象力太過于豐富了一點。

　　膽小是我的'特點，但同時也是我的缺點，因為膽小不是男子漢的氣概，所以我在盡力改正，我時刻不斷提醒我自己說：“勇敢，勇敢，相信自己，你能行！”

　　什么的我小學作文 15

　　人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。

　　老師的眼中釘，這是個學生永遠不愿得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟有幸”獲得了。

　　那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。優等生”是我無法想象的，因為，從眼中釘”到優等生”的距離，難以想象。

　　自打升入小學以來，我發現我與優等生”的距離不可思議的`變短了。看著我四科的成績，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心愿：未來，要站在人生的頂峰。

　　沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心愿。我開始向優等生”這個光榮的位置攀登。

　　當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發力。于是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。

　　棒”？沒錯，我越來越棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從眼中釘”到優等生”這條不凡之路，被我完成了。

　　當我將我的經過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：騙人的吧！”。

　　也是，如果我是他們，也不會相信。

　　我對我自己的人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最后，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。

　　什么的我小學作文 16

　　窗外，在匆忙中閃過一道風景，牽住了我的思緒。

　　“快一點，再不起就該遲到了！”說著，爸爸將我從睡夢中拉起。我揉了揉眼睛卻又聽到爸爸的催促，我定了定神，飛速穿好床邊的衣物，連臉都還沒來得及洗就被爸爸拉著坐上了車。

　　此刻的我腦子里一片混亂，看著窗外努力的整理著思緒。車開得很快，如果沒有限制爸爸可能會開得更快，畢竟馬上就要遲到了。

　　窗外，一片片麥田從眼前閃過，就在快要到學校時，我突然看見一抹美麗的'風景：陽光撒在麥田上，而在麥田上水霧此時被陽光照得金黃在那一刻，我突然停止思考只是想抓住那一閃而過的難得的美景。

　　但很快，爸爸把我從沉思中拉了出來，學校到了。在教室里，我依然回想著那美麗的風景，如果我能夠從車上下去，走進那片麥田，感受早晨的清風撫摸著我的臉，水汽打濕了我的衣襟，陽光照在身上，一切都是那么美好，一切都是那么緩慢，自然在那一刻與我撞上，多么舒心。

　　回去以后，再次進過那片麥田，可已經是天黑了，無法再看清那里的景象。

　　第二天，這次不再那么匆忙，我向窗外望去卻沒有再看見那美景。失落感莫名生出。嘆了口氣，最終還是錯過了。

　　在那匆忙中，我在車上僅僅是看了一眼卻讓我癡迷。也許只有在匆忙中才能有那種體會吧！

　　不曾想過，在那匆忙中也會有一抹美景讓人癡迷，讓人向往。那景色現在想起來也依舊是那么讓人回味無窮，讓人越發癡迷。

　　什么的我小學作文 17

　　我有許多的好朋友，電腦也是其中之一。

　　我是個電腦迷，五、六歲時就知道電腦了，那時我看見電腦上能放動畫片、游戲和其它好玩的東西，我就覺得電腦真是太神奇了，我對電腦產生了濃厚的興趣，便有了買電腦的念頭，從此我經常纏著爸媽要他們買臺電腦，在我上小學三年級時，爸媽終于同意買臺電腦。買了電腦后，我迫不急待地上去試試，由于對電腦不怎么熟悉，所以毛手毛腳的。后來我慢慢地懂了，電腦是由顯示器、鼠標、鍵盤和主機組成的。電腦有許多作用，比如學知識、上網、畫畫、打字和打游戲，現在我已經比較熟悉電腦操作，學會了打字、畫畫、安裝、下載文件。當電腦突然死機，應該怎樣恢復，出現了病毒應該在哪兒殺毒，我都搞得一清二楚，因此我微機課的成績很優秀，每次打字比賽我都得第一。

　　電腦還是我學習的好伙伴。記得有一次，老師讓我們搜集關于時間的'名言警句，我想了半天，只想出了兩條，我正在發愁，不知怎么辦才好，這時爸爸對我說：“你為什么不上網查一下呢？”于是爸爸就教我如何查找學習資料，我打開搜索網站，輸入要搜索的資料后，關于時間的名言警句一下就顯示出了很多，真是太神奇了。接著我又輸入“成華小學”四個字，立刻進入了成華小學的網站，在學校的網站上看見了學校簡介，還有留言板，于是我在留言板上留下祝老師節日快樂的留言。

　　電腦真是我的好朋友！

　　什么的我小學作文 18

　　“唉！你怎么總是和我作對呀！你就饒了我吧！”

　　這個死對頭——慢性子已經和我作對十幾年，大哥呀！您能不能不要纏著我啦！因為您的存在，讓我受了不少罵。媽媽總讓我“快點！”，這兩個字我耳朵聽的都要長繭了。我也常常告訴自己，要把這個惡習改掉，我不想浪費生命中的'每一秒，俗話說：“時間就是生命”，逝去的時間是無法回頭的，就算有時光機 ，也挽回不了。所以，我決定要當時間的主人，不做時間的奴隸。

　　就說今天早上吧，媽媽一大早就使出她的經典吼聲，叫我起床：“快點起床！”那聲音真是震耳欲聾。我卻滿不在乎，優哉游哉伸了個懶腰，拿起一件衣服慢慢悠悠地套了起來。過了幾分鐘，媽媽又吼道：“快點吃早餐！”我漫不經心的回答道：“別急，別急，這才幾點呀!"我把媽媽的吼聲當做耳邊風，繼續哼著小調，來到餐桌旁撕下一塊面包，細嚼慢咽起來，還時不時左看看，右瞧瞧。媽媽急得像螞蟻站在熱鍋上，連口頭禪都冒了出來：“快點，快點。”我也用我的口頭禪來回復她：“不急，不急。”不知不覺又過了十幾分鐘，我不經意抬頭一看，不禁大叫：“媽呀！還有十幾分鐘就上課了！”我扔下面包，閃電般地向學校奔去。

　　我不要再做“慢郎中”了，我一定要擺脫這個惡習，好好善用時間，讓自己的動作變快，變成一個“急驚風”哦！

　　什么的我小學作文 19

　　從我見到你的那一刻起，似乎就注定了，我們之間有著斬不斷的命運絲線，分合合分，藕斷絲連。那是一個迷惘的年紀，小小的我，是那么不懂事，可在茫茫樂器之海中，我仍一眼相中了你，我的伙伴——長笛。狹長、純潔，不含雜質，你本身就像一抹月光，一看到你，似乎就有一聲悠長的笛音，繚繞心間。

　　一開始，你帶給我的'是頭腦與身體的雙重風暴。老師的指法令我頭暈目眩，似乎怎么也記不住，平舉略傾的手是那樣酸痛，如有千鈞重壓在我稚嫩的手臂上。我曾一度地想要放棄，但我堅持了下來，還得到了老師的夸贊，只有天知道我是何等欣喜。

　　那次，我第一次接觸完整的曲目，變化的指法令我手忙腳亂，小小的我眼中噙滿淚水，一_臉委屈，再一次對自己產生懷疑，看著手中銀燦燦的你，在燈光下折映出迷蒙的光暈。好美！仿佛心靈得到慰藉，淌過涓涓細流，源遠流長。從那以后，在不知道什么力量的作用下，我克服困難，連跳多級，有了極高的水平，并為你取了一個名字——悠月。悠長緲緲的聲音，包容我的一切，銀月在上，星辰為證，你我同心，我最重要的伙伴。

　　我喜歡慢節奏的歌，便用你吹出悠揚的聲音，營造一個屬于我們的世界。我曾因上初中學習繁忙而冷落你，但分開才發現，我們早就緊緊聯系在一起，不分彼此。

　　都說音樂對于現在的人來說，是發泄，其實不然，至少對于我來說，這是洗滌，是撫慰，是在人身上無法感受到的安寧，這才是我此生最重要的伙伴，悠長的你——長笛。

　　什么的我小學作文 20

　　一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的`動作，我認為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我并沒有養過花。

　　放學回到家里，手中拿著科學課上老師發的種子，有些期待，有些憂。但我認為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。

　　來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗干凈，擦干。打開那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然后取出種子，按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發芽、開花、結果。

　　第二天，我帶著希望沖向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水。看來想要成功，還需要一些時間。

　　每天一放學，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得并沒有那么快，但總是能滿足我期望。就這樣一周過去了。

　　周末，陽光照進房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進陽臺，藍色、粉色、紫色，一朵朵艷麗的花朵映入眼簾。花開了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。

　　你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。

　　同時，我也得到了老師的認可。

　　我真棒！

　　養花讓我越來越棒，我也因花開認為自己很棒。

　　什么的我小學作文 21

　　一雙炯炯炯有神的大眼，一個高挺清秀的鼻子，一張能說會道的小嘴，湊成了一個活潑機靈的我，熱愛運動的我。

　　記得小時候爸爸常帶我去看他打乒乓球，每次我都看得入了迷。爸爸發現了，就手把手地教我怎樣握球拍、發球、接球。慢慢地，我也學會了打乒乓球，而且球技一天比一天好。

　　上個星期天，我和爸爸在麗水學院，進行了一場“父子乒乓球賽”。第一局開始了，我先發球，想給爸爸來個下馬威，于是，開了個“低下旋球”，球打著旋急急地向爸爸飛去，爸爸見狀，便往后退了一步，揚起球拍，輕松地把球接住了。我看見爸爸這樣接球，馬上把球調高，試圖拉遠球，爸爸似乎明白我的`意圖，也跟我慢慢地拉球。就這樣，我們拉鋸式地僵持了幾個回合，打得不可開交。不行，我必需想個辦法打敗爸爸。這時，球又高高地彈到我面前，我不扣它還等何時？我心念剛起，手隨之一揚，只見一道白影，乒乓球打在爸爸在臺桌上，又急急忙忙向外飛去了，爸爸沒能接住球。我高興地舉起雙手，大喊“耶！”

　　比賽的勝利給我快樂，夏日的游泳也給我無窮樂趣，瞧！我像一條歡快的小魚跳進水里，雙手向后一撥，大腿向后一蹬，在泳池里歡快地游了起來。

　　小朋友，這就是愛打乒乓球和愛游泳的我，你們認識了嗎？

　　什么的我小學作文 22

　　這是一個不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向學校走去。我走到學校門口，忽然聽見了準備升旗的交響樂。我心想：慘了，我要遲到了！我使出渾身力氣，不顧一切地飛奔上教室，“啪”的一聲，放下書包，轉身向學校的操場跑去。事后我計算了一下，整個過程僅僅用了１分十幾秒。

　　不過幸好我跑得快，沒遲到，不然又要挨老師一頓臭罵了！

　　“我暈，這升旗儀式到底要多久才是個頭哇？”我低聲埋怨道。經過了不知多少個分秒后，升旗儀式才終于結束了。我一下子趴在了地上，“呼嚕呼嚕”地直喘氣。

　　休息完后，我想起今天要交托管費。于是，我從口袋里掏出錢，“嘰里咕嚕”地數著。

　　“啊，怎么少了10元錢？”我慌慌張張地說。“一定是掉在教室里了！”我埋著頭，挺著腰，隨后飛快地朝教室跑去。

　　突然，我發現我碰到了一個東西。抬起頭一看，原來是我的老朋友“游弘雨”，他可是我的“八拜之交”了。他問我在干什么，我把事情的經過一五一十地告訴了他。

　　“這10元錢你先拿去用，沒錢時來找我，別再搞得那么狼狽了。”“可是……那你……”我吞吞吐吐地說，“那你會被家人罵的！”“沒事，咱倆是兄弟，雖說不是“親”的，但還是應該互相幫助的嘛。”隨后，他把錢放在了我的口袋里，轉身走了。我發現這錢很重，但我并不驚訝，因為我知道，這里邊包含著一份情，一份濃濃的'情，一份濃濃的兄弟情！

　　啊，兄弟！我的兄弟！我的好兄弟！

　　什么的我小學作文 23

　　我是一顆“大樹”，一顆平平無奇，卻又經歷風雨摧殘的路邊大樹，想當年，我算不上如此繁茂的大樹，最多稱得上路邊無人問津的病秧子。不過，我逆襲了，算的上是一匹脫韁的野馬。如今的我也越來越繁茂。

　　數多年前，我還是土地里的一顆小幼苗，我和一群兄弟姐妹，嗯，在主人的手中被隨意播撒。我真的可激動啦，從小，在母胎里，看著路邊那些繁繁茂茂的哥哥姐姐們。我就心潮澎湃，想著有朝一日能夠成為他們。這一天終于來臨，可想象很美好，現實卻很骨感。

　　離開了兄弟姐妹們的懷抱，我愈發覺得不自在，在路邊孤獨無助的我也是經歷了一番磨難。不必說雷雨交加，電閃雷鳴的無數夜晚；也不必說狂風暴雨終摧折，但是無數次的“大帝”碾壓就足以將我推向萬丈深淵。

　　想到要與我曾經的理想失之交臂時，內心的不甘涌上心頭，我知道，我該努力了。哥哥姐姐不是那么好當，但我相信，經歷過風雨中會有彩虹。就這樣，日復一日，年復一年，帶著這種信念，過了無數個夜晚，美美想要放棄時，我都堅定的告訴我自己，告訴自己：“這只不過是黑暗前的黎明罷了”

　　終于功夫不負有心人，又一年春天，早已不是從前的我，我的指頭開始有了些許翠綠，我知道我被幸運女神看到了，自此，我的`身上裹滿了綠色，我現在也是別人口中的姐姐了。

　　無論現在的你是像我曾經那樣的病秧子還是無人問津的小樹苗，但通過努力，相信一定會成為越來越繁茂的自己。

　　什么的我小學作文 24

　　瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎？這就是我。

　　老師說，最聰明的就是我。

　　我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經常都能拿第一。其實，我能取得那么好的`成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦！我喜歡看書，最愛看的書就是《優秀小學生選》。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。

　　同學說，最樂于助人的就是我。

　　作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節課，我都在校醫室陪著他。雖然“犧牲”了我的一節體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。

　　爸爸媽媽說，最能干的就是我。

　　作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。

　　這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？

　　什么的我小學作文 25

　　說起性急，這頂帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。

　　就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的'速度消滅了敵人早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手表，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是周六！不用上學！我不禁后悔自己為何那么性急，也不看看清楚星期幾。

　　如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個周五。老師正慢條斯理地說著周末作業。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終于，老師宣布放學，我如同一支離弦的箭沖出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師布置了什么作業來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個老毛病感到后悔。

　　我的性急不僅僅體現在這兩件事上。還有一次，聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網，就是一路狂奔啊。到了水溝邊，卻發現沒有帶小水桶，我又以百米沖刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。結果，由于太心急，重心不穩，撲咚一聲掉下水。哎喲，我又一次為我的性急感到后悔。

　　不說了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。

　　什么的我小學作文 26

　　我什么作業都不想寫，只想在心情不好時寫寫數學題。

　　數學習題精選和作業本都寫好了，可見我這兩天的心情也不太好。

　　在淡淡的墨香中我與數學題成了朋友。這又是一個煩惱，今天本來是興致勃勃去老師的辦公室打水喝，沒想到他們正在改上次社會考試的試卷，我無意瞄到了我考了一個十分不理想的分數。我獨自一人拿著水杯，低總頭，邁著沉重的步伐走在走廊里，停住了腳步。站在了教室門口，呆呆地望著那似乎變成黑色了的天花板。只有悲傷，憂郁，看不到一絲光明。

　　打開桌板后，似乎看到一縷光，直射入我的眼里。我又看到了那一本數學習題精選。不由自由的雙手在光的背引下打開了那本被我排得像草稿本一樣的本子。

　　抽出鋼筆，又排起了龍飛鳳舞的草稿，我發現了一道我做得十分熟練的數學題，就被引入了思維天空。在這一片蔚藍的.天宇下，我自由翱翔。時而飛入云霄，時入掠過海面，雖然天上下前雨滴，但我深信，雨水是擋不住太陽光的熱的。我向在數學方面有成就的“學者”請教這題，又拼命思考那題，漸漸地我發現太陽出了，我只剩那幾個全班沒有幾個人會做的題了。

　　回想上節課，我沒有精神光芒而垂頭喪氣，經過“教學”這位老師的指引，我看見了希望，我們視未來，其實要自己把握自己的未來。

　　其實在未來，人人都可以成功，未來是光明的，也許過去是黑暗的，但只有在黑暗中反思過去的人成能看到光明。

　　什么的我小學作文 27

　　“你快樂嗎？我很快樂……”我是一個快樂的小女孩，臉上無時無刻地掛著甜甜的笑容。我每天都很快樂，是因為我幫助了別人，做過許多助人為樂的事，還有……

　　記得有一次，我正在車站等車回家。突然一位頭發花白的老婆婆從背后輕輕地拍了拍我的肩膀。我轉過身，看見她手里拎著一個大口袋，里面裝著滿滿的菜。她慢吞吞地對我說：“小姑娘，能幫我把這口袋裝到這個口袋里來嗎？這個口袋爛了一個大口子。”我仔細一看，果然有個大洞。于是，點點頭說：“當然可以啊！老婆婆！”我接過口袋，把口袋展開，婆婆就把菜小心翼翼地裝了進去。婆婆十分感謝我，問我叫什么名字，我卻說做好事是不留名的。

　　這雖然是一件看起來很小很小的事情，但對我來說，我是很自豪、快樂的`。

　　我不僅僅因為幫助別人而快樂。自己在比賽中得到了名次，也是十分快樂的。有一次，我們學校舉辦了一個文藝比賽。我們六個女同學齊心協力，每天堅持陪練。在表演時，竟然獲得了二等獎，雖然我們沒有得一等獎，但仍然是值得高興的。畢竟我們努力過，只要努力就會有收獲，有成果。所以，我們應該為自己努力的成果感到開心。

　　你瞧！我是一個多快樂的小女孩。快樂是一種讓人放松的工具，使你在緊張的學習氣氛中稍微輕松一下。我會以快樂來迎接每個嶄新的一天，并且會把快樂分享給大家！

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