關(guān)于籃球的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于籃球的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文1
昨天晚上，我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進(jìn)行一次籃球比賽。
我們訂了一個(gè)規(guī)則：投中一球就一分，分?jǐn)?shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來(lái)記。
由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了分，所以打起來(lái)比較吃力，好不容易才打到比比，比他們落后了許多。于是，我認(rèn)真想一想，發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進(jìn)的缺點(diǎn)。到我投了！我站在筐旁，一投，球剛好從筐中順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。緊接著，我用了那個(gè)方法，打到了比比0。可是到了后面，我有點(diǎn)弱了，好幾球都沒(méi)進(jìn)，浪費(fèi)了好多機(jī)會(huì)，好不容易在打到8比9。這時(shí)，王燕翔見(jiàn)我超越了自己，發(fā)憤投籃，投中了一球，便和是一樣的分?jǐn)?shù)。
0點(diǎn)鐘了，燈被熄滅，我們依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。這場(chǎng)籃球比賽可真激烈啊！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文2
我最崇拜的體育明星是姚明，所以在今年暑假里，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，一來(lái)可以強(qiáng)身健體，二來(lái)可以培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好。
上課第一天，教練朱老師就告誡我們打籃球要循序漸進(jìn)，練好基本功，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。
在每一次上課的時(shí)候，老師總是先教我們運(yùn)球，把障礙當(dāng)成人來(lái)練習(xí)，比如背后運(yùn)球、假式運(yùn)球……我每一次都練得很投入，并且努力學(xué)習(xí)老師教給我的每一個(gè)技巧。在休息的時(shí)候，老師還教我們?cè)鯓油痘@，怎樣近距離投球的技巧。為了寓教于樂(lè)，每次快要下課的時(shí)候，老師還帶我們做一些運(yùn)球的游戲，讓我們更加牢固的掌握運(yùn)球的方法。
課堂上的時(shí)間畢竟是有限的，每天傍晚的時(shí)候，我還跑到小花園，那兒有籃球場(chǎng)地，在那兒可以練習(xí)動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)。
通過(guò)在籃球班的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多籃球技巧和籃球知識(shí)，還交了許多好朋友，這也算是我在暑期的一大收獲吧！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過(guò)我最喜歡的還是打籃球。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，打籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉人的頭腦，思維反應(yīng)能力。還能幫助小朋友長(zhǎng)個(gè)呢！
有一次，我和劉家龍，譚一凡，王文軒幾個(gè)小伙伴一起去打籃球。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)體壯。我們先分組，我和劉家龍一組，譚一凡和王文軒一組。過(guò)一會(huì)兒，我們又分工。我負(fù)責(zé)后防，劉家龍則負(fù)責(zé)搶球投籃。然后比賽開(kāi)始了。對(duì)方的王文軒突然跑過(guò)來(lái)，劉家龍往左側(cè)面跑去，想投個(gè)三分球，這時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方的譚一凡迅速地來(lái)個(gè)蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實(shí)在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過(guò)去。趁譚一凡不注意的時(shí)候，接過(guò)了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)了一個(gè)兩分球。經(jīng)過(guò)這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。
那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文4
今天下午的時(shí)候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們便開(kāi)始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對(duì)方卻是李凈哲組。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，羅開(kāi)宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺(jué)它好像是從宇宙掉下來(lái)的，離我越來(lái)越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當(dāng)機(jī)立斷地伸出手一把奪過(guò)，來(lái)了一個(gè)完美的投球，“耶”隊(duì)員們歡呼起來(lái)。“好樣的！陳屹然！”大家歡呼道。
當(dāng)我正沉浸在歡喜中時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始第二輪了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過(guò)一段激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，完美的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都喪失了斗志，因?yàn)樗麄円呀?jīng)以10比4的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊(duì)員全部都沒(méi)有力氣了，他們一個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因?yàn)樗呀?jīng)把分?jǐn)?shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時(shí)候到了，“戰(zhàn)士”們個(gè)個(gè)屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來(lái)?yè)屒虻娜耍删褪窃谶@最后關(guān)鍵時(shí)刻，王逸塵進(jìn)了一個(gè)球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文5
下午，我作業(yè)寫(xiě)過(guò)后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無(wú)聊，所以我就去了。
到了一個(gè)小廣場(chǎng)，哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō)：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個(gè)我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛。”我說(shuō)。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過(guò)來(lái)投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)。可我連挨都沒(méi)有挨到他，甚至連籃球也沒(méi)有挨到，他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去，然后，一個(gè)漂亮的進(jìn)球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃，可哥哥就像一個(gè)吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”，到了該投籃的時(shí)候，就是投不進(jìn)去。最后我一努力，球終于進(jìn)了。
后來(lái)我練了好些次，都是投十幾次才進(jìn)一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說(shuō)：“你才練了一個(gè)基本功，還有好多項(xiàng)呢。”我氣喘吁吁的說(shuō)道：“啊？饒了我吧！”
關(guān)于籃球的小學(xué)作文6
今天，我第一次去學(xué)籃球，我和爸爸先去買(mǎi)了打球穿的衣服，然后又買(mǎi)了籃球，可是到付錢(qián)的時(shí)候，爸爸卻不好意思的說(shuō)：“哎呀，不好意思，身上沒(méi)錢(qián)，錢(qián)包好像忘在家里了。”老板娘微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿了錢(qián)再給我吧，東西先拿走。”爸爸呵呵笑了兩聲說(shuō)：“一定，一定！”老板娘人真不錯(cuò)！
買(mǎi)好了東西，我就去體育場(chǎng)練球了，開(kāi)始，老師沒(méi)有讓我們練投籃，而是讓我們做一練球技，以增加我們對(duì)籃球的喜愛(ài)。教練先教我們把球在身前身后來(lái)回轉(zhuǎn)，但球不能離開(kāi)手，然后又教了我們向上拋球，怎么樣才能拋的更高，還有拍一下球，然后再在腿底下拍一下手，等等，最后還給我們講了一件又一件關(guān)于籃球的趣事。
今天，我學(xué)的很快樂(lè)，因?yàn)槔蠋熃塘宋液芏嗲蚣迹匾氖牵野l(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球，媽媽說(shuō)，打籃球好處多的很，還可以長(zhǎng)個(gè)子呢，媽媽說(shuō)：“將來(lái)一丁至少能長(zhǎng)到1。80米！”
關(guān)于籃球的小學(xué)作文7
暑假里，天氣悶熱無(wú)比，我拍打著籃球，想著第一次進(jìn)球的那一刻！爸爸乃籃球迷，買(mǎi)的籃球，我和妹妹愛(ài)不釋手，但卻只會(huì)將它拍來(lái)拍去。爸爸便帶我們?nèi)ゴ蚧@球。
原來(lái)只見(jiàn)別人飛馳在球場(chǎng)，沒(méi)想到自己也要露相一回了！第一次嗎，難免會(huì)有些害怕，球從我手中飛了出去，好家伙，連籃板都沒(méi)碰著，自己卻被從籃架上反彈回來(lái)的球下個(gè)半死！幸好我機(jī)靈的一閃，球落入姐姐的手中。看著其他人等的壞笑，我真是羞死了！一臉壞笑的姐姐教我?guī)讉�(gè)要領(lǐng)。還是姐姐好，不象那討厭的妹妹，笑得連肚子都抱住了。我練習(xí)了一會(huì)兒，舉起了沖鋒搶?zhuān)^續(xù)向敵人進(jìn)發(fā)。這個(gè)球還算聽(tīng)話，“砰”的一聲奔到籃板上，瞬間溜到籃筐，打了個(gè)圈，本以為勝利在望，誰(shuí)知它卻從側(cè)面墜落，為什么不直搗敵人的根據(jù)地呢？真令我生氣！
經(jīng)過(guò)半天的刻苦努力，我滿懷希地舉起籃球，使勁一拋，它彈到籃板，緩緩的來(lái)到籃筐，轉(zhuǎn)著圈兒，好像在思考什么。耶！終于進(jìn)了！
雖有悲，但有喜。喜的是進(jìn)球的那一刻，悲的是它太愛(ài)思考了。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文8
我以前并不喜歡打籃球。對(duì)什么運(yùn)動(dòng)都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當(dāng)我看見(jiàn)別人打籃球的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地跳著學(xué)習(xí)他們的樣；操場(chǎng)上一見(jiàn)到別人打籃球，就像小孩見(jiàn)到別人吃糖似的“眼饞”，不由分說(shuō)沖上去就“搶”。
課外活動(dòng)的鈴聲一響，我就馬上沖出教室，馬上第一個(gè)抱著籃球以百米沖次似得往操場(chǎng)上跑，我們班的同學(xué)也一窩蜂群似的往操場(chǎng)上跑。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，先由對(duì)方發(fā)球，他們發(fā)了一個(gè)高球，球還沒(méi)著地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進(jìn)了一球。球一著地，雙方球員又爭(zhēng)先恐后地奔向球。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員得到了球，我方隊(duì)員立刻追了上去，正要追的時(shí)候，對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員向我方發(fā)起猛攻，一個(gè)斜投，球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救，可來(lái)不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進(jìn)了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點(diǎn)不開(kāi)心，但過(guò)了一會(huì)兒，我們又相互打氣，一起加油。
隨后，我們又勢(shì)如破竹，一連進(jìn)了兩球。三比二！我望著在操場(chǎng)上的同學(xué)那開(kāi)心的笑臉，心里比吃了蜂蜜還甜。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文9
今天，陽(yáng)光很充足，我?guī)е@球，到下面的小廣場(chǎng)上，那兒沒(méi)有籃筐，只能投在拉索的架子的空檔里，我一連投進(jìn)了幾球，高興極了。
當(dāng)我再一次投球的時(shí)候，球卡在架子上的橫檔里，我跳了一跳，個(gè)子太矮了，夠不著；我再想爬上去，可剛爬上去一點(diǎn)，就又滑下來(lái)了；我又抱著拉索的鐵桿搖了幾下，可他固定的太牢，紋絲不動(dòng)，我又站到了椅子上，可我還是夠不著，這時(shí)，我像熱鍋上的`螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我想，我太矮了，要是有什么工具就好了，我四周看了看，沒(méi)有什么工具，我想到了我的棉襖，于是我把他脫下來(lái)，使勁甩，可是衣服太軟了，雖然碰到了，卻弄不下來(lái)。
“哈哈哈”我聽(tīng)到了一陣笑聲，原來(lái)是外婆和姨媽?zhuān)蚁耄焊倚ξ遥乙欢ㄒ阉∠聛?lái)，我看見(jiàn)了拉索上的手柄，那是硬的，于是，我拿起它，甩了起來(lái)，一下，兩下，三下，球終于掉下來(lái)了！
上去時(shí)，外婆表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我會(huì)動(dòng)腦子了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文10
相信大家的特長(zhǎng)是不同的。有的同學(xué)喜歡打乒乓球，有的同學(xué)喜歡唱歌，還有的同學(xué)喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w，而且還對(duì)我們有幫助。每天下午，我和同學(xué)們拿著籃球興高采烈的沖向操場(chǎng)。
到那里，我們先練直線運(yùn)球，接著練習(xí)三大步上籃。這些基本知識(shí)練完后，就去打比賽。
開(kāi)始打了，對(duì)方發(fā)球，我站在一旁，隨時(shí)接他們傳過(guò)來(lái)的球。對(duì)方開(kāi)始傳了，正好被我們隊(duì)員搶住，于是，對(duì)方把他圍的是水泄不通，他無(wú)法傳球，他一個(gè)手臂放左側(cè)，就這樣，貓著腰運(yùn)著球，用力撞別的隊(duì)員，別的隊(duì)員是防不勝防，我們這個(gè)隊(duì)員突圍出去了。這時(shí)，他站在那里，用力一跳，一投球，只見(jiàn)籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進(jìn)了。同學(xué)們都為他喝彩，他高興極了。
第二局開(kāi)始了，只見(jiàn)隊(duì)員們都死死的守住一個(gè)地方，把球你傳我，我傳你，來(lái)去自如。忽然，有個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)360度抱球旋轉(zhuǎn)，結(jié)果不能再運(yùn)球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一只手放左側(cè)，用力頂著，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進(jìn)了個(gè)空心。我們隊(duì)員連忙說(shuō)；“好，好樣的。”我聽(tīng)了這句話，心里像喝了蜜一樣甜。
我們勝利了，都非常開(kāi)心、高興，希望以后勝利都屬于我們的。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文11
星期五晚上，媽媽得到了兩張觀看“CBA”籃球賽的門(mén)票，問(wèn)我想不想去，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然去！”（我還從來(lái)沒(méi)現(xiàn)場(chǎng)觀看過(guò)呢）。
媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了南鋼體育館，體育館外已經(jīng)是水泄不通，進(jìn)入館內(nèi)，里面更是人山人海，座無(wú)虛席。
比賽很快就開(kāi)始了，今天是南鋼德瑪斯特隊(duì)和浙江萬(wàn)馬電纜隊(duì)進(jìn)行比賽。
兩隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈，2：0、11：9、20：14、36：36……，比分“咬”得很緊，兩隊(duì)勢(shì)均力敵，南鋼隊(duì)略有領(lǐng)先，但優(yōu)勢(shì)并不明顯。
我替南鋼隊(duì)加油，當(dāng)他們得分，我就歡呼，把自己手中的“加油棒”敲得很響，可當(dāng)浙江隊(duì)開(kāi)始反超的時(shí)候，我就嘆氣，心里很著急。最終南鋼隊(duì)因?yàn)榕浜夏酢F(tuán)結(jié)合作，以102：91取得了勝利。
籃球是一項(xiàng)五人團(tuán)結(jié)合作的比賽，我想到：“不僅僅是籃球比賽，做其他很多事情都需要合作，光靠一個(gè)人的力量是不夠的。團(tuán)結(jié)合作真是太重要了！”
關(guān)于籃球的小學(xué)作文12
暑假來(lái)到了。我主動(dòng)向爸爸請(qǐng)求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說(shuō)：“你這么瘦能堅(jiān)持下來(lái)么？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持到底。”
訓(xùn)練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會(huì)拍幾下球的有什么都不會(huì)的。教練先讓我們?cè)谂艿郎弦黄鹋埽遗艿淖羁欤蚁胛乙欢ㄒψ龊靡话职钟衷撔υ捨伊恕＝叹毾冉涛覀冞\(yùn)球的方法和技巧：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見(jiàn)老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開(kāi)始球總是不聽(tīng)我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時(shí)我真想放棄，但我答應(yīng)爸爸我會(huì)堅(jiān)持到底的。接下來(lái) 我們有做了一些籃球游戲，我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個(gè)星期后，我慢慢的適應(yīng)了，也學(xué)會(huì)了，左右手運(yùn)球，投球的基本動(dòng)作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂(lè)，這是爸爸講的。
一個(gè)月過(guò)去了，我基本上掌握了籃球的基本知識(shí)，也讓我知道了堅(jiān)持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個(gè)人得力量。它又讓我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，這都是籃球的功勞！我愛(ài)打籃球！我愛(ài)籃球！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文13
晚上，媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭打籃球。
比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì)，媽媽和賈蕭一隊(duì)。
開(kāi)始，我們有些輕視他們，接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕駛�(gè)十多歲的男孩，充滿活力，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道，媽媽不可小視。
第二局開(kāi)始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過(guò)球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái)，就在這時(shí)，又聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛，在投完球后，無(wú)法控制身體的重心，摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮Γ挥懈绺缣稍谇驁?chǎng)上痛苦的呻吟著，我跑過(guò)去扶起了哥哥。
休整了一會(huì)兒，哥哥說(shuō)不礙事了。我們接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺(jué)就一個(gè)字“爽!”
天色很晚了，我們?nèi)齼哼�玩得不亦樂(lè)乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場(chǎng)依依惜別。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文14
昨天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。
到了晚上，我們?nèi)齻�(gè)人聚集在我家門(mén)前，由大人做裁判。由于條件的關(guān)系，我們來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法——拍籃球。比賽規(guī)則是：三個(gè)人一起拍，在規(guī)定的時(shí)間里（一分鐘）誰(shuí)拍的多誰(shuí)贏，而且中途不能停。
比賽快開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)手上都拿著籃球，就等裁判喊開(kāi)始了。隨著裁判說(shuō)開(kāi)始，我們就開(kāi)始拍了。起先，我拍的很快，可一會(huì)兒手就酸了。我就換一只手，可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個(gè)對(duì)手了。我一直在堅(jiān)持著，等裁判喊停，過(guò)了一會(huì)兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。
這次比賽我雖然沒(méi)有拿第一，但是我努力了就好。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文15
今天，我早早地來(lái)到了表哥家，一路上我興奮不已，因?yàn)橛挚梢院捅砀缤赐纯炜斓耐嫔弦惶炝耍?/p>
來(lái)到了表哥家，看了一會(huì)電視，表哥對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。
我們來(lái)到一所學(xué)校，教學(xué)樓右邊有一個(gè)籃球架。于是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃。”是我看的目瞪口呆。不過(guò)我也不甘示弱，立即來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)大斬球。”一連進(jìn)了三個(gè)球。這時(shí)，表哥給我來(lái)了個(gè)“飛速搶球術(shù)！”不過(guò)我早有準(zhǔn)備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然后我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術(shù)！”比賽到了下半場(chǎng)。我們顯然沒(méi)有上半場(chǎng)的體力好。不過(guò)我用了我最省勁的一個(gè)方法：“飛速急剎車(chē)，”先引表哥到另一邊去，然后我猛一下子停了下來(lái)，還沒(méi)等到表哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就投進(jìn)一個(gè)球了。使分?jǐn)?shù)從零比零變成零比一。之后我們激戰(zhàn)了很久都不分上下。在下半場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候，出現(xiàn)了我意想不到的結(jié)果，表哥使出“旋球”一招，我護(hù)欄的時(shí)候把我的手磨的好不疼痛，到最后我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！
這次雖然表哥勝利了，但是以后我一定勤加練習(xí)，爭(zhēng)取打敗表哥！可不要小看我哦！
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