【熱門】小學生聲音的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生聲音的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生聲音的作文 篇1
大自然的聲音是美妙的，也是自由的，大自然的聲音很奇妙也很動聽。
今天，我又來到了家鄉的大海。因為很久沒來大海了，我一走到大海，海風就擁擁擠擠地向我快樂地打招呼，我不知不覺也和微風打了招呼。我在遠處就聽見了那些害羞的小蟹腳步聲，嗒嗒嗒嗒多么有節奏的腳步聲啊！我一走過去，它們就大喊有人來了，有人來了，大家快閃！它們吱的一聲，全鉆進了它們挖的小洞里。
我熱了一下身子，一閃，閃到了海水里，海水用警告的語氣跟我說別把我吞到肚子里。忽然一陣浪花向我沖來，它兇狠對我說我們來打一架吧！接招！在我沒反應過來時，它就掩蓋了我的頭，害我咽下了幾口海水，海水在我的肚子里喊放我出去，放我出去。又來了一陣浪花，這次我英勇地站了起來，迎接挑戰
它快來到了，我一只手，兩只手，把它擊敗了，不知何時，頭上有一群海鷗，它們好像知道我擊敗了浪花，它們正在大喊，替我歡呼
大海里的一點一滴的聲音都在我的腦海里旋轉、流淌
六年級:黎嘉怡
小學生聲音的作文 篇2
聲音到處都有。
大自然的可多了。烏云蔽日，“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然，雷聲隆隆，大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下，風婆婆用力一吹，把地上的灰塵吹走了，樹葉吹彎了，葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來。
人類的聲音可多了。七點多時，同學覺得要上課了。于是，就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向學校。跑到學校時，聽見同學們大聲地朗讀，我便悄悄地走向我的教室。突然，“叮叮叮”的鈴鐺聲響起了。
動物的聲音可多了。早上起床，公雞“咯咯咯”地叫起來，青蛙從水里跳到岸上，“呱呱呱”地叫起來，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來。森林里，老虎那恐怕的聲音，令我十分害怕。
聲音是美妙的，更是好聽的。
小學生聲音的作文 篇3
聲音也是有溫度的.，它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨和恐懼中的人們。——題記
聲音有溫度嗎？有的，聲音同樣具有溫度，同樣能給人以溫暖。一聲春雷，告訴你寒冬遠去；魚兒在水中翻滾的聲音，提醒你回家避雨；當你不小心摔倒在跑道上時，朋友激勵的掌聲讓你堅強地爬起來繼續向前沖；孤獨寂靜的夜里，朋友關切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的溫暖很多很多。
那天我一個人在家里，夜已經深了，不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭，我害怕極了，真想找個人來與我聊天。我呆呆的看著電話機，想象著我和朋友拿著電話聊天的情景……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話機奇跡般的響了，我忙拿起電話，原來是弟弟！
讓我們感動的人給了我們溫暖，而這不一定要通過物質，只要你愿意用心去聽，一樣也能感受聲音的溫暖。火車的鳴響汽笛載著乘客經過，汽笛告訴你快到家了；從校園里同學的談話中，你能感受到生活在校園里的樂趣……我們生活在聲音的世界里，也生活在溫暖的世界中，別人總是把聲音的溫度帶給我們，我們難道不能把聲音的溫度帶給他們嗎？
讓我們攜手走進溫暖的國度，走進聲音的溫暖吧！
小學生聲音的作文 篇4
山谷是一盤非常神奇的磁帶，許許多多的聲音就刻錄在這盤磁帶里，今天我就要走近這盤磁帶，去聆聽這里面的“天籟之音”。剛走進山谷，就聽見幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在向我打招呼:“你好，朋友，歡迎你來到我們的家做客。”
仔細聽，那“汩汩”的響聲，應該是不知疲倦的小河流淌時發出的聲音，它那清澈的水流不僅滋潤著萬物，還吸引了多少游客啊！
再走幾步，遠遠望去便是飛流的瀑布，無數的小水珠齊刷刷的掉下去，發出響亮的聲音，是多么動聽，多么壯觀。啊，瀑布！你天生的金嗓子，如雄宏的男高音，多么有氣勢啊！
一陣風吹過，微風拂過我的臉頰，我站山谷里，置身于大自然中，清爽的風一陣陣“呼呼”地吹來，我頓時感覺心曠神怡，調皮的風吹亂了我的頭發，我撥弄好頭發，又轉身到一塊巖石下。
風越吹越大，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，“沙啦啦，沙啦啦……”原來是秋雨來了。細細的雨絲像一層薄紗一樣籠罩著山谷，接著，雨越下越大，像斷了線的珍珠一樣，滴答滴答地掉下來，我站立之處便成了看雨的好地方。
不一會兒，雨停了。我也該回家了，我站在山谷中，最后聆聽著這美妙的聲音。此時，我覺得，世上再也沒有比這更純凈，悅耳的聲音了。
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