【精選】我的小學生活作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的小學生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學生活作文 篇1
時光飛逝,我的六年小學生活就這么過去了。或許以前我會想:啊,怎么還有這么久!到底什么時候才能小學畢業(yè)啊!
但是現(xiàn)在真的快小學畢業(yè)了,我卻沒有開心起來,我起初也會想這事為什么,畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎?直到今天我才知道,原來我現(xiàn)在一點都不想要畢業(yè)的原因是:這里有我喜歡的人,也有我最在乎的人!這里也有我最初的童真!我與同學們共同生活了六年,風風雨雨大家也一起走過!我在母校待了六年,在這里也學到了不少知識!現(xiàn)在我快要離開這了,我難道就這么狠心的要離開這兒嗎?
我不知道畢業(yè)后我將會到哪去,但是我會留戀這里,這里畢竟是我的母校!畢竟是我生活了六年的地方!
我經(jīng)常幻想著我剛踏進這學校時,幻想著和大家一起玩耍的時候!幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學,依然在一起生活!幻想總是美好的,而現(xiàn)實卻是殘酷的!
現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點,讓我再多看幾眼我的母校!讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學!讓我再多看幾眼我喜歡的.人!讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在,我只能輕聲的說聲:“再見!我的小學生活!”
我的小學生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著,隨著風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言:《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!
我的小學生活作文 篇3
大課間,我和郭慶恒軒來了一場跳繩比賽。
第一局,比賽開始!我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了,不到一分鐘就跳不動了。我說:“郭慶恒軒,你的體力也太小了吧。”郭慶恒軒說:“好戲還在后頭呢!”
第二局,比賽開始!這一回,郭慶恒軒快快地跳,他以為速戰(zhàn)速決就可以贏,不過我想:我們來的是持久戰(zhàn),郭慶恒軒快跳遲早會輸?shù)摹=Y(jié)果,果然是那樣,郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局,比賽開始!郭慶恒軒體力快沒了,所以累的趴倒在地,我贏了。
我笑著說:“我贏咯!”郭慶恒軒什么也沒說。
這就是我的課余生活,你呢?
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