實用的小學生作文300字錦集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　幾星期前，媽媽的同事從老家帶來了兩只雞送給我們，因為家里還有許多東西沒吃完，在我的強烈要求下，就把它們養在陽臺上了。

　　一天，我正在看電視，一只雞突然從箱子里（雞是養在箱子里的）跳出來，對著外面拉屎，看來它把陽臺當廁所了。它接著去吃我家養在陽臺的馬蹄蓮，我去把它抱回去，它還大聲叫，死活不愿意呢！

　　有一次，我出去看它們時，發現它們不吃米，我想一定是渴了。就給盛了一杯水，喂給它們喝，但它們好像沒喝夠似的，我只好又喂了一杯水，它們還咕咕地叫著，我看它們都拉稀了，就不給喝水了。

　　還有一次，我們出門回來，看它們餓得不行，媽媽準備去給它們喂食，其中一只雞居然跑過來琢我媽媽的手指頭。媽媽趕快把米給了它，它就狼吞虎咽地吃起來。

　　從養雞這件事，讓我明白：連養雞都這么麻煩，何況爸媽養我們呢！

小學生作文300字 篇2

　　暑假的一天下午，我正在房間里認真的看書，突然，耳邊傳來一陣嗡嗡的聲響，我抬頭一看，這只討厭的小家伙正趴在我的手上準備美餐一頓呢。

　　不一會兒，這只蚊子落在了我的書中，說時遲那時快，我把手里的書猛地合上，嗡嗡的聲響便消失不見了，翻開書一看，那只蚊子仿佛一個標本安靜的躺在書中，我把書靠近，仔細觀察著，它渾身棕黃棕黃的，有著不足一厘米的身長，顯得十分清瘦，半圓形的頭上長著一對鼓鼓的復眼，尖尖的嘴巴像針一樣，胸旁一對透明的翅膀伸展著，六條腿又細又長，我仔細的看著那宛如吸管一樣的嘴，原來那就是平時讓我們起一個個大紅疙瘩的兇器，又尖又長，真是神奇。我徑直的走到書架上，拿起一本《十萬個為什么》開始翻閱起來，我了解到原來只有雌蚊才吸血，它吸足血才能繁衍后代。夏天氣溫高，是蚊子最活躍的季節。還知道了蚊子最愛嬌嫩的兒童，還有愛出汗、又不洗澡的人，但是，蚊子對強氣流很敏感，夏天當你搖扇乘涼時，蚊子難以接近你。

　　通過今天的觀察我不僅知道了蚊子的形狀，還知道了夏天一定要勤洗澡，講究衛生，只有這樣，蚊子才不會找到你哦。

小學生作文300字 篇3

　　許多孩子都有爺爺，你也該有爺爺吧？為什么只有我沒見過爺爺。爺爺，你在天堂還好嗎？

　　每次見到有人和他的爺爺在大街上轉悠，我的心里就有一種說不出的味道，就像打翻了五味瓶；我非常痛苦，扭過頭來就滴淚，恨不得自己也去天堂見了爺爺，與爺爺相逢。

　　盡管這個愿望不能實現，我也能見到爺爺，我見到的只是照片里慈祥的爺爺。爺爺在我出生前去了天堂，你說我能不痛苦嗎？

　　有一次，奶奶帶我去上街，我和奶奶一路說說笑笑，到了金橋商業街，我看到一個老爺爺和一個比我大一點的哥哥正在跑步，我扭過頭來失聲痛哭，奶奶沒有看見我在哭，但是看見我跑回家，邊趕邊喊我，我也沒聽，只管往家跑，一邊跑，一邊哭，還想著：爺爺呀！你為什么在我出生前兩年去天堂呢？你為什么不等我出生后二十幾年去天堂呢？你為什么不跟我奶奶在我出生后二十幾年去天堂呢······我不敢再往下想了。當時我恨不得撲到那個老爺爺的身上。

　　到了家，過了一會兒，奶奶也到家了，我到現在還沒告訴奶奶我為什么回家。

　　沒有爺爺可真不好受！

小學生作文300字 篇4

　　阿勒泰阿勒泰市是個冬天漫長又很寒冷的地方，冬天很寒冷，然而夏天很熱這么獨特氣候也就造成了冰雪風情。

　　有座著名的.山——將軍山，是我是最佳滑雪場，會有很多人來滑雪，滑雪是一種體育活動，來這里滑雪既可以鍛煉我們的身體還可以發展我們的滑雪能力，每年冬天有不少人來滑雪。這也形成了少數民族人的習俗。將軍山的滑雪不僅給運動員一種方便，還給我市不少添加了色彩。阿勒泰還有條河—克蘭河，冬天這條河會被冰凍，人們就利用這里的冰去做雕刻著各種各樣的冰雕。冬天人民都去觀賞各種各樣精美的冰雕。而冰雕放的地方就是小有名的街心公園。人們帶著漂亮的狗拉著一輛小滑車，自己坐在滑車上玩。

　　這里有各種美麗冰雪景色，著名，希望您有機會來這里欣賞，到將軍山、街心公園……金山歡迎您！

小學生作文300字 篇5

　　我最親愛的老師雖然現在不教我們了，但是現在回想起我最親愛的老師，就會想起關于老師的種種往事。

　　上篇

　　親愛的老師名字叫單儉，她身材細瘦，目光柔和。現在回想起來，老師的聲音和動作我依然記的很清晰。

　　我和老師見面的第一天，也是我上小學的第一天。那一天，陽光明媚，學校的花壇上開滿了各種漂亮的鮮花/。我們呆呆的坐在教室里還在想象新老師長什么樣子的時侯，老師已經走進了教室。只見老師穿著白色的襯衫和黑色的短裙。老師站在講臺上，十分自信的說：“大家好，我是你們的新老師，以后我們會在一起學習，一起成長，好嗎？”我們回答道：“好！”

　　下篇

　　在小學三年級的時侯，老師教別的班去了。雖然相見的機會變少了，但但每次見面時，老師都會摸著我的頭，沖著我微笑。然后鼓勵我說：“真棒！繼續努力。”每當這時，我會感覺學習的動力又增加了好幾倍。

　　尾聲

　　現在我和老師想見的機會越來越少，但在我的記憶中，老師的種種往事依然在我的腦海里放映著。

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