【必備】小學生作文600字集合5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文600字 篇1
這些天我一直為一件事后悔，那就是因為跟家人外出我沒能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹派對”。我知道這是一次非常有意義的環(huán)保活動。為此，我總跟媽媽抱怨，我錯過了做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機會。媽媽卻總是笑笑不說話。
前兩天，媽媽又和往常一樣，從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖垼@些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字，背面卻是潔白無瑕的。我平時在家做算術(shù)時，總是用這些作廢的打印紙背面來演算，有時也用它們來抄寫英語單詞。可是，這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我，還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料，我才恍然大悟，原來，我們用的紙張，無論是書本、報紙，還是餐巾紙，原材料全都來自樹木。這時，我突然明白，難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了，因為節(jié)省用紙，就是保護樹木啊!
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑笑說：“如果人人都做到節(jié)省一張紙，像我們這樣人口眾多的國家，每天、每月、每年就可以少砍多少樹木呢?”
是啊，我現(xiàn)在明白了這樣一個道理，雖然我前些天錯過了一次有意義的種樹活動，但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀，因為節(jié)約用紙也是環(huán)保行動。我暗暗地在想，種樹活動不能每天都舉行，但是節(jié)約用紙卻需要時時刻刻做到，這就等于是把“環(huán)保”意識種在我們小朋友的心中了。這樣，我們時時刻刻都會為環(huán)保做出自己的努力，比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾，又比如在家我們多用小白板寫草稿而少用紙張……
現(xiàn)在，我不再為錯過小活動難過了，因為我已經(jīng)把“環(huán)保”的小樹種在我心中，總有一天它會長成參天大樹的!
小學生作文600字 篇2
在我的記憶里，春節(jié)是熱鬧的，團圓的，祥和的，可20xx年的春節(jié)，剛剛聞到一點年味，卻被一場突如其來的疫情橫掃大江南北，川流不息的城市按下了暫停鍵，一時間，所有的人必須呆在家里不能出門，疫情洶洶，人心惶惶，困難當頭，醫(yī)護人員逆行而上奔赴疫情第一線，成了最美的逆行者。
一天早上，我從新聞頭條上看到白衣天使摘取口罩、手套后的場面；白衣天使的臉，被口罩勒得印跡斑斑，有的發(fā)炎了，還貼著創(chuàng)口貼；她們的鼻梁，被磨出了血泡；她們的手，也是皺皺巴巴，血跡斑斑；……這一刻，真的讓人心疼，有的醫(yī)生，穿著厚厚的一次性防護服，汗水浸透了內(nèi)衣，而且，他們?yōu)榱藴p少上廁所的次數(shù)，一天八小時以上不喝一滴水，因為，防護服是十分珍貴的，如果他們喝了水，就要上廁所，這樣，他們就浪費一件防護服，為了節(jié)約防護服，有些醫(yī)生還隨身事了不少尿不濕呢！
看到這些，我不禁淚如雨下，更令人敬佩的就是金銀潭院長——張定宇，在妻子被感染隔離的情況下，他隱瞞了自己身患“漸凍癥”，毅然率領(lǐng)600多名白衣衛(wèi)士沖鋒在前，與病魔搶時間，他是英雄，他在與時間賽跑，連續(xù)三十多天，沖鋒在第一線，搶救一位又一位患者。他說：“我是一個漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能從病毒手里搶回更多的病人。”普普通通的話語，表現(xiàn)出了張定宇急患者所急、想患者所想。幸運的是他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報吧。
還有那些奔赴戰(zhàn)線的人民子弟兵，各地支援武漢的醫(yī)護人員，還有廣大一線基層社區(qū)干部們……他們都是最美的逆行者。致敬逆行者，是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫(yī)精誠”。而我們呆在家里，吃著美味的飯菜，玩著手機，我們在過年，那些逆行者在幫我們過關(guān)。我明白了世上哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。這個人不是別人，正是那些最美的逆行者。
小學生作文600字 篇3
這就就是愛，因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。
母愛是最溫暖的，母愛是最偉大的，愛是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛帶給我的遠不止這些，但，還略帶著一絲——煩！
穿衣服，在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著：“出去了，我們就得穿的漂亮些，讓別人覺得我們好看。”可每當我穿上漂亮的衣服時你又會說：“別穿的太好看了，你還是個學生，重要的是保暖。”你每次都這樣，你的回話甚至會讓我覺得竟無言以對。
——看星空，記得哪次去東白山玩，夜晚的星空時常有流星劃過，我與伙伴坐在風車下欣賞著夜空，你站在一旁“這兒的星空是不是很美，等到回家了就欣賞不到了，要懂得好好欣賞哦！”我與伙伴不顧時間的看著流星，你又來我們的身旁“太晚了快睡吧，明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺，你知不知道當時的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因為有欣賞美的眼睛，而不是有著一雙眼睛，而卻有著眼睛卻欣賞布不到。
——寫作業(yè)，每天晚上寫作業(yè)，你總在一旁默默的陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動著“快點寫完睡覺，白天太累了，加油！”可你又翻動著我的作業(yè)又說“作業(yè)要慢慢寫，要保證效率，不要做起來就沒事了。”那時的我真覺得你好煩，不停的打擾著我我只會更加的浮躁。
新的一年就要到來，轉(zhuǎn)眼，母愛已陪我走過了十四個春秋，母親的前言不搭后語，出爾反爾，顛三倒四，都是奔著一個目的去的，那就是為我好。“誰言寸草心，報得三春暉”古代孟郊發(fā)出對母愛的.感嘆，現(xiàn)代的我也要發(fā)出對母愛的感嘆：因為愛得太深，所以才會昧，才會惑，才會顛三倒四，才會出爾反爾。
我還沉浸在濃濃的母愛中！
小學生作文600字 篇4
親愛的老師，我有一肚子的話想對您說。可是，每次話到嘴邊又吞了下去。今天晚上，望著月亮婆婆，您就聽聽我這個后進生的心聲吧！
親愛的老師，我想對您說，我和班上的所有好學生一樣，都是您的學生，我們都一樣深深地敬重您。可是，為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡直是一個在天上，一個在地下。您經(jīng)常罵我：“笨，跟豬一樣，簡直是一頭笨蛋豬。”老師，每當我聽到這話時，您知道嗎？作為學生的我，內(nèi)心是多么難受呀！
老師，我自己也知道，我的學習是比不上您眼中的好學生。可是，我每堂課也是專心聽講的啊！我能回答的問題也積極舉手了啊！可您為什么只提問成績好的同學，而我卻一次都沒有被叫到呢？老師，您為什么不相信我？老師，其實我不是個壞小孩。可每次班級發(fā)生什么不好的事，您那懷疑的目光老是盯著我。望著您那懷疑的目光，面對同學們的議論和不時投過來的鄙視的目光，我真的想大喊：“老師，我沒做壞事，我沒有！”
老師，我真的很想為班級、為學校爭光。可您卻總不給我機會。記得那次畫畫，我畫得比李冬好，可您卻說我學習不好，參加學校繪畫比賽想不出好的主題，不讓我去。還有那次跑步，明明是我跑得最快，可您卻說我心理素質(zhì)不好，參加市小學生運動會時心里會緊張，硬不讓我參加。
親愛的老師，在您的眼中，我什么都比不上好學生。有時候，我真恨自己為什么學習不好。可是，老師，我已經(jīng)盡力了呀！
窗外吹來了一絲春風，好溫暖呀！風兒呀風兒，快快地吹吧！吹進老師的心里，吹醒老師那顆偏愛的心吧！
小學生作文600字 篇5
今天早上，天氣很冷。我隨著我媽媽和我的親戚一起去鄉(xiāng)下摘菱角。
來到這里，我們就先開始忙碌著幫他們摘黃豆。摘完之后，我們看見船來了，一眼望去，這個船很小，很不穩(wěn)，所以就要小心點上船。媽媽一本正經(jīng)地說：“記住，拿菱角的時候一定要小心點，不要被菱角給弄疼了！”
開始到了我最興奮的時候了。可是我環(huán)顧四周，一個菱角也沒又發(fā)現(xiàn)，我不進撓了撓腦袋，心里滿是疑惑。媽媽笑著對我說：“馬上你就能發(fā)現(xiàn)這些少女了哦。”我決定先讓他們摘一些。只見媽媽和親戚小心翼翼地走上板子，我的姑爺爺當讓也沒有閑著，他在船上撐船。媽媽先把菱蓬給反過來 然后再在莖上面摘下來。而且要記住，摘過之后，一定要把蓮蓬給正過來，不然就長不起來了。這時，我才發(fā)現(xiàn)菱角原來是長在水下的呀，正式以為害羞的少女啊！兩個小時過后，他們已經(jīng)把這里的三分之一給摘完了。還有三分之一留到下午再摘。
到了下午，你們就看看我大顯身手吧！首先我站上板子上，然后把菱葉給反過來，仔細地尋找菱角，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個，它躲在了菱葉里面。可是媽媽不讓我摘，我滿臉疑惑。這是我才意識到，這是小菱角，還要讓它們長大呢！接下來，我就要尋找下一個目標，我努力地摘了下來，真費力呀。而且還濺到了一身水。經(jīng)過我半小時的努力，終于大掃光了。
最后，我們吃了一些菱角，在嘴里感覺吃的嘎吱嘎吱的，真美味呀！在這里我終于體會到了在農(nóng)村的辛苦。但換來的卻是美麗的東西，好吃的東西。而且我還懂得了“不在農(nóng)村不長見識啊！”
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