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描寫的小學生作文600字

時間:2022-07-17 10:18:15 小學生作文 我要投稿

關于描寫的小學生作文600字合集六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于描寫的小學生作文600字合集六篇

描寫的小學生作文600字 篇1

  上次看到我寫的那可愛又調皮的弟弟是不是覺得很好玩?是不是早就盼著我再次讓那調皮的弟弟再次登場亮相?別急嘛,我這不正寫著的嗎?

  1、學背三字經

  那時在回老家的路上,媽媽像平時一樣給弟弟念三字經聽,誰知弟弟竟跟著學了起來。

  “人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不……”“人之初。”弟弟突然發出了那又好聽又滑稽可笑的聲音,弄得我和媽媽爸爸、司機叔叔異常驚喜真沒想到1歲9個月的小屁孩兒會跟著學,爸爸還說是碰巧了,不算。于是,我們又試了幾遍:“性本善”“性相近”“習相遠”天啊,居然說對了!

  看我弟弟就是聰明吧?你小時候都沒這么聰明吧!

  2、臭貓,我打死你

  自從我家小鸚鵡被那只饞嘴的大黑貓吃了,弟弟那是一見大貓就打。

  就說這次吧,正吃飯呢,忽然聽到“喵喵”的幾聲叫,弟弟立刻放下碗筷,掂起他的玩具槍,氣勢洶洶的走了出去,“咚咚悾悾咔咔”不一會兒,弟弟滿臉笑笑嘻嘻的回來了,我們問他:“貓呢?程實?”“貓打死了”“貓被誰打死了?”“被我打死了”“哈哈哈哈”頓時,弄得我們哄堂大笑:“你咋恁能啊?能把貓打死?”弟弟不說了,得意洋洋地走到椅子邊,開始吃飯。

  之后好幾天,他都說貓是他打死的。哎,這小兔崽子!

  3、打褲子上吧

  弟弟生病了,天天去醫院打針,你猜他說什么,嘻嘻,不告訴你!

  第一次打針時,弟弟不知道打針時怎么回事,興高采烈的去了,結果一打上去,“啊!”“疼啊!”“可疼!”還掉了幾滴眼淚呢!

  第二次去的時候,弟弟說:“不打針了!”“不打針了!”“不行,必須打。”“那、那打褲子上吧!”“呵、這小孩!”醫護人員說,“真有法兒呀!”“哈哈哈哈”聽到的幾個阿姨也笑了。弟弟不吭了,乖乖撅起了屁股。

  很可笑吧?不過,大家小時候一定也有類似的童年吧,說出來,一起分享一下吧!

描寫的小學生作文600字 篇2

  九月初九重陽節,又稱為“重九節”,是一個紀念先人及掃墓的節日。重陽節,起源于戰國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺,舒暢胸懷的好時光。中國歷代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

  九月,嚴寒的冬關即將降臨,人們開始添置冬裝,他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣,讓先人在陰間過冬。這一來,重陽節便演變為掃墓及為先人焚化冬衣的節日。

  重陽節和其他傳統節日一樣,是家人團聚的佳節;也是一個紀念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分會館保留重陽節祭祖的習俗,叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統意義的慶祝方式,比如一家人或與友好相約到戶外活動,既可享受大自然的風光,又能聯絡親友之間的感情。農歷九月初九,月日均是九數,雙陽相重,故名重陽節。重陽節作為一個以娛樂為主的節日,主要節俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

  其中最突出的節俗活動是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽,士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對,并指出了登高驅邪免禍的用意。唐代詩人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述:

  九日齊山登高

  杜牧

  江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

  塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

  但將酩酊酬佳節,不作登臨恨落暉。

  古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。

  九九登高,并不僅僅登臨飲宴、賦詩作文而已,它還有其他活動。這些活

  動綜合而成為“登高會”。登高會也叫“茱萸會”,因此也被稱為“茱萸節”。

描寫的小學生作文600字 篇3

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  ——題記

  六年金戈鐵馬,刀光劍影的沙場卻即將飄散。但是在亂世中的他浴血搏血,脫穎而出。會伏筆,會運動。卻遜三分畫枝,便稱祝枝山。中國式發型,灑灑脫脫,一襲倔強逼人!籃球王子出豪杰,豪杰百勝出煞毅。

  這是最后的小學生活,也是有了第一次的籃球搏殺。四國紛爭,殺氣逼人,蜀,魏,吳。群大戰,甚為激昂。只聽一聲令下,葉晨奕俠出神奇的反應力,奪球沖向籃框,不知怎的,只是一會兒,葉晨奕竟投進了球。

  第二輪,敵方一員成功搶到球,卻遇見主力二員的功擊,后有葉晨奕,真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬間,左腳一彎,一出攻,成功奪球,當然,敵方也并不是殘兵敗將,處處防御。《三國》中呂布英勇勝戰,卻輸《沁園春.雪》中特有的文采。但葉晨奕卻不同,有勇有謀。他仰天長叫,臉神似財狼虎犳,一股殺氣,駭人的殺氣,除去所有的嬌弱,敵方貌似卻冷了。

  在灼灼烈日下,他高大的身材是一堵圍墻。一句仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的自信讓他景發的更加猛烈。敵方支持不住,怕他結實的肩膀,一路所向無敵,任他放縱,似天下無敵,一個三分球,完全入籃。英雄熱汗灑一地,敵人冷汗抖一身。烈日下,他更加厲害,更加成王者。

  一局局打,一次次吼,一次次贏,最終以敵人近五倍成績完美勝出!

  他有拼盡,有實力,有殺氣。我是懦夫,正缺他一代勇士,令人震撼的他是我的楷模。

  他就是英雄,他就是祝枝山,一代神將!

描寫的小學生作文600字 篇4

  “包餃子包餃子捏捏捏,切蘿卜切蘿卜 切 切 切……”這是我小時候經常做的游戲,但我卻從未真正的包過餃子。

  元旦節就要來了,我們班舉行了一次“包餃子慶元旦”的活動。聽了這消息后,大家立刻齊聲歡呼:“耶!”我也十分開心,因為我終于可以自己親手包餃子。

  大家先將桌子拼成了一個大的長方形,接著鋪上一次性桌布,然后將餃皮和餃餡準備好,最后盛一碗冷開水,就做完準備工作了。有些不會包的同學都帶來了餃子夾,只要一夾就成了一個餃子,就是有些丑。開始動手了!大家不熟練地拿起餃皮,放入餡,沾上水,用力捏好邊。本應該成一個餃子,可我們包的餃子卻奇形怪狀。有的開了口,有的露了餡,有的包成了一個扁扁的半圓,有的包成了“胖子”,還有的包成了圓餃子。我起初包的'餃子也不好看,可后來就包得越來越好看了。過了十幾分鐘后,老師拿來了三個電磁爐,我們爭先恐后地將餃子拿去煮。過了幾分鐘后,一陣香味撲鼻而來。老師將餃子盛給我們后,又去煮第二鍋。我們大口大口地吃著美味的餃子。可沒過多久后,餃子就光了。我們只好再等一會兒。其他組的人說:“你們可真是一群吃貨!”我們只是笑了笑。再過幾分鐘后,餃子終于煮好了。大家又去搶餃子吃。過了十幾分鐘后,我們終于吃飽了。是呀,吃著自己包的餃子就是比別人包的香。后來,老師又為我們發了美味的水果讓我們吃,我們總算是吃飽喝足了。

  時間過得真快,轉眼之間就放學了。我們只好在笑聲中結束了這次開心的包餃子活動。這次包餃子可真是有趣啊!

  作文點評:

  文末有一句話說得很好:“吃著自己包的餃子就是比別人包的香”,這是勞動的樂趣。有了這一句話,作文的思想境界就得到提升。

描寫的小學生作文600字 篇5

  的確,她是一個俊俏的小姑娘,兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結,兩道濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的大眼睛。

  我們倆是鄰居,小時候整天在一起玩,上學了又是同班同桌。她愛幫助同學,不愛多說話,但辦事似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

  那是一天中午,同學們在教室里自習,有的畫畫,有的讀書,有的算題……透過明亮的玻璃窗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“好好學習,好好學習,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這時,我們班的“刺頭”李桂國拿著竹竿洋洋得意地走進教室。誰對他這種傲慢的勁頭不氣憤呢?但他在班上稱王稱霸誰也惹不起,我們只好忍氣吞聲、敢怒不敢言。

  “啪”一聲脆響,全班同學往后一看.原來是李桂國用竹竿撞破了玻璃。他揀起玻璃片向外扔了出去,臉上顯出無所畏的樣子,心想,誰敢把我怎么樣!

  這時,老師來到教室。同學們心里暗暗高興,等一會兒看老師怎樣發落他。

  老師上課來了,臉上掛著笑容。她掃了教室一眼,馬上“晴轉多云”,變天了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍也沒人應聲。“老師,是李桂國用竹竿碰碎的。”我的同桌秋紅站起來一字一板地說。同學們目光一下子集中在秋紅身上。李佳國驚呆了。他萬萬沒想到告他一刁狀的是少言寡語的女同學。我為秋紅捏了一把汗,真為她擔心后果將是怎樣的,她受得了嗎?這時老師說了些什么我也沒聽清楚。

  放學了,老師把李桂國叫到辦公室。我們幾個女同學們擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅姐,你告他的狀自己提心吊膽的,圖的什么?”秋紅嚴肅地說:“我可不提心吊膽,替告他不讓他損害公物,這是應當的,我什么也不圖!”

  這一席話說得我臉上直發熱。我仿佛看到她的形象越來越高大,她胸前的紅領巾像一團烈火一樣燃燒著。我忽然感到自己和秋紅比是那么渺小。

  我為有這樣一個小伙伴而感到自豪!

描寫的小學生作文600字 篇6

  藍天,你是否也會寂寞?你深邃的藍,讓人怎也看不透,小鳥歡叫著與你嬉戲,白云與你賽跑,你卻依舊沉默,好像從未有過這些歡樂的伙伴。我時常仰望你,好像你的藍,從未明亮過,從未暗淡過,你一直保持著自己獨特的本色。烏云?可烏云總會褪去,藍天依舊那么藍。

  可是,地上的我們,卻無法與你一樣,我們每一天都在改變,變得跟高,變得更懂事,直到老死,才停止了所謂的變化。也許,只要是個孩子,都逃不過長大的洗禮,永遠的遠離那個天真爛漫的童年,然后,與世俗融為一體,再也找不回童年。

  藍天,你是否也會哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,就是你的淚吧,我們的淚,只為了沖刷心里的煩惱,哀愁,那你的淚,是為了洗滌大地吧!藍天,你是幸運的,大地因你的洗禮而整潔,但是我們,哭了,累了,心靈的創傷依舊還在,只能祈求時間的流,把它慢慢沖走。

  我是你人山人海里匆匆的過客,寂寞的時光,也無法流出曾經的幸福與歡笑。也許,只有翻翻那些塵封的時光,寂寞,才能露出笑容吧!

  藍天,我是多么渴望變成你,你不用為人世間的鎖鎖煩事爾苦惱,地上的我們,還要為了自己的夢想,為了自己的瑣事,繼續努力下去。也許,這些努力會化成泡沫飛去,但,還是要努力一番,對嗎,我不能讓我的幸福白白流失。

  藍天,我多么渴望擁抱你,我們都是寂寞的人,懷著寂寞的心情,走著寂寞的路,每一次,我抬起頭看著你,你那么大,一望無際,卻是孤零零的獨自一人,風從我身邊經過,夾雜著你的絲絲寂寞,如果可以,我們一起擁抱。

  原來, 我們的生活,就如同毛毛蟲般,只有經過一次又一次的脫落與蛻變,才能化蝶飛舞。

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