精選小學(xué)生作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
為大家介紹一本好書(shū)，它的名字叫《小學(xué)生萬(wàn)事通》，好書(shū)介紹。這本書(shū)特別好，它介紹的知識(shí)非常豐富，內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)來(lái)說(shuō)，僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的，自己感覺(jué)也不“過(guò)癮”。但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒(méi)有的知識(shí)呢？告訴你吧，我介紹的這本書(shū)，就能滿足你的要求。足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬(wàn)事通》。這本書(shū)集聚了好多知識(shí)，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學(xué)生課外知識(shí)讀物。它介紹的內(nèi)容，有“語(yǔ)文篇”、“數(shù)學(xué)篇”、“英語(yǔ)篇”、“自然篇”、“體健篇”、“藝術(shù)篇”。這些，大家肯定都很熟悉。因?yàn)樗际菄@我們小學(xué)課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外，它還有“歷史篇”、“軍事篇”、“生活篇”，談的也都是我們小學(xué)生應(yīng)該了解的知識(shí)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是“歷史篇”。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如“我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義”、“曹操割發(fā)代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型關(guān)大捷”……總之，這里面的新鮮知識(shí)很多很多，我很難一下子都給你講出來(lái)。
這本書(shū)的知識(shí)非常豐富。它的每一個(gè)“內(nèi)容篇”里的知識(shí)，既精煉又短小，而且讀起來(lái)十分有趣，很吸引人。每次我拿起它，不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌握好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，學(xué)習(xí)興趣不斷提高，對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的幫助。
同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，世上的書(shū)籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識(shí)，看不完的書(shū)里，如何挑選那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有幫助的好書(shū)？我特向你推薦，就挑選這本《小學(xué)生萬(wàn)事通》吧！它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識(shí)豐富.
小學(xué)生作文600字 篇2
外婆家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎小豬。兩只小豬都是一個(gè)模樣，胖墩墩的身子，圓圓的大腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，掛在腦袋兩邊的大“招風(fēng)耳”時(shí)不時(shí)扇動(dòng)兩下。著實(shí)讓人感到可愛(ài)。
那天中午，我提著豬食來(lái)到豬圈。只見(jiàn)一只小豬正用嘴拱地，用腳刨土，弄得身邊泥土四濺，另一只小豬則在地上滾來(lái)滾去，哼哼唧唧地把自己弄得臟兮兮的。小豬本有一身粉紅襖，可是因?yàn)椴粣?ài)干凈，小粉襖就成了黑棉袍。
我打開(kāi)門(mén)給小豬添食。見(jiàn)有吃的，在地上打滾的小豬一咕嚕地從地上爬起來(lái)，將嘴伸進(jìn)食盆吧嗒吧嗒地吃起來(lái)；在拱地刨土的小豬也停了下來(lái)，三步并兩步跑近食盆，迫不及待地吞起來(lái)。兩只小豬狼吞虎咽一陣，一大盆豬食就剩下不到五分之一了。再看兩只小豬的臉，嘴角、鼻子、眼睛邊處處可見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的豬食，讓人以為小豬除了用嘴巴，也用了鼻子眼睛吃過(guò)豬食似的。兩只小豬時(shí)而甩動(dòng)小尾巴，拍打自己圓滾滾的屁股；時(shí)而相互碰碰肩，擦擦身子。“哼哼哈……哼哼哈”，它們一邊吃，一邊說(shuō)笑，仿佛在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”看到兩只小豬滑稽可笑的吃相，我不禁笑了。
正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“楊楊”，外婆叫道，快去把表妹找回吃午飯！”找到表妹回家路過(guò)豬圈時(shí)，我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音，我不禁又往里瞟了一眼。原來(lái)，兩只小豬已經(jīng)鼾聲如雷——它們睡著了！兩只小豬吃完食還不到一刻鐘呢，它們也未必太能睡了吧，才吃飽飯就睡覺(jué)了！看來(lái)外婆家的小豬已經(jīng)養(yǎng)成了吃了就睡，睡了就吃的“好習(xí)慣”了。
這就是外婆家的小豬。雖然它們不講衛(wèi)生，貪吃貪睡，但我還是很喜歡它們。
小學(xué)生作文600字 篇3
這幾年來(lái)，又有了一種特別受寵的飾物——中國(guó)結(jié)。
你瞧，在每家每戶的門(mén)前;在回國(guó)時(shí)看見(jiàn)那白發(fā)蒼蒼的老華僑胸前，都可以看見(jiàn)中國(guó)結(jié)的身影。中國(guó)結(jié)以它那特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野中。
中國(guó)結(jié)是藝人的杰作，一根根紅線，經(jīng)過(guò)他們的三纏兩繞，就成了一個(gè)個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品。最后，他們?cè)僭谏厦婕由弦恍╋椢铮蔷推鸬搅水?huà)龍點(diǎn)睛的作用了，比如，魚(yú)、銅錢(qián)或者是十二生肖，加上后，都十分美觀，令人嘆為觀止。中國(guó)結(jié)像征著幸福;或隱欲著愛(ài);或呼喚著友誼，有的是喜慶的標(biāo)志;有的是智慧的圖騰;還有的烘托著歡樂(lè)，燃燒著熱情……總之他代表著祥和，代表著我們對(duì)未來(lái)的希望!
中國(guó)結(jié)還有一層很深的含義。中國(guó)結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長(zhǎng)的文化沉淀使得中國(guó)結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。“繩”與“神”諧音，中國(guó)文化在形成階段，曾經(jīng)崇拜過(guò)繩子。又因繩像蟠曲的蛇龍，中國(guó)人是龍的傳人，龍神的形象，在史前時(shí)代，是用繩結(jié)的變化來(lái)體現(xiàn)的“結(jié)”字也是一個(gè)表示力量、和諧，充滿情感的字眼，無(wú)論是結(jié)合、結(jié)交、結(jié)緣、團(tuán)結(jié)、結(jié)果，還是結(jié)發(fā)夫妻，永結(jié)同心，“結(jié)”給人都是一種團(tuán)圓、親密、溫馨的美感“結(jié)”與“吉”諧音，“吉”有著豐富多彩的內(nèi)容，福、祿、壽、喜、財(cái)、安、康等。
中國(guó)結(jié)，表現(xiàn)著中國(guó)心，包含著中國(guó)情。
中國(guó)結(jié)是由一根紅線盤(pán)繞而成的，不管這根線扯得再遠(yuǎn)，最后也回到了起點(diǎn)。中國(guó)結(jié)也是炎黃子孫心連心的象征。
中國(guó)結(jié)點(diǎn)綴著我們的生活，也編織著真誠(chéng)的情誼和美好的憧憬。我們是新一代的接班人，我們會(huì)把中國(guó)結(jié)的含義繼承下來(lái)，一起創(chuàng)造出更美好的明天!
小學(xué)生作文600字 篇4
今天，在看課外書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間看到了“爺爺”這個(gè)名詞，心里突然有所觸動(dòng)，思緒不禁飄回了過(guò)去。
爺爺有三個(gè)孩子，分別是爸爸、姑姑和叔叔，奶奶很早就去世了，是爺爺把這三個(gè)孩子帶大的。后來(lái)，他們長(zhǎng)大成人了，都離開(kāi)了家，離開(kāi)了爺爺，到外面自力更生了，只留下?tīng)敔斠粋�(gè)人獨(dú)守在老房子里，孤獨(dú)地生活
在路橋這個(gè)快節(jié)奏的城鎮(zhèn)里，除非放假，不然根本沒(méi)有空閑時(shí)間，不是他有事，就是她有事，一直沒(méi)能回家去看爺爺，一晃眼，兩年過(guò)去了，這年春節(jié)，姑姑終于抽出了時(shí)間，和我們一起回家過(guò)年，在老家那陣陣鞭炮聲中，在家家門(mén)外紅紅火火的對(duì)聯(lián)中，我卻看見(jiàn)爺爺一個(gè)人搬了張椅子坐在門(mén)口，眺望著村口抽煙，而門(mén)上的對(duì)聯(lián)也像是為了迎接我們而特意貼上去的。
走進(jìn)這冷冷清清的房子，我們說(shuō)笑著，還忙著去燒飯，一時(shí)間熱鬧了好多。我和羅婷這兩個(gè)晚輩則陪著爺爺講話，聽(tīng)爺爺講一些有趣的故事。我發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)哪樧兇认榱恕?/p>
晚上，我們圍坐在圓桌上，熱熱鬧鬧地吃了頓團(tuán)圓飯，我們互相拜年，還領(lǐng)到了長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)和新年的祝福。
暮色開(kāi)始四合，黑色盡量阻斷一切光明，那也無(wú)妨，我們讓一朵朵“煙花”升上天空，照亮一方天幕，一朵的力量可能很小，可是幾朵、幾十朵一起綻放，就很明亮了，這亮光映在爺爺?shù)难劾铮秃孟耱?qū)散了他心中孤獨(dú)的濃霧，臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)，爺爺笑了。
我的心里突然變得辛酸不已，想起前兩年，爺爺打來(lái)電話讓我們回家過(guò)年，我們總是以各種理由回絕了，讓爺爺一個(gè)人守著這冷冷清清的房子，他是該有多落寞呀！我想，放假了，我一定要和別人一起來(lái)陪爺爺。
爺爺，如果你是一株大樹(shù)，我們?cè)缸瞿隳_邊的小草；如果你是月兒，我們?cè)缸瞿桥惆槟愕男切牵屇悴辉俟陋?dú)，讓今晚你的笑容永恒，笑口常開(kāi)。
爺爺，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
小學(xué)生作文600字 篇5
放學(xué)，一個(gè)本應(yīng)該充滿快樂(lè)的時(shí)間，可我的快樂(lè)呢?去遙遠(yuǎn)的天邊度假了，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我正整理書(shū)包，突然，“啪”一聲，我立即被眼前的景象驚呆了，墨水瓶打碎了，墨水娃娃們自由了，它們歡歌載舞地跑了出來(lái)，有的躺在地上看屋頂，有的蹦到桌角上，有的十分頑皮在碎片上玩滑滑梯，還有的跳到椅子上，抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那，十分尷尬，愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，急忙到書(shū)包拿了塊抹布，鋪在墨水汁上，來(lái)回擦拭，不一會(huì)兒，抹布染上了絢麗的藍(lán)色，這可是我最愛(ài)的顏色，可這會(huì)兒我沒(méi)時(shí)間欣賞。跑向衛(wèi)生間，簡(jiǎn)單沖洗 ，跑回來(lái)時(shí)，隊(duì)伍已離去，楊從遠(yuǎn)，潘董浩天，徐耿樂(lè)，這三個(gè)不該留下的男生熱情地幫我處理這片“沼澤”，何婉匯拿來(lái)掃帚掃著碎片，我急忙也去處理，競(jìng)情不自禁用手撿這些“水晶”，何婉匯忙阻止我：“王超，別撿，手會(huì)被劃破的。”潘董浩天也跟著說(shuō)：“對(duì)呀，別撿，這里交給我們吧，你先回去吧!”“我自己做的事就要自己負(fù)責(zé)!”我低著頭小聲地說(shuō)，此時(shí)我體會(huì)到了真誠(chéng)的友誼，現(xiàn)在我恨不得找條縫鉆進(jìn)去，他們不知道。感動(dòng)的淚珠在我眼眶中打轉(zhuǎn)。
墨水漸漸淡了楊從遠(yuǎn)與潘董浩天 的身影也漸漸在我的視線中消失，徐耿樂(lè)依舊在幫我，渴了，我打了少許水，一飲而盡，而他，始終未喝一滴水，一直在幫我清理墨水，直到墨水淡了，淡了，又淡了，最后徹底沒(méi)了蹤影，去追那消失的快樂(lè)時(shí)，他已滿頭大汗 。這時(shí)他失去水分的嘴唇才碰到了水，我心中充滿了感激。
“ 朋友一身一起走，那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驛站，供你休息;朋友是可以停泊的港灣，供你停靠。友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解、尊重、互助是友誼的豬旋律!
小學(xué)生作文600字 篇6
我……或許，你認(rèn)為我沒(méi)有什么值得寫(xiě)的，但是，我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，都有自己美與丑的地方，現(xiàn)在，我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。
不容置疑，我是一個(gè)女生，或許，在某些男生的心里，女生是柔弱的，是需要保護(hù)的，可是，我并不這樣認(rèn)為，女生也并不等于膽小鬼。或許，我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕，地不怕的女生，同學(xué)和老師們都一致認(rèn)為我的性格像一個(gè)男生，我好動(dòng)，但不代表我很調(diào)皮，我很寬容，但不代表我很軟弱。
有的時(shí)候，教室里會(huì)出現(xiàn)一些蜘蛛，等一些沒(méi)名沒(méi)姓的小蟲(chóng)子，很多女同學(xué)，往往都會(huì)躲到角落里，而我則是大膽的走到前，把這只小蟲(chóng)子給清除掉。
我非常開(kāi)朗，一進(jìn)學(xué)校，就和同學(xué)打成一片，基本上班中的每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長(zhǎng)的.一門(mén)學(xué)科是英語(yǔ)，而且我還能夠說(shuō)出一口流利的英文，這使同學(xué)們都非常佩服我，我英語(yǔ)默寫(xiě)每次都是100分，同學(xué)們都夸我是個(gè)英語(yǔ)奇才。我很自豪，但是，我從不驕傲，因?yàn)槲颐靼住爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰(shuí)有難題不會(huì)做，我都會(huì)很熱心地去幫助他們把題目搞懂，而不是直接給他們抄答案，因?yàn)椋颐靼捉o他們直接抄答案，是在害他們，而不是在他們，你們說(shuō)：我是不是一個(gè)是非分明的人呢？
或許，我也有缺陷，我的缺陷在數(shù)學(xué)這方面，不過(guò)在我后天的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅，同學(xué)們說(shuō)我真是萬(wàn)能冠軍啊！我想：只要認(rèn)真、努力、踏實(shí)地學(xué)習(xí)，就一定能夠取得好成績(jī)！
今天，我們就談到這里！
小學(xué)生作文600字 篇7
國(guó)慶真好！人們見(jiàn)面便分享著國(guó)慶節(jié)的打算，人人臉上都擠滿了笑容，處處都洋溢著國(guó)慶的歡悅。國(guó)慶能不開(kāi)心嗎？
然而，我卻不能在一堆堆的笑臉中找到幾張對(duì)國(guó)慶真正的理解，真心的體味而體現(xiàn)出來(lái)的笑……
不是嗎？隨著國(guó)慶的來(lái)臨，到處張燈結(jié)彩，升國(guó)旗彩旗，各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng)，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么“國(guó)慶大優(yōu)惠……置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來(lái)，好好想想慶祝國(guó)慶的真正的最好方式。
難道珍貴的國(guó)慶假日就要在購(gòu)物、睡覺(jué)、玩鬧中度過(guò)嗎？
為何我們就不能做些真正慶祝國(guó)慶的舉動(dòng)呢？
我想我們可以在國(guó)慶期間早起迎接第一縷曙光，然后肅立在國(guó)旗下，拋開(kāi)一切置身于旗下，置心于偉大祖國(guó)的胸懷中，心中默唱著國(guó)歌，讓國(guó)旗在心中隨著朝陽(yáng)慢慢升起……
國(guó)慶期間我們還可以更好地了解一下我們偉大祖國(guó)的成長(zhǎng)史：
我們偉大祖國(guó)的靈魂猶如一頭巨龍，當(dāng)年少因?yàn)?指1840年的戰(zhàn)爭(zhēng))使之開(kāi)始淪落。還未成熟、意氣風(fēng)發(fā)的它卻經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午中日戰(zhàn)、戊戌變法、武昌起義，日本的利刀刺向它，聯(lián)軍的洋槍大炮指向它，聯(lián)軍的洋槍大炮指向它。眼看這巨龍就快夭折了，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨給巨龍注入了新的力量，它開(kāi)始再度崛起。不屈的巨龍借助中國(guó)共產(chǎn)黨的力量步步為營(yíng)，終于在1949年10月1日那偉大的時(shí)刻，歡笑著，飛騰著，直沖云霄向世人宣告了它的解放，它的獨(dú)立，它的成長(zhǎng)！
是不是回味無(wú)窮啊，我們偉大祖國(guó)的成長(zhǎng)史就是如此令人回味無(wú)窮的，把假期沉浸在這神話般的光輝歷史中更有意義。
這樣度過(guò)的國(guó)慶節(jié)才識(shí)真正意義上的“慶祝“才會(huì)玩得開(kāi)心與充實(shí)。
祝：國(guó)慶快樂(lè)。
小學(xué)生作文600字 篇8
我是寂寞的，這不止在洶涌的街頭感覺(jué)強(qiáng)烈，在黑暗的小巷里也越發(fā)顯出我的孤獨(dú)。我想如果這個(gè)時(shí)候上帝讓我墮落和放縱，我想我會(huì)的。靈魂深處深深的寂寞有一種深入骨髓的無(wú)助，就像是溺水的人一樣，只是我不會(huì)呼救，我想我會(huì)冷漠的站在岸上看著它死去，我一直覺(jué)得自己只剩下了一個(gè)空殼，而這個(gè)空殼偏還存在著太多看不見(jiàn)的思想，這令我覺(jué)得矛盾。
很多時(shí)候，我不知道自己為了什么而活著，但卻會(huì)為了電視和悲劇小說(shuō)的愛(ài)情而流淚，也許這是我存在的意義，我為那些無(wú)意義的東西而存在著，去聽(tīng)它們的思想，愛(ài)它們的愛(ài)，只是當(dāng)劇終人散的時(shí)候，我又不知道自己該干些什么了。
這也許是我喜歡夜的原因，夜?jié)庥舻暮陔[藏了一切，只是我知道，它隱瞞不了我的寂寞。我喜歡冷漠的在街上走著，這世間本就沒(méi)有什么可令我關(guān)心的事情，我想這個(gè)時(shí)候我是墮落的，我愿意去嘗試某種程度的墮落。
我不知道自己算不算快樂(lè)，也許我是快樂(lè)的，我不用想太多的事情，我的生活簡(jiǎn)單而又冒險(xiǎn)，我喜歡干自己想干的事情，從不必要顧慮別人太多，我可以到各個(gè)城市去旅游，只是每次我都會(huì)在陌生的街頭獨(dú)自感傷，這是自找的，也許很多煩惱都是自找的。
夜總是讓我迷失，迷失的不止是心境還有距離，我常在夜里迷失自己墮入夢(mèng)境，夢(mèng)里我是愛(ài)與被愛(ài)著的，這是不是代表我渴望著什么？我想我是習(xí)慣不了寂寞了，雖然我一直在寂寞著，但我不會(huì)去習(xí)慣寂寞，那只會(huì)是一種懦弱。
愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)生活中大多都是一種悲劇，也許我更喜歡悲劇，悲劇的感覺(jué)更真實(shí)一些，太多的退讓成全了別人的幸福，總說(shuō)自己是快樂(lè)的，你是幸福的，我是快樂(lè)的，你是快樂(lè)的，我是寂寞的，也許后一句才是真的。言不由衷的話不能不說(shuō)，世界是虛偽的，我也是虛偽的，我放棄我自己的愛(ài)情，也許我是快樂(lè)的，也許我是不快樂(lè)的。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文04-15
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生05-11
小學(xué)生關(guān)于春天的作文_小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生作文我的家鄉(xiāng)-小學(xué)生作文03-03