感人故事小學作文

時間：2022-10-31 15:18:33 小學生作文我要投稿

感人故事小學作文（精選22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感人故事小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感人故事小學作文（精選22篇）

　　感人故事小學作文篇1

　　日本一家事務所想購買一塊地皮，但被地皮的主人一位性格倔強的孀居老太太一口拒絕。一個天寒地凍的下午，老太太恰好經過這家事務所的門前，她想順便勸總經理"死了這條心"。她推開門，發現里面收拾得十分整齊干凈。她覺得自己穿著臟木屐走進去很不合適，正猶豫不決時，一位年輕的姑娘笑容滿面地迎上來。姑娘毫不猶豫地脫下自己的拖鞋給老太太穿，然后像親孫女一樣攙扶著老太太慢慢上樓。穿著帶有姑娘體溫的拖鞋，老太太在瞬間改變了堅決不賣地皮的初衷。

　　姑娘并不認識老太太，而且她一眼就看出老太太既不是來洽談業務的客戶，更不是來視察的政府大員。給予每一位來訪者體貼和關懷，也許僅僅是職業的需要，但我寧愿相信她是出于善待任何一個人的愛心。

　　愛心與權威無關，權威高高在上，而愛心沒有高低貴賤之分，愛心付出時是一種平等的態度和行為;愛心也與憐憫無關，憐憫到底仍帶著一點俯視的意味，而愛心來自十二分的真誠，沒有絲毫虛偽和做作。愛心，有時會起到意想不到的力量。

　　感人故事小學作文篇2

　　這幾天，我讀了《小學生必讀的102個感人故事》這本書，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書里，的確有許多教你做人的故事。

　　在讀《警犬黑子》這篇文章時，它讓我恍然大悟：一個人對另一個人的信賴是有限的。也許，訓導員的做法是對的，可是，訓導員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓導員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認可，那么他還有什么用武之地呢?

　　在讀《共同的秘密》這篇文章時，它讓我感動至極;為了兄弟的妻子維持生計，12個人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來接替這件事。兄弟們為了辦到這件事堅持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵。愛，可以永恒的!

　　在讀《責任要自己擔》這篇文章后，它讓我對他敬仰;自己的責任，不能推給別人。

　　我讀著這本書，體會故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書嗎?來吧!相信你也一定有驚喜的收獲!

　　感人故事小學作文篇3

　　在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動。現在就我們來看看感人的故事吧。

　　在5月13日下午15時30分，天降大雨，某團四連得知什邡市洛水鎮一間倒塌民房內傳出小孩哭聲。五班班長何炎當即帶上4名戰士前往施救。趕到現場后，戰士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲，馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經過40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出現在戰士們面前：一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經垂下沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災區救護所。

　　據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰，盡快搶救出更多的被困者。

　　在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。

　　感人故事小學作文篇4

　　叮鈴鈴，放學了。一天的學習終于可以放松一下了。不過，王欣彤可不能走，因為她被選為這一周的值周義工，她還得去門口站崗。

　　到了東門，不一會兒，一身穿著雪白的衣服，戴著紅色的眼鏡的女士向門口走過來。女士走進她后，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的。

　　“你們的手套呢？”女士的聲音很溫柔，讓他們感到一陣陣溫暖。

　　“忘記了。”王欣彤說。

　　“下午可以不帶，可早上風大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對他們說。

　　“記住了！”他們齊聲說，心中陣陣感動。

　　第二周周三下午，學校啟動了“新知榜樣貼”活動。學校的廣播傳出了這樣一段話：“大家好，今后我們舉行新知榜樣貼活動。口號是：新知榜樣，我最閃亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊，幫助老師，課間安全游戲……都會獲得一枚榜樣貼。

　　她后來得到了第一枚榜樣貼。發給她的正是剛才講話的人那位女士——學校漂亮的女校長。

　　感人故事小學作文篇5

　　一艘遠洋輪上坐著一位父親和一個小女孩。他們已經坐了好幾天船了，他們去千里迢迢的美國去看望孩子的媽媽。

　　早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。

　　突然，一個巨浪打過來，父親手上的水果刀準確無誤地刺入自己的心臟上。父親沒有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續為女兒削著蘋果。

　　到媽媽那里還有三天，父親每天都若無其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。

　　只是，他的神情有些疲憊，動作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了，父親深情的對女兒說：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛的媽媽了，替我告訴她，我很愛她。”女兒疑惑不解，為什么爸爸不自己對媽媽說呢?

　　第二天，見到媽媽了!女兒奔向媽媽。可是，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過頭，父親倒在了血泊中。

　　事后，醫學家們怎么也無法解釋尖刀刺進了心臟，父親還能活三天。一位醫學家若有所思然而又斬釘截鐵地說：“我知道為什么，因為那是父愛。”

　　父愛是偉大的，它往往能創造醫學上無法解釋的奇跡。

　　感人故事小學作文篇6

　　在汶川大地震發生后，救護人員不顧危險去救援，當然在救援過程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個故事。

　　救授人員在救援過程中發現一名中學生，她還活著，救援人員馬上進行救援，那女中學生說了一句話：“我醒來時聽見有人在說話，我就連忙喊救命，聽不見了我就停下來休息，我知道你們會來救我的，我還活著我很高興!”說完還微微一笑。

　　還有一名鎮長，他的兒子也被埋在廢墟之中，但他卻不救兒子，而是救別人，最終他兒子死在了破墟之中，難到他不想救自己的兒子嗎?其實他不是不想，而是首先想到別人。

　　這樣感人至深的故事還有很多，它讓我的淚水常常模糊視線，而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實際行動為災區人民做一些力所能及的事。

　　感人故事小學作文篇7

　　我們身邊有很多感人的故事，比如：一個五六歲的小男孩給媽媽洗腳；一個貧窮的學生和他生病的父親一起上學，以便完成學業。

　　但更讓我印象深刻的是那一個：故事發生在雅典奧運會，一個波蘭女運動員奧蒂利亞。杰德德澤扎克獲得了200米蝶泳金牌。

　　事后，奧蒂莉亞。杰德賈扎克沒有把他贏回來的金牌作為他的掌上明珠，而是拍賣了這枚金牌。我們都認為奧蒂利亞。杰德杰澤扎克拍賣的原因是花錢買奢侈品，但事情并不是我們想象的那樣。她把為白血病患兒拍賣的錢都存了下來，并把所有應得的錢都捐給了兒童醫院。雖然她贏得的獎牌已經沒有了，但她擁有孩子們親手制作的真誠的獎牌，孩子們用他們纖細的手接受了她的幫助。當接受她幫助的孩子們制作的紙金牌掛在奧蒂利亞身上時。杰德杰澤扎克在脖子上時，在場的人都流下了感動的眼淚。如果當時我在場，我會忍不住流淚。

　　我流著淚看了那個動人的故事，心里久久不能平靜。

　　感人故事小學作文篇8

　　今天我們班早上看到了一些感動全中國的人。其中，大多數人都是被孝道感動的人。其實，也許我們現在做不到那種孝順，也許是因為我們現在生活好了，不需要那么做了。但是，只要我們有感恩父母的心，我相信，在父母眼里，我們所做的，等于感動整個中國的人所做的。相信父母真的會幸福的。這時，父母可能會對我們說：“我的孩子，你長大了”。看了那么多感人的故事，看看故事里的人，再看看我們。現在，所有的學習用品都是我們自己用的。別人要向你借，你得找個好理由說不能借。就算借了也會一直說“下次一定要借給我。”。

　　鄰居想借東西，雖然我們有的是，但還是盡量不借。即使不開心，也會借給別人，但還是怕弄壞，還要求教。看看故事里的人再看看我們，怎么會有這么大的區別？看完感人的故事，我決定試著感恩，試著回報，試著慷慨地對待每一個人。我們都應該記住，幫助別人就是幫助自己。

　　感人故事小學作文篇9

　　世界上有成千上萬個關于千千的感人故事，但那些讓我悲傷流淚的故事仍然歷歷在目。那是一天晚上，在一個家庭的家里，一位善良的母親正在給他6歲的兒子小玉洗腳，講小鴨子的故事。給兒子洗腳后，母親拖著疲憊的身體，抽了一盆洗腳水給奶奶洗腳。

　　只是這一幕被小余看到了。他想讓我媽給我洗腳，給奶奶洗腳。她當然沒有洗。想到這里，他拿著臉盆向浴室走去。媽媽回到小玉的房間，發現小玉不見了。這時，我媽轉過身來，發現小玉向她走來，溫柔的手在沉重的洗腳水里顫抖。小玉走到媽媽面前說：“媽媽洗腳。”母親聽到后開心地笑了。

　　小玉給媽媽洗腳的時候說：“媽媽，我也給你講講小鴨子的故事。”這個故事雖然微不足道，卻表達了小雨對母親的關心！

　　感人故事小學作文篇10

　　在一個黑暗的下午，我坐在教室里聽老師講課。我轉過頭，看到天空布滿了烏云。想起沒帶傘，心里就有一種不好的心情。天空中的烏云似乎幸災樂禍，不斷落下。

　　幾分鐘后，鈴響了。我一個人坐在教室里，看到同學們一個個被接走。我在等爸媽的時候，他們沒來，我的希望一下子落到了谷底。我下定決心，跑回家。出了學校，大雨把我淋得像落湯雞一樣。

　　我一直在心里抱怨為什么我媽還沒來。我試圖跑到abc的門口。過了一會兒，我隱約看到一個熟悉的身影。我走近一看，原來是我媽。我看到她全身濕透了，手里還拿著傘。我本想投訴我媽，但看到她淋得比我還慘，就聽到我媽微弱的咳嗽聲，我的投訴好像被雨水淹沒了。我從媽媽手里接過傘，和她一起走在路上。從那以后，我對媽媽的愛增加了很多重量。我忘不了媽媽對我的愛，媽媽一次次的表情，媽媽對我的關心和關心。我更想報答我的父母，他們給了我什么。

　　感人故事小學作文篇11

　　我的爸爸很喜歡喝啤酒，就在一次買啤酒時，我被感到了。

　　那一次，爸爸的老毛病又犯了。他拿起幾塊錢說：“買一瓶啤酒，找回的錢給你。”我一聽高興極了，蹦蹦跳跳地下樓去。回來時我心理想：哈哈！又可以向弟弟炫耀了。正當我陶醉在其中的時候，沒注意腳下有一大塊大石頭，“砰。”啤酒瓶碎了，里面的酒流出來了。我的心也碎了。我著急地說：“啊，我的啤酒，回家肯定要挨罵了。”我端著余下的啤酒回到家，壯著膽子對爸爸說：“爸爸，啤酒瓶碎了。”爸爸聽了不但沒罵我，反而問我：“手刮破了沒？”我說沒，啤酒又不是沒了，瞧！你不是還拿著余下的酒嗎！爸爸說完，喝著余下的啤酒，我見爸爸沒罵我，拿著剛剛買回的零食找弟弟一起吃，我一邊吃一邊想著剛才的情景，眼淚禁不住流下來。

　　爸爸那次不但沒罵我，反而關心我。你真好，以后拿啤酒時我一定拿好，不摔壞，“我的好爸爸”。

　　感人故事小學作文篇12

　　世上最美的情感就是愛，而愛也會使自己、使身邊的任何人感動。

　　還記得，有一次自己病了，落下了許多功課。有一天，一位同學來自己家探望自己，還問自己有沒有什么大礙?什么時候能來上學。自己們聊了一會兒后，那位同學決定幫自己把落下的功課全部補回來。她在輔導自己的過程中，當自己遇到不會的難題時，她會耐心的教導自己。遇到重點的內容，她會叫自己圈出來，背熟它。就這樣一個令自己感到充實下午過去了。

　　等自己回到學校不久后，班上就測試了。在試卷上自己碰到了許多道難題，不過還好這些那位同學都教過自己，而且自己也背過這幾道題。等到試卷發下來后，自己考到了85以上。在自己拿到試卷那一刻，在自己心里的滿滿都是感動，如果不是因為她自己絕對不會考到如此高的分數。

　　學會感動吧，它會使您生活變得多姿多彩起來。

　　感人故事小學作文篇13

　　人生如萬花筒，絢麗多彩；記憶就像一張網，捕捉生活的意義和形象。生活中有很多事情會時不時地從記憶的網中溜走，但唯一觸動我心靈的東西，會讓我永遠難忘。

　　我記得在二年級的一個晚上，我突然發高燒，頭暈目眩，極不舒服，但我的母親暫時不得不加班，我的母親工作了一整天，我不忍打電話給我的母親添加麻煩，也不知道多長時間。在我的困惑中，我感到媽媽回來了。她摸了摸我的額頭，急忙喊道：“啊，為什么這么熱？”我只覺得媽媽趕緊抱著我走了，很快就到了醫院。

　　第二天，我睜開眼睛看到媽媽閃亮的眼睛已經被煮紅了，媽媽看到我醒了，然后松了一口氣，說：寶貝，你終于醒了。媽媽還在拖著疲憊的身體一直陪著我。

　　雖然這是一件小事，但我永遠不會忘記我媽媽的愛是多么偉大！每次我想起媽媽對我的無微不至的照顧。我忍不住流下了眼淚，讓媽媽從現在開始少為我擔心。

　　我會讓媽媽為我感到驕傲！

　　感人故事小學作文篇14

　　一天晚上，我和我的朋友們玩。

　　我們正在玩一個賽跑游戲。起點距離終點500米。我們走到起跑線上。有一個跑步者發起了比賽。他說：“快跑！”我們像馬一樣一個接一個地跑。在比賽的路上有不同大小的石頭。我拼命地跑，沒有注意到腳下的石頭。我不小心被一塊大石頭絆倒，掉進了一個大洞里。我一直在出血。我坐在地上大哭起來。沒有一個孩子把我舉起來。這時，一個小男孩，不像其他人，立刻停下來，跑到我面前把我扶起來。他說：“你沒事。你想去醫院嗎？”我回答說：“不，我只是休息一下。”他立刻把我扶到旁邊的石椅上，我立刻感到一顆溫暖的心。當我回到起點時，我問其他玩伴為什么不把我舉起來。有人說沒看見我，有人說沒看見我。

　　這個孩子做這件事的方式讓我很感動。

　　感人故事小學作文篇15

　　女孩廢墟里讀書堅強讓老師哭泣“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的.，咋一下子就變成了這樣呢？”

　　終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”

　　她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”

　　與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。

　　感人故事小學作文篇16

　　天空空逐漸變暗。雖然沒有陽光，但還是很熱。街道擁擠嘈雜。我在鋪著紅色塑料紙的臺階上踱來踱去，看著不知何時出現的“黃蘑菇”。

　　“蘑菇”是半圓形的，有一個黃色的身體和不平坦的表面。這是一個鳥巢。

　　突然，從遠處看，一個像麻雀一樣的飛行物體變形了。剪刀尾巴，黑色連衣裙，燕子。

　　它展開翅膀，拍打著翅膀，像箭一樣從弦上飛了出去，然后以一半空折回。哇，平衡真好。如果我不僅迷失方向，我還會跌倒。它停在一根嘴里叼著東西的橫梁上。我費力地瞇起眼睛，調整焦距，好像……可能……可能……百分之八十……是一條蟲子。在鳥巢里，小燕子饑餓的叫聲讓它顫抖。然而，我仍然無動于衷。我想知道燕子為什么不喂嬰兒。

　　剎那間，另一只燕子飛了出來。它看起來更加兇猛和強壯。我猜是燕子的父親。燕子的父親“嘰嘰”叫了幾聲，燕子的母親停在橫梁上，朝孩子飛去，仿佛在命令。

　　它們停在巢邊，張開尖尖的嘴，有序地喂孩子們。吃完后，它們都擠進了鳥巢，無視它們的尾巴仍然暴露在外。吻這個，啄哪個。這一幕真的很感人。

　　我看著燕子一家。我腦海中溫暖的畫面已經很久沒有散去了。

　　感人故事小學作文篇17

　　一天半夜，我的耳朵突然疼得厲害。爸爸媽媽立即抱起我，直奔醫院。那時已經是半夜11點了，媽媽捂住我的耳朵，輕輕地說：快睡著，睡了就不疼了。爸爸已經非常疲倦了，可還是使勁把眼睛睜大，不停地按著汽車喇叭。

　　終于到了市一醫院，爸爸媽媽三步并兩步跑到醫生面前，醫生，我家孩子突然耳朵疼，這到底是是怎么一回事呀?醫生看了看我的耳朵，說：是中耳炎，需要一個月的治療。我先幫你配點藥。說著就拿起一根涂著藥水的針，慢慢地掏出耳朵里的臟東西，疼得我直叫。媽媽安慰我說：沒事，沒事，馬上就好了。我聽著媽媽的話，看著爸爸著急的樣子，自然就忍住了痛。再堅持一下，再堅持一下!再忍一忍!我的眼睛已經被淚水蒙住了，鼻子也酸酸的。媽媽一直緊緊抱著我，手也酸麻了，可依然不放手。

　　回家的路上，樹葉一動也不動，像是在感動的沉默中目送我們回家。天空中，偶爾有幾顆星星閃爍著，為這一片黑暗增添了許多生機。但是，這并不能讓我動心，我整個人完全像是在做夢一樣，漸漸地，我睡著了......

　　直到被一雙冰冷卻能讓我感到溫暖的手送進被窩里時，我的腦子里只有一句話：父母的愛真偉大呀!

　　感人故事小學作文篇18

　　幼兒園老師舍身為孩子擋垮塌的水泥板。

　　汶川地震發生后，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而這時80多名孩子正在午睡，園長在出差，有5名老師在園內。在這個幼兒園中，一共有50多個小孩和3位老師死亡，現在仍然有兩位老師在醫院搶救，一個孩子生死不明。

　　地震發生后，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，淚水流滿面頰。開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一分一秒地流逝，回應聲越來越弱，幾乎聽不到了。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。

　　幼兒園園長李娟一回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，就泣不成聲：“當時，瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一個小孩。現在，這個小孩小孩獲救了，可是……可是，瞿老師卻永遠的離……離開了我們……”

　　在幼兒園廢墟里，可以看到孩子們使用的花邊小枕頭、有圖案的小蓋被，還有散落在地上的一只只小鞋……

　　人們不愿再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

　　感人故事小學作文篇19

　　一位老大爺養了一條狗，老大爺就是是它的父親，小狗很愛吃粉條，于是老大爺就給它起了一個好聽的名字“粉條”。

　　有一次，粉條出去玩，被人們誤認為流浪狗，打暈了粉條，老人聞訊趕來，把粉條抱回家，老大爺抱了它四天四夜，粉條竟奇跡般的醒了過來從這以后粉條再也不跑出去了。

　　可是近幾年來，老大爺被確診為癱瘓，老人無兒無女。由于行動不便，他只能一次買好幾天的食物，有一天老人像往常一樣坐著輪椅，帶著粉條出去買菜，沒想到，粉條竟拉起老大爺跑了起來，從那以后，老大爺就天天出門。有一天，老大爺指著路，把它帶到超市買菜，老人不進去挑，讓售貨人員幫著拿出來，這時粉條則趴在超市門口等著，第二天，老大爺還沒給粉條說要去哪，粉條就拉起他，來到了超市門口，粉條是多么聰明!它拉老人那么多次從沒有一次闖過紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報紙時，它就趴在地上不動，等老人看完后它才跟主人玩，多么懂事的小狗!

　　多么感人的故事啊。

　　感人故事小學作文篇20

　　在軍訓的第二天晚上，我們帶了錢可教官不讓我們去買東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛著幾滴淚水，我見了也想哭，但淚水被我憋了回去。

　　我在床上呆呆的坐著。這時候，李老師進來了，我們全宿舍的人都大叫：“李老師”，李老師緊接著對我們“噓”了一聲，李老師的意思是讓我們安靜下來，我們也點了點頭安靜了下來，李老師把她的包打開，把一個裝香腸的包裝袋子撕開，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開大嘴吧，等待香腸，李老師把一個個香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的，李老師邊喂邊說：“你們可不要告訴教官啊，不然被發現可就慘啦。”有一個同學說：“我們帶了錢，但不讓我們去買東西。”“所以我才買了香腸給你們吃，怕你們餓肚子。”李老師說。我突然感覺一股暖流涌上我的心頭。我說：“能不能再吃一個？”“不行，我怕別的同學沒得吃。”李老師走了以后，劉佳穎說：“李老師就像媽一樣。”在我心里我也這么想，我覺得：李老師喂我吃的那根香腸是我吃過的世界上最好吃的香腸。

　　晚上，要睡覺了，我不再想家，我相信自己一定能做個好夢。

　　感人故事小學作文篇21

　　村里有一位王奶奶，今年六十多歲了，唯一的兒子長年在外工作，家里的家務全落在她一個人身上了，同村還有個乖巧的女孩叫鳳兒，經常來王奶奶家做家務。

　　有一天，鳳兒來王奶奶家里做家務，鳳兒一進門就說：“王奶奶我來幫您做家務。”“鳳兒，你不用幫奶奶，奶奶自己可以的。”王奶奶說。鳳兒又說：奶奶你都六十幾歲了，你還是去休息一會吧！“那好吧，你可以幫我洗一下衣服。”奶奶說。鳳兒跑到洗衣服的桌子前，拿起衣服，使勁地刷起了衣服，鳳兒滿頭大汗，非常累，可是洗的也如此干凈，衣服還有一種洗衣液的香氣。

　　王奶奶看到辛苦幫自己做家務的鳳兒，王奶奶心里很感動。她輕輕地走過去，張開雙手把鳳兒抱住了。“真的太謝謝你了，孩子，你的幫助讓我覺得很幸福！”王奶奶流下了感激的淚水。鳳兒輕輕拍著王奶奶的后背安慰她說：“王奶奶，我現在可是少先隊員了，我要樂于助人，而且您一個人生活，什么也不方便，以后我會經常來看您的。”她們兩個人就這樣抱著，心也在一起跳動。竹笑上的被子在滴滴答答滴水，好像是在為鳳兒勤掌呢！

　　這時，旁邊的王大叔看了說；“雖然不是親人，但真的比親人還親啊！”

　　感人故事小學作文篇22

　　我的感人故事來自與一個新聞。新聞是這樣講的，在鄉村的大山上里面住了一家人，女兒才6歲要上小學了，可是家里窮，媽媽是一個瞎子，爸爸腳有點毛病。女孩的爸爸心里很難過，心里想著我真的沒用竟然讓孩子上不了學。看到這里我心里也說得他們一家真可憐。新聞繼續播放著。第二天清早女孩的爸爸悄悄的出去。來到招人工的地方，因為女孩的爸爸沒有太多的文化，所以不好找工作。只好去做鄉村學校食堂打飯，打菜雜活。他看見小孩們都很可憐，有時會多打一點飯菜，后來許多學生都排在他打飯﹑菜隊伍里。在后來被負責人發現提醒了他。

　　有一次有一個小男孩餓的發抖，他看見了又多打了一些，結果被發現被暴打了一。看到這里我不知不覺流了下來。女孩的爸爸回到家，媽媽問到：“你回來了。”女孩從外面回來看到爸爸臉上有很多傷口，便驚訝的問：“爸爸你······怎么呢。”“不要說。”爸爸說著，便把小女孩拉出去說：“不要告訴你媽，不然媽媽會很傷心，我對不起你們倆。”孩感動的說：“爸爸您真了不起，您是這世界上最好的爸爸。”這一個新聞感到了許許多多的人。

　　這一個新聞讓我留下了許多淚水。

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