關于描寫的小學生作文400字10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文400字 篇1

　　我家院子里種著一片葵花。雖然它們在百花叢中不像牡丹花那樣艷麗華貴，沒有桂花那種撲鼻的香氣，也不如秋菊姿態奇異，但是我卻非常喜愛它們。

　　只要發芽生根，葵花的干就盡全力向上長，一點也不彎，一點也不斜。碧玉般的葵花干筆直地長，越長越高，越長越粗壯，為的就是越過一切障礙，讓頭頂的大花盤無遮無蓋地在溫暖的陽光里開花結籽。

　　葵花的葉子肥大碧綠，如同扇子一般，伸張開來，團團圍在花盤下。它不停地吸收陽光，制造養料，送給大花盤。陣陣秋風吹過，葵花抖落幾片葉子，又化為肥料，為來年下一代的生長作準備。

　　我愛它的花。金黃色的花瓣兒圍著一個大圓盤，從清晨到傍晚，它每時每刻都笑迎著太陽，吸收著陽光，孕育著化籽。花盤越長越大，花籽越來越飽滿。到葵花盛開的時候，它便無所保留地向人們獻出自己一生的全部果實——滿盤的葵花籽。茶余飯后，嘗一把經過炒制的葵花籽，那味道，才叫人回味無窮呢。

　　我愛葵花，我愛它執著、堅強的性格。我愿做一棵對人們有用的小葵花。

描寫的小學生作文400字 篇2

　　我叫顏嘉兮。

　　我有一頭烏黑亮麗的及腰長發，瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒，又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩，像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會道，笑起來甜蜜蜜的。

　　朋友說我是橙色的：活潑友善、樂觀開朗；

　　同學說我是紅色的：熱情溫暖、樂于助人；

　　老師說我是綠色的：健康美麗、朝氣蓬勃；

　　媽媽說是是白色的：誠實、純真、心地善良；

　　爸爸說我是藍色的：胸懷寬廣、寬容待人；

　　外婆說我是棕色的：樸素、謙虛、熱愛自然……

　　五顏六色的我多才多藝，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中，我最喜歡的就是架子鼓了。一開始，我被架子鼓激情四射的表演和強烈的節奏所吸引。但是，當正式開始學習的時候才發現沒有想的那么簡單，每天要反復地練習單調枯燥的基本功。很快，我就產生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性，并不斷地鼓勵我。我努力克服困難。沒過多久，我就品嘗到了音樂的樂趣。

　　這就是彩色的我，你們愿意和我做朋友嗎？

描寫的小學生作文400字 篇3

　　我家里曾經養了一只小貓，它全身毛茸茸的，摸起來很舒服。它的身體是白色的，只有耳朵和腿是黑色的，小貓有一雙象黃寶石似的眼睛，黑夜里還能發光呢，特別有意思。我還給它起了個好聽的名字叫“小咪”。

　　我還記得，有一次我把小咪抱到樓下，它看見有一只蝴蝶在飛，它就跑上前去嗅一嗅，蝴蝶突然飛了起來，然后小咪飛跑著追著蝴蝶玩了起來，真是把我樂開了花。 還有一次，媽媽手機上的小貓頭掛飾引起了小貓的好奇心。一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，小咪輕聲慢步地走進小屋，過了好一會，又從屋里大搖大擺 地走了出來，它一定是把媽媽手機上的絨毛掛飾當成了老鼠，想展示一下自己的本事呢，讓小咪沒想到的是絨毛掛飾連著媽媽的手機，它叼著絨毛掛飾和媽媽的手 機。我們竟然追了它好一會才放過它呢。

　　我家的小咪非常可愛，每當我說“咪咪咪咪，小咪”的時候，小咪不管在哪兒都會飛跑過來。

　　如果它生氣了就會“喵！喵！喵！唔喵！”直叫。如果它玩得正開心，你走過來，它就會跑到你身邊蹭你的腳。這樣的事數不勝數。

　　我非常喜歡小咪，它有很多可愛的樣子，我怎么也忘不了。但是，小咪在一天天長大，媽媽擔心小咪會傷到我，媽媽、爸爸、我，大家一起把小咪放到小區樓下的東 南角的一個樹叢里，它在樹叢里呆了一天也沒出來。可是，有一天，小咪突然不見了，我和爸爸很擔心小咪，于是到處找也沒找到，我現在想起來也很傷心。

描寫的小學生作文400字 篇4

　　我的家鄉在安徽率陽。我愛家鄉的山，愛家鄉的水，更愛家鄉的特產——櫻桃。

　　陽春三月，櫻桃樹被春雨從夢中驚醒，長出嫩芽。當貴如油的春雨紛紛落下時，櫻桃樹便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。櫻桃花開了，它向人們展示著嬌美多姿的容顏。有的櫻花隱藏在枝葉后面，有的則展示在枝頭。

　　春風吹過，花瓣紛紛飄落，好像翩翩飛舞的彩蝶。不久，枝頭便長出一串串小青豆般的幼果，味道又酸又苦又澀。小青豆漸漸長大，顏色也由青而黃，由黃而紅。那橘紅，像天邊的朝霞；那深紅，像瑪瑙一樣令人喜愛。此時，櫻桃果的味道也變甜了。紅紅的櫻桃緩滿枝頭，再有綠葉的陪襯，真是美極了。

　　櫻桃成熟的季節，櫻桃林成了我們小伙伴的天然游樂園。這里有我們數不盡的樂趣。男孩子爬到樹上，摘下又大又紅的櫻桃，大把大把地吃著。女孩子們愛俏麗，摘下串串紅櫻桃當耳墜，又把櫻桃汁涂在嘴唇上當。紅。我總愛坐在櫻桃樹下，摘一把櫻桃，拿一個放在嘴里，輕輕一咬，那細嫩的外皮破了，接著一股甜甜的汁水流出來，那細膩的果肉隨果汁流進口里，甜絲絲的，余味不絕。再拿一個放進嘴里……我慢慢品嘗著。

　　我們總把這些櫻桃送給城里的親友，使那些平時難以吃到櫻桃的城里人大飽口福，他們邊吃邊交口“櫻桃可真好吃！”聽了這些話，我心里甜甜的。

　　我愛故鄉的櫻桃！

描寫的小學生作文400字 篇5

　　迎著熱情的陽光，望遠處藍天深邃，白云層疊。

　　來到異國也并沒有非常強烈的不適應，一天天行走在湛藍的天空下，行走在童話般的世界，一幅絕世美麗的畫卷，在我眼前展開。在這里，似乎隨意一處地方都值得舉起相機留下這美麗的一刻。街邊隨意的涂鴉透出外國人樂天派的活潑，塞納河游船上望見對面法國人在岸邊悠閑享受著陽光浴，意大利人把花栽種在臨街窗戶的外面，花朵洋溢青春向外揮灑。

　　在吃意大利面時，那場面幾乎可以用風卷殘云來形容，覺得這樣的美食吃一生也是不會膩的；在威尼斯因為拍照而覺得手酸的時候，想著這樣美的景如果這輩子不好好感受一次就太可惜了；在瑞士看青翠顏色如藍天廣闊，看到農場主搭建的小木屋布置鮮艷的花兒，竟不愿停下腳步；佛羅倫薩文藝復興的作品一樣樣在我面前展現，神秘莫測的用色又或是角落看似不經意設計的角色深深吸引著我……

　　可這一切，我并未付出一滴汗水，一分勞動。

　　這樣遙遠的夢，在你付出同等勞動的代價后，實現了。但享受這不易的成果的不是你，看到美景嘗到美食買到心愛的物品的人不是你，而是我。

　　我說，這樣的美食你沒有嘗到太可惜了，你說，沒事，你吃得高興我們就高興；我說，威尼斯太美了，那些小房子就像童話里的一樣，我一定要帶你去，你說，我們啊就不去了，留著機會以后你和朋友多好，你給我們拍點照片回來，可一定要照上你自己啊，我們看照片就知道威尼斯多美了。

描寫的小學生作文400字 篇6

　　今天我買了五只小雞，是剛出生的小雞，它們非常小，它們有一對機靈的小眼睛，一雙尖尖的小嘴巴，黃色的身體像一個毛茸茸的大球，還有一雙愛跑的腿，看上去非常可愛。我把它們放在一個紙盒里面，當小雞的家，它們"唧唧"的叫個不停，身體擠在一塊，它們縮在紙盒的角落里，好像很害怕，又好像很冷，那樣子像是在找"雞媽媽"。

　　我抓了一把小米放在紙盒里面，它們看見有東西就很快跑過來，它們吃食的時候很好玩，用嘴先動動食物，看看能不能吃，然后用嘴啄啄食物，把小米吃到肚子里，還"唧唧"地叫，"真好吃"。它們倆還是搗蛋鬼，我給小雞倒了一點水，我把它們抓出來放在水邊，我蹲下來看它們喝水，它們先抬頭看看我，然后去喝水，趁我不注意的時候，它們一下子把頭栽到水盆里，再一抬頭，全身搖晃，把水全灑到我身上了，真拿它們沒辦法。

　　它們真聰明，還會叫我起床。每天天剛亮，小雞就起床了，然后它們跑到我的床邊"唧唧"地叫，如果我不起床它們叫的更厲害，直到我起來了，它們會跟在我身后大搖大擺的走，比我的小鬧鐘還準時。

　　我家的小雞真可愛，我真喜歡它們。

描寫的小學生作文400字 篇7

　　有好久沒下雨了，地干旱的開裂了，花兒無力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過了一會兒，云浪翻滾，狂風呼嘯，暴雨夾著狂風呼嘯而來。透過窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來。

　　暴雨來的猛，卻去的快，一會兒，雨過天晴。只見天空中出現了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。

　　彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的'顆粒時形成的。因為光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”

　　原來是這樣的啊。我愛你！彩虹，你真美啊！

描寫的小學生作文400字 篇8

　　我叫**，今年8歲，圓圓的臉蛋白里透紅，粗粗的眉毛，紅紅的嘴，尖尖的鼻子，結實、健壯的身體。

　　晴天的時候我出來和媽媽來城墻打羽毛球，我和媽媽比賽看誰的得分高誰就贏。最后回家滿頭大汗。有一天晴空萬里，我和柳驍恒去金明廣場溜冰、去市政廣場打籃球。柳驍恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺得球欄太高，可是柳驍恒幾乎每次都投進了。弄得我都快急死了。

　　我曾經和魯濱遜漂流過。他遇難的時候我為他但心。貝多芬被龍卷風刮走時我擔心他會遇到什么事情，他回家了時我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了，我想爸爸媽媽一定會擔心。小王子最后去哪兒了？長大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底，看見了從海里提煉出來做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。

　　我干什么事情都慢吞吞的。我寫作業還不細心，總是出錯。每次寫完作業讓爸爸檢查，我覺得一定全對，可是一檢查有很多錯題。

　　我有學會合理安排時間，這樣做事就不會慢了。以后寫作業要轉專心致致。

描寫的小學生作文400字 篇9

　　今天作文課上，于老師帶來了四只可愛的小雞。"唧唧，唧唧"小雞不停地叫著。走近一瞧，哦！原來是四只小雞在搶食呢！

　　小雞們穿著米黃色的絨衣，看起來像一個個黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著兩個黑珍珠般的小眼睛，水靈靈的，一眨一眨，好像在說："咦？我這是在哪里呀？"我再仔細一看，它們的眼皮長在了眼睛下面，而我們人的眼皮是長在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長著兩個紅色的鼻孔呢！

　　我抱起一只小雞，它一邊唧唧地叫著，一邊用力地扇動著翅膀，"哈哈，想逃出我的“五指山”？"我得意的說。我用手輕輕地撫摸著小雞，溫柔地說："小雞，乖啊！別怕！別怕......我是你的新朋友！"一會功夫，小雞安靜下來，乖乖的在我手里好像睡著了，睡得好甜呀......

　　小雞好像做了一個夢，夢見自己長大了，生下了一群小雞蛋，一個個小雞破殼而出，小小的雞爪正在輕輕地抓著它......

　　我喜歡這只小雞，它在夢里，還"唧唧唧"的說著夢話呢！

描寫的小學生作文400字 篇10

　　校園有迷人的四季。

　　春天，校園里一片生機勃勃，春意盎然的景象。萬物復蘇，大樹抽出嫩綠的枝條，長出嫩綠的葉子，多么像音符啊！花壇里，毛毛茸茸的嫩葉仿佛無數只熱情的小手在向你招手致意。

　　夏天，火辣辣的太陽烘烤著大地，只要稍稍一動就會滿頭大汗。花壇里，綠樹成蔭，許多花兒都開了，有的低著頭，像被老師批評過的小學生，有的昂首挺胸，像打了勝仗的將軍，還有的神氣十足，仿佛在為自己考到了好分而感到驕傲。

　　雖然夏天烈日炎炎，但秋天非常涼爽。落葉在空中飛舞，像舞蹈演員在輕盈的旋轉，像一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀。花壇里，花兒開得跟旺盛了，有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗。

　　冬天，白雪皚皚，大樹像披上了銀裝，草地上白白的，像擠了奶油的面包。這景色真像動畫片里的童話世界

　　啊！我愛校園，不僅因為這里風景美麗而且還可以讓我們在知識的海洋里自由翔游，學到了很多知識和做人的道理。

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