蝸牛小學(xué)作文

時間：2022-02-18 11:22:04 小學(xué)生作文我要投稿

蝸牛小學(xué)作文集錦15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的蝸牛小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛小學(xué)作文集錦15篇

蝸牛小學(xué)作文1

　　在森林里，蝸牛與兔子正在準(zhǔn)備它們比賽要用的東西，因為它們要進(jìn)行一場比賽。

　　蝸牛把它所有的伙伴都叫過來，幫它找一件衣服，而且是隱形的。伙伴們只有五天時間。時間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的時候。大象一聲預(yù)備，在大象說預(yù)備的時候，蝸牛早已穿上隱形衣爬到兔子的背上，當(dāng)大象一聲開始，兔子就像火箭一樣跑了出去……兔子跑到了終點。轉(zhuǎn)過頭去看蝸牛跑了多遠(yuǎn)，這時蝸牛從兔子的背上爬下來，拍了拍兔子的肩膀，兔子轉(zhuǎn)過頭大吃一驚，蝸牛說：“我比你跑的快吧。”

　　就這樣蝸牛得了第一名，當(dāng)上了快跑之王。

蝸牛小學(xué)作文2

　　今天早上吃了飯，我和季思雨還有張麗嬌一起找蝸牛。

　　我們每個人都找了一個蝸牛來比賽爬行．張麗嬌的蝸牛最大，我的蝸牛比張麗嬌的小一點，季思雨的最小。張麗嬌說：“季思雨的蝸牛和你的換一下”。我說：“不，我不跟他換。”張麗嬌說：“不換，就不要你玩。”“不玩就不玩，”我翹起嘴巴，就把我和季思雨的蝸牛用手掌打死了。上課鈴響了，我一邊跑進(jìn)教室一邊想：“我其實不該這樣做，我太任性了。”

　　到了中午，我誠心的向季思雨道歉，她笑著說：“沒關(guān)系。”后來我們又和好了。

蝸牛小學(xué)作文3

　　10月6號晚上，我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸牛》。電影很好看，我一動也不動，一直到電影結(jié)束。

　　電影講了一只有了魔力的小蝸牛，在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽，經(jīng)過自己的努力和堅持，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手，取得了比賽的勝利。

　　通過這部電影，我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持，不到終點決不放棄，最終一定會到達(dá)終點，取得勝利；從賽車手身上明白了，不能驕傲，輕視任何人，任何事情都是有可能發(fā)生的。

蝸牛小學(xué)作文4

　　今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛，我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭拢诨▓@的花叢中找到了六只蝸牛。

　　我把它們放在塑料的杯子里，在杯子里加了點水，拿了一個放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的`背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里；蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的；頭部有一對螺旋形的觸角，觸角反應(yīng)非常靈敏，只要一碰它，就會馬上縮回去；它的兩只眼睛就長在觸角上，蝸牛還有小氣孔呢！蝸牛用氣孔呼吸，氣孔在脖子旁邊，很難看到。你們別看蝸牛爬的慢，其實，蝸牛爬的也很快，它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。

　　通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識。

蝸牛小學(xué)作文5

　　“門前一棵葡萄樹，嫩綠的它才剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼，一步一步向上爬……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起那兩只可愛的小蝸牛

　　以前，我有幸見到過兩只小蝸牛。蝸牛長著白白胖胖的身子，頭上還長著兩對觸角，觸角上長著小小的眼睛。

　　當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時，它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒，太不可思議了!

　　小蝸牛的殼是棕色的，還有黑色的條紋，小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上，我費(fèi)了好大的勁，才把其中的一只從瓶壁上拽了下來，它立刻把身體卷成一團(tuán)，像一個小嬰兒一樣。

　　小蝸牛真可愛!

蝸牛小學(xué)作文6

　　春天來了，院子里的蝸牛更多了。放學(xué)后，我哥哥抓了很多蝸牛，把它們放在罐子里。蝸牛的主食是黃瓜，有的蝸牛一動不動，像小貓咪一樣，根本就是膽小鬼。有的就像天線寶寶，伸著觸角拖著“家”到處跑，簡直就是“運(yùn)動員”。

蝸牛小學(xué)作文7

　　蝸牛是我們常見的一種軟體動物，草地上、花壇里，到處可以看見它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀察蝸牛。

　　我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長著一對長觸角和一對短觸角。長觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著一個堅硬的貝殼，那貝殼上有著螺旋狀的花紋，說實在還真挺漂亮的，我在觀察中發(fā)現(xiàn)，只要蝸牛碰到什么東西，就會立刻縮進(jìn)貝殼里，原來這貝殼就是起著保護(hù)身體的作用。蝸牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足來爬行的，蝸牛爬過的地方都會留下一種我從來沒見過的液體，人們把它叫做黏液。

　　我喜歡蝸牛這種小動物，它給我?guī)砹藲g樂，也給帶來知識。

蝸牛小學(xué)作文8

　　在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……，取得了冠軍。

　　在領(lǐng)獎臺上，首先頒發(fā)了二、三名的獎杯。在熱烈的掌聲中，蝸牛在空中繞場一周，平穩(wěn)的落在了領(lǐng)獎臺上。頒獎嘉賓猴子大叔為蝸牛頒發(fā)了冠軍獎杯，并和它擁抱，蛾子女士給蝸牛獻(xiàn)花，祝賀它取得了冠軍。這時場內(nèi)響起了《蝸牛之歌》，蝸牛旗隨著歌聲緩緩升起。

　　最后，蝸牛發(fā)表了自己的獲獎感言：“我今天能取得好成績，離不開我自己的努力，更離不開大家對我的支持。我要特別感謝老師對我的技術(shù)指導(dǎo)，感謝父母對我生活上無微不至的照顧，感謝好朋友蟋蟀在我氣餒時對我的鼓勵。今后，我要更加努力的訓(xùn)練，取得更好的成績。”

蝸牛小學(xué)作文9

　　前幾天我抓了一只蝸牛。我想觀察一下。

　　我非常喜歡這只蝸牛。我把它放在桌子上，仔細(xì)觀察。我看到它越爬越慢！我想它一定餓了。我趕緊從冰箱里拿了一大片葉子給它吃。不出我所料，它像餓狼一樣吃掉了葉子！第二天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛周圍有很多黑色的凳子，這讓我覺得很奇怪。于是我跑去問爸爸，爸爸告訴我，蝸牛糞便的顏色和它吃的食物有關(guān)。蝸牛吃青菜，大便顏色會是青色；吃菜葉屎會黑；吃了果皮，大便會變成橘黃色。聽了父親的解釋，我覺得很神奇！

　　這次加注我很開心！因為它帶給我很多課本上學(xué)不到的知識。

蝸牛小學(xué)作文10

　　上個學(xué)期，科學(xué)老師讓我們認(rèn)真觀察蝸牛。

　　我跑到后花園，抓了一只蝸牛，認(rèn)真觀察。我觀察到他的性格的實在有些古怪。

　　膽子大：我剛剛回到教室，同學(xué)們叫得聲音很大，后來我才知道同學(xué)們在“開”蝸牛賽跑比賽，我也給我的蝸“報”了名。沒想到，我的蝸牛靠他的膽子大一馬當(dāng)先，成了一匹“黑馬”。決賽的時候他用了一個他不應(yīng)該用的性格。

　　傲慢：他在開跑的時候，一直看著我，而且是用一雙傲慢的眼神。好像告訴我，我累了，不跑了。

　　高興：但在他高興的時候，誰也擋不住他，他狂奔，一連就是幾個鐘頭，他也不覺得累。

　　這就是我性格古怪的蝸牛。

蝸牛小學(xué)作文11

　　今天，我在門口抓到一只大蝸牛。我覺得很好玩，就帶回家觀察。

　　回到家，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭一直在殼里，看起來很害怕。如果我沒出來，我就問爺爺：“怎么才能讓蝸牛的頭從殼里伸出來？”爺爺說：“你把蝸牛放在地上，過一會它的頭自然就出來了。”“蝸牛吃什么？吃完東西在哪里拉屎？”爺爺說：“我一下子說不出來。你自己查查資料好不好？”

　　帶著這些問題，我找到了《少兒百科全書》(動物篇)，搜索了又搜索，終于找到了我想知道的！原來蝸牛是雜食動物，什么都吃。蝸牛從殼上的小肛門排泄垃圾。

　　我把蝸牛養(yǎng)在我的大花盆里，繼續(xù)觀察它的生活習(xí)性。別人的寵物是小貓小狗，我養(yǎng)了一只大蝸牛。

蝸牛小學(xué)作文12

　　阿慢終于當(dāng)上了快遞員。他剛剛當(dāng)上，就有了一個訂單，阿慢馬上出發(fā)去送快遞了。

　　阿慢爬啊爬，都爬了不知道有幾天了。阿慢回了頭，發(fā)現(xiàn)沒離公司幾米遠(yuǎn)。阿慢心想：是不是我爬太慢了？這時，公司收到一條差評，上面寫：你們公司怎么那么慢？我等了非常久，怎么還沒到？大象老板暴跳如雷、火冒三丈，說：“你怎么才走那么點？你看，云都比你快！”阿慢回答：“我已經(jīng)走非常快了。”大象老板知道阿慢的事，他問：“好吧，那你能不能像球一樣滾過去？”阿慢說：“對啊！”阿慢把自己和快遞一起縮到殼里，像球一樣。他用這個方法一天不到就送好快遞了。

　　因為阿慢來了，森林快遞公司變得生意非常好。

蝸牛小學(xué)作文13

　　在森林的深處，有一個很美的地方，哪兒有一座小村子，名叫蝸牛村，蝸牛村不大，只有9只小蝸牛。里面住著一只小蝸牛，小蝸牛叫妞妞，它是全村跑得最慢的蝸牛，但她也是全村最愛笑最善良的小蝸牛。

　　牛牛是蝸牛村跑的最快的小蝸牛，也是力氣最大的小蝸牛。美美是全村最漂亮的小蝸牛，也是成績是女生中最好的小蝸牛。聰聰是全村最聰明的小蝸牛。一棵樹是村中唯一的老師但也是全村最老的蝸牛。想想是村長，一棵樹的弟弟。可可是全村最愛吃的小蝸牛。盼盼是全村最胖的小蝸牛。樂樂是班長，也是全村草最多{應(yīng)為蝸牛是吃草的所以草就像我們現(xiàn)在的錢一樣}的想想的兒子。