借書小學作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的借書小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
借書小學作文1
今天早上細雨蒙蒙,我的心情就像這時的天空一樣烏云催媽媽密布的,那是因為媽媽答應我去圖書館還書順便借倆本看看,現在看來是不能如愿了。不過太陽公公似乎聽見了我的`心聲,綻開了燦爛的笑臉,雨慢慢停了。
一路上我興奮極了,催媽媽快點開,最后終于到了圖書館。
不過我吃了閉門羹,原來還沒到開館時間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面,還吃了一串串香噴噴的麻辣串,那味道真是十里飄香。開館了,在外等候的人一窩蜂地擠進去,在書柜前認真地挑起書來了。我也不例外,我看了又看,書柜上的書真多呀,看得我眼花繚亂。突然,我雙眼發亮,眼睛直直地看著一本《我是超級優等生》的書,毫不猶豫地拿來了下來,繼續搜索。這時,媽媽高聲喊我,我走過去,媽媽遞過來一本愛的教育讓我借,于是我拿著兩本去登記,就興高采烈地回家了。
今天真高興,借來了我一直想看的書。
借書小學作文2
“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了,同學們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風;有的說說笑笑;還有的聊聊天。
班級里一下子,只剩我和幾名同學。邱老師笑瞇瞇地說道:“我們等會兒到圖書館去上閱讀課!蓖ㄖ聛恚⒁幌伦觽鏖_了,同學們都興奮極了!我更是高興,因為這是我第一次去圖書館,頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊伍來到了圖書館門口。哇,里面好安靜啊!大家都迫不及待地走進去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書館的守則,我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了,我們走到書柜那邊,就像走進了書的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時,才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課,它使我陶醉在書海當中。
借書小學作文3
星期天的中午,天熱得連蜻蜓都只敢貼著在蔭處飛,好像怕陽光灼傷了它們的翅膀似的;火球炙烤著大地,樹木被烤得耷拉著頭;狗叭在樹蔭下吐著舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹上不停的叫著知了、知了……,我和爸爸撐著雨傘去圖書館借書。
到了圖書館,忽然一陣陣書香味撲鼻而來!在這里可以盡情的無憂無慮免費地看書。我迫不及待地跑到兒童書架找來找去、翻來翻去,突然我眼前一亮看到一本《笨狼學作文》的書,我全神貫注地看了起來,我仿佛成了“笨狼”,被書中的情節深深地吸引注了,正當我看得入迷的時,爸爸挑選各種各樣的書,面帶笑容地對我說:“你看看喜歡哪種類型的書!
最后,我們滿載而歸,在路上我捧著心愛的書,心想:“我又可以跟書交朋友啦!”
借書小學作文4
五月的一天,陽光燦爛,暖風徐徐。
佳佳正在往圖書館走的時候,好友洋洋追上來,大聲問:“佳佳,你去哪里呀?”佳佳回答:“我去圖書館借書!毖笱蟾吲d地說:“那我和你一起去吧!”佳佳點了點頭。于是佳佳和洋洋就手牽手,去圖書館借書了。他們一起來到圖書館,佳佳選了一本書,到阿姨的辦公桌旁問:“阿姨,我想借本書行嗎?”阿姨回答:“可以呀,但十天內要歸還,還要愛護書!奔鸭汛饝。佳佳把書帶回了家,輕輕地翻開書,發現有一頁紙被撕破了,佳佳大叫:“呀,書怎么破了?我得想個辦法把它們修好。”
于是,佳佳拿起雙面膠,小心翼翼的把破損的地方粘起來?赐炅酥,再去圖書館還書。
當還書的時候,阿姨翻了翻書,笑瞇瞇的說:“原來書是破的,是你修好的嗎?”佳佳害羞的說:“阿姨,是我修好的!卑⒁特Q起大拇指,夸道:“你真是個愛惜書的好孩子。”
佳佳的心里像吃了蜜一樣甜。
借書小學作文5
去年寒假,我很無聊,就從阿姨學校借了一本書。
到了姨媽的學校圖書館,除了翻書的聲音什么都沒有。我一抬頭,有教學區,小說區,童話區,故事區等等。去了小說區,東找西找,終于找到了最想看的《最好的小小說大全集》。
我高興地盤腿坐在地板上,手里拿著一本書。時間仿佛過得津津有味,很快就到了下午一點,肚子咕咕直叫。當我離開時,我決定借這本書。
我帶著書來到圖書管理員的阿姨家。我臉紅了,問:“阿姨,我可以借這本書嗎?”姨媽給了我一張紙條,上面寫著:“可以,但你必須在一個月內歸還。”我欣然同意。我帶著這本書愉快地回家了。
這次我借書成功了,下次肯定會借很多書,因為書都有自己的金屋。
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