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四年級珍藏作文

時間:2022-01-24 20:20:30 小學生作文 我要投稿

四年級珍藏作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級珍藏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級珍藏作文

四年級珍藏作文1

  前幾天老師帶我們去采集標本。我小心翼翼地剪掉了我認為最美的葉子。我仔細觀察了他們。它們有不同的形狀,有些又細又長,而且很薄。淺綠色非常討我喜歡,就像鋸子的鋸齒一樣。有些很硬,但不容易折斷。它像彎曲的月芽一樣向內彎曲。有的是橢圓形的,比較光滑,雖然很厚但很柔軟,很有彈性,感覺很舒服,也很圓,一邊是深綠色,一邊是淡綠色,沒有什么紋理,用手從上面滑動,會感覺葉子好像長出了很多絨毛。

  我還摘了其他漂亮又奇怪的葉子,比如針和三角形。因為這幾天很忙,把他們都忘了。直到今天,我把它們從盒子里拿出來,但是這些葉子失去了水分,變得非常干燥,像卷頭發一樣卷起來,又硬又極其脆弱,一拉就碎了,沒有任何力氣。我急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦?我苦苦思索,“把它泡在水里晾干就行了。”媽媽從臥室出來,對我說。就在我不知所措的時候,我聽著她的聲音,看著她自信的樣子。我很懷疑,無論如何都要試一試。

  我撿起樹葉,放入水中,焦急而耐心地等待著。愿上帝保佑,這些葉子可以恢復到原來的樣子。過了一會兒,正如媽媽所料,所有的葉子都散開了。我擦干樹葉,把它們放在桌子上。我沒找到紙板。我沒有氣餒。我絞盡腦汁想了想。最后,我想出了一個好辦法。我找到了日歷紙,先用了。然后我小心翼翼的用剪刀把多余的剪掉,撿起來看了看。我看到紙的四面都是直的,大小剛好,葉子都糊了,很飽滿。我自信的剪掉了葉子的黃色部分,花了很大力氣才剪下來。最后我帶了透明膠,把葉子整齊的粘在上面,再蓋上一層薄膜,就做出了一個漂亮的標本

  這片綠葉不會再因為秋天的寒冷與和諧而枯萎、凋零、腐爛,卻永遠珍藏在我的書里,珍藏在我的心里。

四年級珍藏作文2

  昨天,我在床下發現了一張布滿灰塵的舊照片。我把照片擦了擦,它的“真面目”就露出來了。這張照片本來是20xx年植樹節拍的,當時我大二下學期。

  那天早上,哥哥和媽媽去濱河大道種樹。我們三個人連飯都沒吃就走了。在路上,我一路上看到了一些金色的報春花,一些野花和大樹。大樹長滿了嫩綠的葉子,生機盎然。沿路所有的綠化帶都是勤勞的綠色工人,他們在為自然“打扮”。

  到了河邊,我們先挑了一棵小直樹。然后,我和哥哥、媽媽一起扛著小樹。我們把那棵小樹舉到一塊空地上,拿起鏟子使勁挖了一個洞。但是中間沒有堅持,就放棄了,說:“我不挖了,我太累了,我看你挖!”媽媽喘著氣說:“不要放棄,很快就好了。”我聽了媽媽的鼓勵,體力恢復了。然后,我又開始挖。不一會兒,終于挖完了。我們把小樹種在挖好的坑里。我抱著小樹防止它掉下來,哥哥媽媽主要是填土。土填好了,我們又把愿望卡掛在樹上。種植后,我們決定和小樹合影。我和哥哥站在小樹兩邊,媽媽拍照。但是不知道為什么,我要開槍的時候,我哥向右看,我向左看。媽媽厲聲斥責我們。拍完之后,看到畫面的時候,突然覺得很破碎。

  這張照片雖然不好看,但是承載了我大二下學期植樹節的回憶。我想我會永遠珍惜它。

四年級珍藏作文3

  感動來自內心最真摯的情感。珍惜每一次感動,記錄每一滴眼淚。我會永遠把這份感動藏在心里,永遠記得它帶給我的美好。

  我還記得那是一個下雨天,我一手撐著傘走回家,一手拖著一張考的很差的數學卷子。不僅如此,我還因為快速退步抄了一篇很長的中文課文被老師處罰。我的心情就像當時的毛毛雨,也像霧蒙蒙陰沉的天空,盡管恐懼和無助。想到今天作業的數量,我只能用四個字來形容——的山。于是心不在焉的想著這想著那,我抬起頭,回到了家。

  推開門,屋里漆黑一片,沒人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去,砰的一聲關上房間的門,一頭扎進床上。只有這樣,我內心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然后我坐起來,習慣性的打開電腦,像往常一樣玩游戲,希望能讓自己開心,但是不知道為什么。平時逗我笑的幽默段子,今天對我來說已經沒用了,根本笑不出來。而且平時,眼花繚亂的游戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。

  這時,我收到了我的“宿敵”朋友發來的消息:你今天真的很慘。我在大家的“密切關注”下被老師罰的那么慘,抄了這么長的文字還被罰款。我真的很擔心你。如果是正常的話,我會給他一個硬邦邦的回復,但我現在連回復他的精力都沒有。

  我沒有回復他,準備關機。然后看到他發的一條信息:不要太難過,我也有一些“經歷”,沒什么好擔心的,老師也沒說周五前交?今天是周二,你有的是時間,一點都不用擔心!第一次看到他發這么溫暖的消息,心里不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨著他的話慢慢消散了,剩下的都被觸動了。

  至今,我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會感動的收藏在心里,永遠珍惜。

四年級珍藏作文4

  感動來自內心最真摯的情感。珍惜每一次感動,記錄每一滴眼淚。我會永遠把這份感動藏在心里,永遠記得它帶給我的美好。

  我還記得那是一個下雨天,我一手撐著傘走回家,一手拖著一張考的很差的數學卷子。不僅如此,我還因為快速退步抄了一篇很長的中文課文被老師處罰。我的心情就像當時的毛毛雨,也像霧蒙蒙陰沉的天空,盡管恐懼和無助。想到今天作業的數量,我只能用四個字來形容——的山。于是心不在焉的想著這想著那,我抬起頭,回到了家。

  推開門,屋里漆黑一片,沒人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去,砰的一聲關上房間的門,一頭扎進床上。只有這樣,我內心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然后我坐起來,習慣性的打開電腦,像往常一樣玩游戲,希望能讓自己開心,但是不知道為什么。平時逗我笑的幽默段子,今天對我來說已經沒用了,根本笑不出來。而且平時,眼花繚亂的游戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。

  這時,我收到了我的“宿敵”朋友發來的消息:你今天真的很慘。我在大家的“密切關注”下被老師罰的.那么慘,抄了這么長的文字還被罰款。我真的很擔心你。如果是正常的話,我會給他一個硬邦邦的回復,但我現在連回復他的精力都沒有。

  我沒有回復他,準備關機。然后看到他發的一條信息:不要太難過,我也有一些“經歷”,沒什么好擔心的,老師也沒說周五前交?今天是周二,你有的是時間,一點都不用擔心!第一次看到他發這么溫暖的消息,心里不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨著他的話慢慢消散了,剩下的都被觸動了。

  至今,我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會感動的收藏在心里,永遠珍惜。

四年級珍藏作文5

  我的童年是快樂的,有星星一樣多的回憶,有無數有趣的事情。

  我上小學的時候,看見爸爸在刮胡子。當電動剃須刀嗡嗡作響的時候,我父親的臉變得“煥然一新”。我想試試,但是下巴很滑,感覺不到。

  終于有一天,爸爸媽媽出門了。我感到孤獨。我該怎么辦?突然聽到“喵——喵——”的叫聲。哦,原來小花貓也很孤獨。我靈機一動。你為什么不為小花貓做個美容師,讓他變漂亮呢?是的,先把他的胡子剪了,讓它看起來整齊一點。所以我找了把剃刀,把小花貓放在椅子上,像父親一樣在小花貓的胡子上抹了點肥皂。但是小花貓“不知道好人的心”,不愿意接受我的免費服務,所以他跑了。我費了好大勁才抓住小花貓,這次我找到了一根繩子把小花貓扶到椅子上。“呵呵,看你去哪了!”我很快給小花貓刮了胡子,但是小花貓的胡子太長了,所以我換了把剪刀玩。“廢話!”小花貓的胡子被我切成了兩半。“別切!”突然傳來父親的哭聲。我的父母已經到家了。

  “好孩子,貓的胡子不能剪!”“為什么不能切?”父親的話讓我更加困惑,“貓的胡子很重要,它用來測量老鼠洞穴的長度,它可以保持身體的平衡。不,你可以放手,讓它嘗試幾步。”于是,我解開繩子,放在地上。我以為我會跑掉,沒想到它搖搖晃晃的,好像一陣風就要把它吹走。

  長大后,我知道什么是平衡。現在每次想起來都讓我發笑。我要永遠珍惜童年的純真!

四年級珍藏作文6

  青山綠水,溪水潺潺,瀑布雄偉,景色壯觀,友情是最值得珍惜的評價價值。

  因為世界的每個角落都充滿了友誼,人們在三毛之旅中會互相觀看和幫助。友情,是人心金心的連接。從未經歷過的情感滋潤著歲月的甜蜜。到了離別的季節,滿滿的思念就出來了,月夜施肥,寂寞澆水,夢里收獲無盡的過往,換季不老,這就是友情的面目。

  雖然花開花落,花瓣凋零,四季的特性不斷改變著世間萬物,但我們的友誼在我心中卻是高山深似海水。友誼讓我懂得珍惜;友情讓我明白我放在心里的東西有多珍貴;友情讓我的心得到滿足和安慰。友誼,一直伴隨著我,讓我每天都很滿足,很安慰。這是我浪費的營養早餐。

  有一段時間,我不懂友情,卻以為是一種方式,一種擦肩而過的東西,讓我覺得好傻:

  我是個獨來獨往的人,總是很安靜,在炎熱的夏天,我選擇了一個房間那么大的水坑游泳。下面是海岸。如果我不小心,我會被沖下去的。我的游泳范圍只有房間的一半。過了一段時間,我只關心在池水里洗澡給我帶來的涼爽,忘記了自己的身體已經到了下岸的界面。還好和我關系好的同學路過看見我閉著眼睛仰泳,然后攔住我,“別往下游走!它會把你沖走。”我當時耳朵浸在水里,聽不清楚。當我感覺到不對勁的時候,發現自己已經到了接口處,只好拼命的去抓岸上的泥土。他跑過來,用盡全力把我拉了上來。那時候我也知道我是同一個胖子,我必須在我們倆的幫助下把我拉上來。這一刻,我心中燃起了一團火。我想這應該是我失去已久的友誼。我再三感謝他,他只是沖我笑笑。

  友誼是世界上共同的財富。無論窮人還是富人,友誼都是可以珍惜的。

四年級珍藏作文7

  前幾天打掃衛生的時候,從桌下拿出一張照片。看著照片上的灰塵,我知道這是一張舊照片。當我擦掉上面的灰塵時,我是在參觀沂水大峽谷時拍的。

  照片中,我站在石筍下,后面是一排排石筍。燈光打在石筍上,色彩明麗。這張照片是一個攝影大哥給我拍的。

  那天早上,吃完早飯,我們匆忙開車走了。一路上,我們看到了許多美麗的風景。路邊的野花正在盛開。這個集群和那個集群都很熱鬧。樹上的鳥兒在啁啾,好像在唱一首歡快的歌。

  當我們到達大峽谷時,我們去買票。買票的人真多。最后買完票,我們上了“小飛龍”。我坐在“小飛龍”里的時候,哥哥一直不配合,就是想讓媽媽抱抱我。當汽車停下來時,我們別無選擇,只能把弟弟抱在媽媽身邊。在大峽谷門口,爸爸把票交給檢票員。檢票后,我們進入了大峽谷。峽谷和外面的溫度差別還是很大的。我們很快穿上外套。峽谷中有許多鐘乳石和石筍,如“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛”、“雪松”等。里面我們還玩了漂流,很刺激,我一點都不害怕。漂流后,我們到達觀音宮。觀音宮有很多石筍。高、矮、胖、瘦,形狀各異。繼續往前走,我們發現頭頂上有幾個洞。姐姐說:“這像龍的嘴。真的是龍留下的嗎?”“感覺就像女媧補天的洞。”我回答。后來聽解說員說,這些鐘乳石和石筍已經有十幾億年的歷史了。我覺得這里拍照很好,就讓攝影師幫我拍了一張。之后,我們出了洞,回家了。

  我很喜歡這張照片。它幫助我記錄我的快樂時光。我想我會永遠珍惜。

四年級珍藏作文8

  小時候最喜歡的游戲是“過家家”。當時我只有兩個玩伴,一個是程曉曉,一個是胡燦燦。我們三個中,胡燦燦最大,所以他的招數最多。

  我上幼兒園的時候,胡燦燦經常帶我們出入食堂,因為我們要買一些“貨”做游戲。買了之后,我們回到胡燦燦家,開始過家家。我們蹲在桌子下面,因為那是我們的“家”。這時,胡燦燦拿了一塊布,在桌子底下擦干凈。程曉曉整理了一下自己剛買的食物。至于我,我在看。等一切準備就緒后,胡燦燦拿出了他的“無敵迷你廚具”,其中有“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”。接下來,胡燦燦開始“煮好吃的”。我看到他把買來的蝦片和薯片放進“迷你鍋”,然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻過來。我們只是盯著它,不時吞口水。最后,你吃完了,他把小碗里的食物遞給我們,說:“吃吧,嘗嘗我做的菜怎么樣?”我們點點頭,豎起大拇指,贊不絕口。

  有時候,胡燦燦會扮演老師給我們上課。他會給我們每人發一張卡片,不!不是卡,是工作。每天他都會布置作業,第二天再去收。如果他不寫,他會受到批評,然后他將不得不跳過小吃。

  我們總能很快聚在一起。不管是有趣還是惡作劇,我們都可以一起開心地玩。然而,時間過得太快,我們慢慢分開了。

  現在,我是一名小學四年級的學生。小時候發生過很多事,但都不記得了。我只依稀記得戲屋,好有趣,好幼稚。我想回到過去,重拾那段美好的記憶。

四年級珍藏作文9

  那是我小時候第一個月的一天,節日的氣氛還沒有消散。我和幾個朋友在院子里放鞭炮。不知道是誰想出來的主意:把槍埋在沙子里。有人這樣做了,砰的一聲,沙子被吹了起來。看著周圍的灰塵,每個人都很開心。

  于是,我也學會了把一把大槍放進土里,然后小心翼翼地走上前去,在只有鉛露在外面的情況下點燃槍。槍的引線立刻發出“哧”的聲音,并產生出美麗的小火花。每個人都屏住呼吸,愉快地等待著塵土飛揚的時刻。但是,槍的引線燒了一會就滅了。是把爛槍嗎?我趕緊上去看看發生了什么事。突然,在我彎腰的瞬間,只聽到一聲巨響,槍爆炸了,沙子被吹得到處都是。我覺得眼前一片模糊,眼睛疼得要命。我以為我的眼睛被吹瞎了,我害怕得哭了。看到這,小伙伴趕緊給我媽打電話,我媽趕緊送我去醫院。醫生仔細檢查了我的眼睛,發現我的眼球沒什么問題,只有幾粒沙子闖進了我的眼睛,醫生煞費苦心地把那幾粒沙子拿出來。離開時,醫生說:“孩子,還好,眼睛沒有受傷。以后玩的時候要注意安全!”我媽和其他人不停的對醫生說謝謝,但是這個時候,我像個啞巴一樣,什么也說不出來。我的心像一根針,眼里流出后悔的淚水。

  雖然已經很多年了,但它像一把刀一樣刻在我的腦海里。它用事實教育了我,成為我一生中永遠珍惜的記憶。它一直告誡我:一定要注意安全,一定不要玩危險的游戲,否則可能不僅傷害自己,還會傷害別人,給自己和家人帶來終身遺憾。

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