小學生作文素材15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文素材1

　　“啦啦啦...”我哼著小調兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

　　“賣草莓！新鮮的草莓！”一陣吆喝聲傳入我耳中。我回過頭一瞧，原來是一位扎著毛巾的老伯伯正挑著擔子在搖搖擺擺地賣草莓！草莓，我最喜愛吃的水果了，想著，我忙三步并兩步跑上前去。我伸頭朝籃子里一看，呀！一個個草莓又大又紅。水靈靈的，讓人看了垂涎欲滴。我笑著問：“老伯伯，這草莓多少錢一斤啊？”“不貴，五元錢一斤，如果你給買我就給你便宜點兒，三元錢一斤，怎么樣啊？小朋友？”老伯伯笑呵呵地說。“好，那就給我稱一斤吧。”“小朋友，我給你挑幾個大的，拿回家嘗嘗。”我見老伯伯這么熱情，也不客氣拿起一個就塞進嘴里，“啊，真甜！”我不禁連連贊嘆道。“給，你的草莓。”說著，老伯伯便把草莓遞給了我，我也把錢給了他。

　　可當我剛轉身沒走幾步，老伯伯又把我叫住了。他跑上前來，拿出一張五元紙鈔，說：“小朋友，你多給錢了，”我一看，哦，原來是剛剛拿錯錢了，哎！真糊涂。我正要拿回錢時，轉頭一想，老伯伯賣草莓多不容易啊，這一點小錢干脆就算了吧！于是，我便說：“老伯伯，不就相差兩元錢嘛，你就收下吧！”可是，老伯伯的臉上卻顯示出了嚴肅的表情，說：“這錢是你的，我只收兩元錢，這錢我不能收，小姑娘，這是你的錢啊！”說著，老伯伯就把那兩元錢塞到我手里，顧自個兒賣草莓去了。

　　趁他不注意時，我偷偷看了他一眼。他，矮矮的，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，他的衣裝樸素，看起來他并不富裕，他一副樸實的農民像。我看到他臉上掛著晶瑩的汗珠，想必他肯定又熱又累，可是他卻不多收客人的錢。

　　老伯伯真是一位買賣公平，和藹可親的老人。他賣的草莓，不僅甜到我的嘴里，更甜到了我的心里。

小學生作文素材2

　　1.我們要向課文中的小主人公學習，學習他那抓緊時間的精神。我們應該從小做起，從一點一滴做起，從小就養成良好的行為習慣，這很重要。還是一句話說得好：珍惜時間等于珍惜生命。是啊!我們不應該浪費時間，決不能讓它白白過去，要做到分秒必爭。

　　2.我常常感到時間不夠用，那能怪時間走得太快嗎?不能，只能怪自己沒有抓緊時間。我在生活中這一點有時就做得不好。一次，快上學了，我還不收拾東西，非等要走了才急急忙忙的收拾東西。還有一次，爸爸在干活，我不但不利用這寶貴的時間來學習，卻玩兒。我真不應該呀!

　　3.燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

　　4. 中國古代有許多珍惜時間的故事，像頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。

　　5.站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說對不起，耽誤了你寶貴的時間。愛因斯坦卻興奮地說我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法

小學生作文素材3

　　秋姑娘珊珊而來，她為我們送來了豐收的果實，帶來了無限的喜悅。農民伯伯在興高采烈的收割著成熟的莊稼，滿載著豐收的喜悅，同時，將一捆捆的稻根和收割機留下的稻草付之一炬。一時間空中濃煙滾滾，刺得人直流淚水，為了這一個復雜而又對地球有傷害的問題，我們班喬老師組織了一場班級討論會。

　　討論會開始了，有同學說農民伯伯這么做是不對的，稻草燃燒，產生了巨大的二氧化碳，嚴重破壞了大氣層，如今我們地球上的臭氧層已經出現了空洞，太陽輻射加劇，地球的環境一直在不斷的惡化······

　　李夢茹說：“農民伯伯們大量地燃燒稻草，這是不明之舉啊！要知道如今我們地球上這會會產生多少二氧化碳呀！地球氣溫逐漸升高，溫室效應愈演愈烈，總有一天，我們在這地球上將無立足之地！”

　　苗潔說：“我們許多人都不注意環境的保護，空氣嚴重污染，河流、大海也慘遭毒手，魚蝦死傷無數。真不知道我們人類在干些什么？”

　　我說：“每當我走在回家的鄉間小路的路上，我看到的不是自由自在的魚兒，而是奄奄一息的魚兒；看的=到的不是清澈的小河，而是烏黑而又臟的小河。無知的人類啊！你們什么時候才能清醒啊？”

　　喬老師說：“是啊，我們應該呼吁全社會，趕快清醒吧，地球是我們唯一的家園，我們應該善待它，而不是毀滅它！

小學生作文素材4

　　當了將軍---就得傳令

　　沒有翅膀的鳥---不能高飛

　　玩具店的槍炮---中看不中用

　　順風耳---聽得遠

　　順風吹火---用力不多

　　秤砣雖小---能壓千斤

　　腦袋上長瘤子---額外負擔

　　銀樣槍頭---中看不中用

　　裁縫師傅手忙---穿針引線

　　短桿子秤---起（啟）發得快

　　塘里無魚---蝦子貴

　　鋸子鋸掉爛木頭---摧枯拉朽

　　土地爺坐銅棍---錢可通神

　　水缸里養魚---保活不保長

　　中藥鋪里的甘草---用途廣

　　烏龜抬轎子---硬扛

　　打針拔火罐---當面見效

　　冬天火爐夏天扇---人人用得上

　　過河的卒子---當小車

　　吃豬血屙黑屎---馬上見效

　　一把鑰匙開一把鎖---配就的

　　土地喊城隍---神呼（乎）其神

　　六月里吃蘿卜---圖新鮮

　　六月烤火籠---在奇不在暖

　　開園菜---新鮮

　　見駱駝說馬腫---少見多怪

　　打燈籠走鐵路---見軌（鬼）

　　巧他爹打巧他哥---巧上加巧

　　冬水田里種麥子---怪栽（哉）

　　劉老老進大觀園---看的出神

　　過濾了的空氣---新鮮

　　和尚不吃豆腐---怪齋（哉）

　　城隍菩薩的馬---不見騎（奇）

　　做賊的遇見截路的---趕巧了

　　葫蘆藤上結南瓜---沒見過的事

　　黑老鴉白脖子---新鮮樣

　　臘肉打湯---圖新鮮

　　大姑娘的荷包--- 花樣多

　　瞎子尋了個沒眼的---趕巧了

小學生作文素材5

　　愉快的寒假又來了，我和爸爸媽媽一起回到了老家過年。在老家時，我和爸爸媽媽約好去兵馬俑玩，我激動極了。兵馬俑，我早就聽說過了，今年總算可以看一看這規模浩大的軍團了!

　　這天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽、表妹等人一起來到了臨潼兵馬俑博物館。一進大門，就見到了一個拱形的建筑，“這就是一號坑了”導游介紹起來，“后面兩個分別是二號坑和三號坑，左右兩側的，就是博物館和環幕影院。我們先去那里參觀。”大致了解了兵馬俑的歷史后，我們就開始參觀一號坑了。進入大門，哇!好壯觀啊!兵馬俑一個接一個，一排又一排，個個身材魁梧、高大威猛，人人都很對齊，非常整齊。它們左手貼緊褲縫，右手握成空心，有的手微微向前傾，那是在拿寶劍、大刀，有的手臂彎曲，空心朝上，那是在拿長矛。這一群群戰士們中，還有著幾匹戰馬，靜靜地站著。這一人數眾多的軍團令人感到無比威嚴，它們似乎誓死保護秦始皇的安全。最有特點的是這些兵馬俑面部各不相同：有的眉毛舒展，嘴巴上方兩撇胡子向左右兩邊微微翹起，一副和藹的樣子;有的眉毛皺起，眼睛堅定的盯著前方;有的嘴角輕輕向上翹起，似乎微笑著，很輕松，感覺很從容……聽說這是人們照著每個士兵的面部表情捏出來的。看完了一號坑，我們又接著游覽了二、三號坑，真是壯觀極了。

　　很快我們便看完了整個兵馬俑博物館。兵馬俑個個栩栩如生，我真佩服古代勞動人民!這次真是大飽眼福啊!

小學生作文素材6

　　1、我聽見美洲在歌唱，我聽見各種不同的頌歌。——《草葉集》

　　2、這個家庭的歷史是一架周而復始無法停息的機器，是一個轉動著的輪子，這只齒輪，要不是軸會逐漸不可避免地磨損的話，會永遠旋轉下去。——《百年孤獨》

　　3、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——佚名

　　4、哪怕是自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力。 ——高爾基

　　5、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。 ——但丁

　　6、在與法律之前，合乎“自然的”只有獅子的力量，或者動物饑寒時的需要，更簡單地用一個字表示，便是“欲”。——《紅與黑》

　　7、面包！面包！我們要面包！——《萌芽》

　　8、不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。 ——《牛虻》

　　9、只要你是天鵝蛋就是生在養雞場也沒什么關系。——《安徒生童話》

　　10、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。 ——米南德

　　11、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。 ——約翰遜

　　12、既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。 ——康德

　　13、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦

　　14、你越沒有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達到欲望的最高峰。 ——《高老頭》

　　15、凡是有甜美的鳥歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。——《德伯家的苔絲》

小學生作文素材7

　　1月11日

　　我是4.5班的朱鑫蕓，我的寶寶叫星微，我希望它像天上的星星一樣明亮。它長大以后，無論經歷什么樣的挫折，都應該堅持下去。你要堅持自己的夢想，走向成功的殿堂!我永遠支持你，永遠愛你!

　　瞧!我的寶寶可漂亮啦!紅彤彤的臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一雙展開的翅膀，還系了一個蝴蝶結，它就是我的寶寶。從寶寶呱呱頂墜時，從興奮到小心翼翼，我小心翼翼地為寶貝裝扮，它變成了一個活波可愛的小姑娘;我小心翼翼地為寶貝蓋被子，擔心寶貝受傷。但我也很高興，雖然很辛苦，但我的寶貝也安然無恙。我當媽媽了!當它滾出來時，我心里一驚，急忙拿起寶貝檢查它受沒受傷，它真是調皮呀!我一直捧著它，哄著它睡覺。

　　1月12日

　　回想起昨天，想起和寶貝在一起的一天。我為寶寶唱了((搖籃曲))，讓它安然入睡。 我帶著寶寶去見外面的世界，滿足了寶寶的好奇心。我經常檢查寶貝的小身體，看看它有沒有受傷。我為它按了一個"家"，這個家下面全是橡泥，是個安全的"家"。我還讓寶寶和其他寶寶交朋友喃!晚上，我的夢里幾乎全是寶寶，我害怕寶寶受傷害怕寶寶不聽話。

　　1月13日

　　今天我的寶寶安然無恙，希望它平平安安，健健康康!

　　1月14日

　　今天我的寶寶一直在睡大覺喃!寶寶睡覺的時候還露出了甜甜的微笑，寶貝應該做了一個美夢吧!等寶寶醒來的.時候，我就要為寶貝講故事了.寶寶多么可愛，多么乖巧呀!希望寶寶長大以后多多幫助別人。

　　1月15日

　　這是我陪伴寶寶的第五天了，寶寶身體健康，每天都笑呵呵的，好開心呀!

小學生作文素材8

　　有一個年輕人，事業和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著他。

　　朋友看他沮喪的樣子很著急，于是告訴他去附近山上的一座禪院，可以去找住持無知禪師開解一下，也許會有所幫助。

　　禪房里，面對慈祥、超然的無知禪師，年輕人一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無知禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看。”年輕人照做。“再握得緊一些。”“再緊一些……”

　　于是年輕人把拳頭捏得越來越緊，指頭幾乎攥進手心了。

　　“感覺如何？”禪師慈祥地問道。

　　年輕人茫然地搖了搖頭。

　　“把拳頭伸開。”年輕人舒開手掌，無知禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在年輕人的手中，說道：“握緊。”

　　年輕人把青棗和碎片握在手心。

　　“握緊一些。”“再緊一些……”

　　“不行了，禪師，我的手都快要被割破了。”年輕人感到手掌的疼痛。

　　這時，無知禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開

　　年輕人嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經扎到青棗里了。

　　無知禪師望著年輕人，說：“現在，把碎片取出來，丟掉吧。”

　　無知禪師看著年輕人的表情，笑了笑，說：

　　“生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無所獲，這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，人們在做事時難免要產生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時將青棗中的碎片取出來丟掉啊！”

　　看著青棗與碎片，聽無知禪師一席話，年輕人豁然開朗。

小學生作文素材9

　　管中窺豹[guǎn zhōng kuī bào]【釋義】從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得。有時跟“可見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。

　　東晉著名書法家王羲之的兒子王獻之，小的時候很聰明，長大后他也成為了一位著名的書法家，與父親并稱“二王”。但對樗(chū)蒲(pú)(古代的一種游戲)卻不精通。

　　一次，他看到幾個人正在玩樗蒲，就在一旁指手畫腳地說：“你要輸了。”

　　那個人不高興地看了他一眼說：“這個小孩就像從管子里看豹，只看見豹身上的一塊花斑，看不到全豹。”

　　王獻之看到他們這樣說自己，不禁大憤，說道：“遠慚荀奉倩，近愧劉真長。”就甩開袖子走。

　　王獻之所言“遠慚荀奉倩，近愧劉真長。”兩句的解釋，古時的荀奉倩，近時的劉真長，我只對這兩個人感到慚愧，不如他們。

　　王獻之受到卑賤門生評論，深以為恥，后悔不該接近并插話，所以就有“遠慚”“近愧”這樣的話。

　　“管中窺豹”、“拂袖而去”二成語皆出于此。

　　管中窺豹指的是只看見事物的一小部分，是片面的，不準確的，而可見一斑指的是看一小部分可以推測出全貌。從哲學上講可見一斑是通過事物的特殊性得到事物的普遍性，而管中窺豹則是只看到事物的特殊性，沒有進行普遍性的發掘。

小學生作文素材10

　　“你說說，小學生該不該有手機呢？”媽媽好奇地問我。而我呢？正在沉迷于手機游戲里呢！把媽媽的話當作耳邊風！突然，媽媽把我的手機搶走了，生氣地說：“你快說說！小學生該不該有手機呢？說得我滿意，你的手機就還給你！說得我們不滿意，你的手機就要跟你說‘拜拜了’！”

　　我一時半會兒想不出來，就用乞求地目光望著媽媽，并開始撒嬌起來：“好媽媽！你等十分鐘，我馬上給你一個答案！”媽媽同意了，就讓我坐在沙發上想，但她坐在我的旁邊，我說：“媽媽！請問你能不能不要坐在我的旁邊，這樣我會十分尷尬的！你出門一會兒，到時間了，你就回來！”媽媽用疑惑地眼神打量了一下我，就出門了。

　　媽媽前腳一走，我就發瘋似的奔向電腦房，希望電腦給我一些資料。

　　時間一分一秒地過去了，我早就差了許多資料，并且綜合起來幾句話，就交差了：“媽媽！我認為小學生應該有手機！假如小學生回家晚了，就可以早一點兒報平安，不讓家人擔心，或是回家晚了、遇到下雨天，就可以打電話叫家人來接。手機只要不在上課時候開機、玩游戲就行。”媽媽生氣地問我：“那小學生沉迷于手機游戲怎么辦呢？”我不假思索地回答了：“那當然是把手機游戲刪了唄！”可剛剛說完，我就后悔了：媽媽把我的手機游戲刪了，然后就還給了我。

　　……

小學生作文素材11

　　1、強迫經常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉意。——《陰謀與愛情》

　　2、愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。 ——《兒子與情人》

　　3、認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。 ——《隨筆集》

　　4、既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德

　　5、按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。——納斯雷丹霍查

　　6、男兒立身須自強。 ——唐李頎

　　7、我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。 ——《罪與罰》

　　8、美德猶如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。——《培根論說文集》

　　9、站在痛苦之外規勸受苦的人，是件很容易的事。——《被縛的普羅米修斯》

　　10、這時一種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。——《歐·亨利短篇小說選》

　　11、若要修成九轉，先須煉己持心。 ——張伯端

　　12、由于勇敢的堅韌，無可避免的禍患將會被征服。 ——歐洲

　　13、天下之事在人為，決不可以一時之波瀾遂自毀其壯志。 ——羅澤南

　　14、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。——歌德

　　15、生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。 ——《哈姆雷特》

小學生作文素材12

　　上課了，劉老師說：“同學們，我這兒有一個口袋，里面裝著兩個神秘的東西。”說著，劉老師拿出了一個黑色的口袋，她又說：“我要請一個同學來摸其中的一個東西。”話音剛落，同學們舉起手，趙鑫被請上臺去摸了，同學們都向他投去了羨慕的眼光。

　　開始了，趙鑫摸了摸，說：“我摸到了一個橢圓形的東西，而且熱乎乎的。”同學們一口咬定說：“是雞蛋。”結果拿出來一看，果然是雞蛋。劉老師說：“好了，現在我再請一個同學上來摸。”這次，我被請了上去。我先摸到了一個長柄，而且硬硬的，當時我心想：天啊！千萬不要是條蛇。我往前面摸了摸，摸到了一個冷冰冰的鐵塊，形狀很像鐵錘，于是從口袋里拿出來一看，是鐵錘。

　　現在，同學們開始有一個問題了：劉老師拿這兩個東西來干什么呀？忽然，劉老師說：“用鐵錘錘蛋錘得破嗎？”同學們異口同聲地說：“錘得破。”于是第一次實驗開始了。

　　同學們倒數：“5-4-3……、”有的同學捂住了耳朵，有的同學捂住了雙腿，我屏住呼吸，只見劉老師掄起鐵錘，可是卻沒有錘下去，讓我們虛驚一場。第二次劉老師問我們：“鐵錘錘蛋，錘不破，你們信不信？”同學們都不信，結果劉老師把蛋錘的粉碎，高高舉起鐵錘對大家說：“同學們！我說的沒錯吧，錘不破！”同學們這才恍然大悟，原來大家都把“鐵錘錘蛋，錘不破”理解成了“鐵錘把蛋錘不破”了。

　　這節課讓我知道了：同一個句子，從不同的角度去理解，意思會不同。

　　……

小學生作文素材13

　　達.芬奇是意大利著名畫家，他多才多藝，學識淵博，但就是這位杰出的畫家卻是從畫雞蛋開始的。

　　達.芬奇從小酷愛畫畫，被送往畫師家學畫。畫師教他的第一堂課就是畫雞蛋，不久達芬奇不耐煩了，便不想畫了。老師告訴了他從小事做起的重要性，使他受到了啟發，經過不斷的努力終于成為遠近聞名的大畫家。

　　畫師真是用心良苦啊。看似畫雞蛋是個無足輕重的小事，但它是學畫的基本功。通過畫雞蛋，能訓練眼睛的形象觀察，能訓練手的靈活和控制，只有把這兩項結合起來，才能真正畫出好畫。達芬奇的優秀才能起源于他一絲不茍的畫雞蛋基礎功，所以要想有所成就，就要從小事做起。

　　發明大王、世界首富、藝術天才都不是天生的天才，他們都是通過做好每一個實驗、做好每一筆財務預算、做好每一個雕刻的小事才積累了豐富的經驗，從而有了輝煌的成就。相反，如果只有遠大的理想，卻連小事都不想做、都做不好，那只會是永遠不能實現的理想。語文中一個字的筆畫、英語中一個單詞中的字母、數學中一個微不足道的小數點都是我們學習中不可忽視的基礎知識，只有把這些學習中的小事學好了，才能掌握更多的、有用的知識。

　　如果把成就比喻成大廈，那么生活中的每一件小事就是一塊塊磚，只有砌好了每一塊磚，這座大廈才會更扎實。讓我們從小事做起，建好自己堅不可摧的成功大廈吧。

小學生作文素材14

　　每個人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時光，有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當然我也有一段自己最珍惜的時光。

　　那是我上四年級的時候，因為我跟不愛同學瘋，所以我就找不愛瘋的同學玩。在這些同學中，有一個同學是跟我關系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因為我和他有共同語言，就是我和她都喜歡跑步。

　　那時候我還跑不過他，我就向他請教你是咋跑那么快的，他說：“要經常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉眼間，到了四年級下半學期，我跟他的關系依然不錯，但是我跑步已經能超過他了。他也很驚訝。他說：“你咋速度一下子就提起來了。”我說：“還不是多虧了你的方法啊。”他哈哈的笑了

　　我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛青的事跡：“衛青在漢武帝那個年代是一個得力的干將，殺敵無數，屢戰屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現，是他的名譽迅速下降，從此，他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說：“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。

　　到五年級的時候，由于，要從每個班里分走幾個同學，我很不幸在這些同學里就有我。我有感覺到“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”

小學生作文素材15

　　時間過得飛快，轉眼間，又迎來了冰天雪地的寒假。這個寒假你過的快樂嗎?下面就讓我來講講令我快樂的事吧!

　　寒假里，我在青少年宮報了“硬筆書法班”，開始了我的新的“戰役”。我回到了熟悉的教室，接過來老師遞過來的第十六關的字帖，回到座位上，開始“進攻”筆畫。頓筆、行筆……在本上一行行的進行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫發起“進攻”好容易攻下了筆畫這一“機槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓，把“繳獲”的“筆畫大軍”組成了一支支強大的“特種部隊”，向例子發起了猛烈的進攻，終于在“沖鋒號”(放學鈴)響起的前幾秒，我取得了“勝利”。今日和第十六關的戰役險些失敗，可今天的險勝不算什么，還有多少個明日在等待我啊!

　　寒假過去了半個月，我的二課生涯算是結束了。還有一件令我高興的事，我參加北京“學而思作文網”作文點評團，在我自身的努力下，寒假里我點評了30篇作文，成為中級點評員。作文網為我發了獎品，是一個“心情燈”：它是一個可充電的藍色小臺燈，還有一個榮譽證書沒有郵到。在那里可以學到好多知識，既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫作水平。今后我一定再接再勵爭取取得更好的成績。

　　怎么樣，我的寒假不錯吧，你們的寒假怎么樣呢?

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