天才試卷-六年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的天才試卷-六年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　“��？”我叫了起來，這是為什么呢？原來是今天我們要考試��！

　　我心里七上八下，我成績本來就不怎么穩定，而今天這場考試還新加了一個條件：五分鐘內完成。我忐忑不安地接過試卷，心想：這試卷會很難嗎？寫作班上要考試，不會那么簡單吧！但是不是考試考完了就不用寫作文了？

　　老師看了看鐘，說道：“開始。”我迫不及待的翻開試卷，一下子就慌了，這張試卷一共有二十題，要在五分鐘之內完成，絕非容易之事。我還來不及多想，就開始匆匆忙忙地做起來�！鞍�？”第一題是要我把題目讀完，老師說要按照要求做，要不要讀題？可當我聽見鐘不停的滴答聲時，猶豫了。時間只有五分鐘，如果我把題目讀一遍，就會浪費大量的時間，再三考慮下我跳過了第一題，開始做第二題。我做的很順利，可時間在不停的流逝。教室里氣氛壓抑到了極點，只聽見大家的呼吸聲和鐘的聲音。我依舊快速地寫著，筆尖劃過試卷，有時還會發出“沙沙”的聲音。我一抬頭就看見坐在我旁邊傻笑的丁晽怡，我想：大家都在心急火燎地做著，她怎么會有時間在這里傻笑。我越想越不對勁，心里充滿了疑問，我又回過頭來看第一題，第一題好像藏著什么秘密，而我就是要把秘密看透的那個人。“��？”我用蚊子般的聲音說了一句�？吹降诙�十題時，我懵了！原來第二十題寫著：“如果你已經看完了所有題目，就請只做第二題�！蔽夷c子都悔青了，連忙把前面做的劃掉。老師的一聲：“停�！贝蚱屏私淌业某良�。有四五個人做完了題目，他們真是“天才”，我想：要是我認真看題目就不會上當了。唉！現在后悔都來不及了。

　　這張試卷給我的教訓我會永遠銘記在心的，在生活中一定不會再犯類似的錯誤。

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