樹木小學作文

時間：2021-12-14 13:58:17 小學生作文我要投稿

樹木小學作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的樹木小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹木小學作文

樹木小學作文1

　　從前，有一片茂密的樹木。那里到處生機勃勃，鳥語花香。可是由于人類的過度開發(fā)，這片美麗的樹林急劇縮小，只有一個縣這么大了。

　　小明、小紅、小勵決定保護這片美麗的樹林。有一天，一大片砍樹工人，來到這里，小明他們自然用身體護住樹木說：“不許傷害樹木，愛護樹木人人有責！”工人說根本不把他們當回事，大聲喝道：“走開小孩，要不然連你們也一起砍！”眼看危機來臨，小明口哨一吹，突然，幾只老虎猛撲過來，幾只老鷹從空中沖了下來，工人們那還管砍樹，丟下鋸子就跑。原來動物們也被孩子們感動了，決定阻止人們大量破壞它們的家園，就沖出來，決定趕走人類，而小明他們感到非常自豪！保護樹木的人怎么會不自豪！

樹木小學作文2

　　放學后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。

　　小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護小樹”。然后，她就回家了。

　　明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護小樹的好孩子。

樹木小學作文3

　　春天悄然而至，春風隨即拂遍大地。沒有咆哮的風做伴，沒有怒吼的雷尾隨，只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來了。

　　小雨淅瀝瀝地下著，隨風而飄，隨風而舞。雨是自然的精靈，是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄，隨雨舞。

樹木小學作文4

　　在一個風很大的下午，有三個小朋友放學回家，大風吹起了他們的頭發(fā)，連走路都很困難。

　　這時，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔心，他們決定冒著風險拯救小樹。他們分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護樹木”的牌子，提醒所有的人都來保護小樹。一會兒，他們就完工了。

　　小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。

樹木小學作文5

　　放學了，小紅、小明和小剛一起回家。在路上，他們看到一棵小樹被風吹的東倒西歪。他們上前仔細一看，原來小樹中間快要折斷了。小紅說：“是誰這么破壞花草樹木呀？”小明說：“我去找根木棒子。”小剛說：“我去找繩子。”于是，他們倆找來了木棒子、繩子，細心的挷了起來。小紅找來一塊木牌，上面寫著：“愛護樹木”。他們給小樹澆水、松土，小樹在微風中輕輕地搖動著身子，好像在說：“謝謝！謝謝！”

　　小紅、小明和小剛開開心心地回家了。

樹木小學作文6

　　花草樹木既美化環(huán)境又環(huán)保。可是有的人卻隨意采摘鮮花，折樹枝，踐踏草坪，根本不知保護。花草樹木給我們帶來多大的好處呀！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們就是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木。

　　當空氣中有有害物質(zhì)時，花草樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護花草樹木，我們要從我做起，從身邊的.一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。在大街小巷樹立“愛護花草樹木”牌讓人人都來參與這項活動。那樣，再不會有人采摘花草樹木了。到那時，我們的城市將是一個美麗的綠色城市。

　　我們要保護花草樹木，它能給我們帶來綠色天地。

樹木小學作文7

　　雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不愿驚醒魚兒的一簾春夢；雨在天空中起舞，將自己獻身于龜裂的大地，潤濕了大地的心扉；雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。

　　細雨綿綿，向天地講述著春的嫵媚，向人們詮釋著春的風采。

樹木小學作文8

　　星期一下午放學，刮起了大風，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。

　　小樹說：“快來救我！”

　　小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧。”

　　小紅和小明說：“好哇！好哇！”。

　　然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木。

　　小樹說：“謝謝你們！”

　　就這樣，三個小伙伴高高興興的回家了。

樹木小學作文9

　　這些天我經(jīng)常看到人們亂砍濫伐。樹木是人類的朋友，我們要保護它們，沒有樹木我們將無法生存。

　　它能夠保護土地，阻擋風沙，防止土地沙化，它能夠儲存水分防止洪水泛濫成災(zāi)，保護人們的生命，財產(chǎn)安全，它能夠調(diào)結(jié)氣溫有冬暖夏涼的功效，像一個巨大的空調(diào)氣。森林很重要吧！

　　還可以做紙，桌子，椅子……

　　在我家向南走有一個樹林，里面有紅艷艷的花綠油油的小草，鳥語花香。我?guī)缀趺刻於家ツ峭妫驗槟蔷G樹成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺，特別舒服。有時不有一群山羊在那吃草，有的在那小河邊喝水，有的還學我躺在那，好像一幅優(yōu)美的圖畫。

　　愛護它們吧，讓祖國變成綠色家園。

樹木小學作文10

　　在一片樹林里，有一棵很老很老大樹。小動物們都稱它大樹爺爺。

　　一天，大樹爺爺生病了，身上有許多蟲子，有的蟲子還鉆到大樹爺爺?shù)纳眢w里去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛，常爺?shù)臉涓缮嫌盟旨庥旨毜淖鞏|敲敲，西敲敲，聽見樹干發(fā)出咚咚的空響，它就在那個地方啄一個洞，它把又細又長的舌頭伸進洞里，把一條條蟲子勾出來全部吃掉。

　　大樹爺爺?shù)牟”蛔哪绝B醫(yī)生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鳥醫(yī)生說：“太感謝你了。”啄木鳥醫(yī)生說：“

　　不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說完，它又飛去給別的樹治病去了。

　　第二年春天，大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長出了新葉子，

　　還在樹干上長出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。

樹木小學作文11

　　當我把最后一單元學完了以后，我就知道要保護樹木，保護我們的家園。老師給我們講了一個小知識：我們的書本都是用樹木做成的，我們保護書本，就代表保護樹木。

　　我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現(xiàn)在我要用實際行動告訴老師：我以后不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護樹木是不夠的，要倡導大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好！

　　有些人為了自己的利益來砍伐樹木，他們這樣做是不對的。我希望他們和我一起保護樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來的清涼，享受它們制造的新鮮空氣。

　　保護樹木，人人有責。

樹木小學作文12

　　小明、小剛和小麗上學的時候看見了一棵被大風吹得左右搖擺的小樹，小明想：如果讓風這樣吹下去，小樹一定會倒的。

　　他們找來一根竹竿，齊心協(xié)力地把竹竿插入土中，用繩子把竹竿和小樹綁好。小明他們怕有人又把小樹的竹竿拿走，于是他們在旁邊豎起了一個木板，上面寫著“愛護樹木”。他們看看挺立的小樹，笑容滿面的毀學校去了。

樹木小學作文13

　　秋天的一個周末，媽媽帶著小紅去公園游玩。公園里景色真美啊！藍天白云，綠樹成陰。美麗的菊花也盛開了，一陣陣芳香撲鼻而來。小紅非常喜歡花，想摘一朵帶回家。小紅走到花叢前，剛要伸手去摘花。

　　這時候，媽媽走過來說：“不能摘花，花兒是有生命的。摘下后花兒就失去了生命，很快就會枯萎了。”小紅聽了媽媽的話，不好意思的說：“媽媽，您說的對，我們要愛護花草樹木，保護我們的環(huán)境。”

樹木小學作文14

　　3月12日是植樹節(jié)，我們要愛護樹木，因為我們每天都要呼吸，我們呼出的二氧化碳都是被樹的樹葉吸走的。樹給了我們氧氣、給了我們生命、給我們遮風擋雨、不讓我們受到風吹日曬，樹還可以綠化我們的祖國，美化我們環(huán)境。樹給我們提供了這些，我們應(yīng)該愛護樹木，植樹造林，不亂砍亂伐樹木。