老師我想對你說小學作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師我想對你說小學作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說小學作文1
老師，您那已有皺紋的臉孔，能說會道的嘴巴，讓我們都非常敬佩你。老師，您像蠟燭燃燒自己，照亮別人。
老師，您已經在我六年了，已把許多的知識傳授給我們，我想代表全班對你說：謝謝您在這六年以來，對我們的關懷與教導。
每當在考試前，您都得準備考卷。不論是晴天或陰天，您都得來學校教書；不論您有沒有生病，也都得來學校教書。
老師，我想對你說：我還有幾個月就要離開學校了，我就要上中學了，非常感謝您。
老師我想對你說小學作文2
老師，這是我送給您的花，因為今天是教師節，我祝您節日快樂！
一年前，我從幼兒園來到實驗小學，看到新的校園，新的同學，還有新的老師。朱老師，是您教會了我讀書寫字，我寫字有的時候認真，有的時候馬虎，是您耐心的教育我。陳老師，是您帶我走進了奇妙的數學城，教會了我巧算的方法。老師，您就是太陽，每天笑容燦爛認真的教我們學習，讓我們懂得了很多知識。老師，我想對您說：“謝謝您！”
老師我想對你說小學作文3
又一個月過去了，我對時間有一點恍惚了。
開始進入主題，這個月的總結說好些不好寫，說不好寫其實也不難，老師我想對您說，其實我不是一個分數高得人，“孟子曰：‘魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。’”老師辛苦了！我在和葉老師說句話吧，其實也沒什么，就是想讓您在有時候不要太嚴；周老師我想告訴你“師嚴然后道尊”，要嚴的正好；李老師吧，我們有時候好有時候不好，不好時要嚴，好的時候要放正，所謂“收放自如”，我覺得好像有點不合適，不過我也想不出用什么詞來形容了，我要加油了！不過再說一句：“老師辛苦了！”
老師我想對你說小學作文4
李老師，您辛苦了！祝您節日快樂！
老師，您早早地來到教室，迎接我們的到來。我們看到您親切的笑容，感覺到美好的一天開始了。
上午，您辛苦地教我們課文。您站著教課，一邊書寫一邊講解，您真辛苦！
中午，您不顧疲倦教我們寫字，還不停地檢查同學們寫得怎么樣，您真累！
晚上，您還要準備教案，批改我們的作業，您真好！
老師，您像一只蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們！
老師，您像一位勤勞的園丁，呵護著我們！
老師，謝謝您！祝您身體健康，節日快樂！
老師我想對你說小學作文5
英語老師，你有好的地方，有壞的地方，有時我們愛你，有時我們討厭你。
英語老師我想對你說：你上課時經常會有一些好玩的游戲，讓我們歡聲笑語。可有時放一點點小錯誤你就不放過。還記得你用你那鋒利的九陰白骨爪抓王博宇的頭。還記得上次模擬期中考試，你報聽力題的時候，心不在焉。說出來的什么我都聽不見，只能亂寫，弄了好多錯題。
英語老師我想對你說：你發花時我為什么不要，不是因為我不想要，而是你的脾氣太暴躁，愛打人。
英語老師我還想對你說：每次下一節是你的課你不要馬上就到我們教室，組織起來上英語課，我們需要課余時間。
英語老師，希望你把不好的地方改好，我們會更喜歡你的。
老師我想對你說小學作文6
郭老師我想對你說三點。第一點如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來換去這樣會對我們學習不好。因為習慣了一個老師，另一個老師帶又需要習慣，學生需要不停的習慣所以對學習不好。第二點我喜歡你在上課文時候講一些關于課文的小故事或小資料，而王老師就不會講。第三點我希望你按成績排位子，因為這樣會讓很多人有進步。他們以調位子為動力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。以上就是我想對你說的話，請你考慮第三點！
老師我想對你說小學作文7
尊敬的陳老師，我想對你說，我會做好的。早讀時，我會大聲響亮的讀書。出隊時，我會昂首挺胸，踏好每一個腳步，吃飯時，我會快速的吃完，在要求他們快速吃完。寫作業時，我會認認真真地寫好每一個字，爭取多拿幾個一百分。陳老師，我不會令你失望的。
陳老師，我希望您能天天笑口常開，我更希望本人鄭潔能成為您的得力助手，成為您的左膀右臂。我又是多么想為這個美麗的二（3）大家庭增添一絲色彩啊！陳老師你放心吧！我不會在惹你生氣。我雖然不是你心中的學生，但你是我心中的老師。
老師我想對你說小學作文8
老師我想告訴你，我十分感謝你因為是你給我信心，讓我自信！讓我更加努力學習。
老師你可記得星期五那天，你對我說：“努力學習，作同學們的榜樣。”這句話深深的記在我的腦海里，這句話給了我鼓勵和信心，讓我更加努力學習，用我的學習成績來回報您。
老師當我經過辦公室，看見你在認真地改作業，以我們的作業嚴格要求，老師我想對您說＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們在知識的海洋里遨游．
老師在學習中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽，在此我想對你說＂老師你辛苦了＂！
老師我想對你說小學作文9
老師，我想對您說：您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業業，認真刻苦。
老師，我想對您說：您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業，解惑也。是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對您說：我一定會牢記您對我說過的話。
飲其流者懷其源，學有成時念吾師。
老師，我想對您說：我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚。
誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候，愿意和我分享。那個人就是您我敬愛的老師，因為有您，遠方的路我充滿力量。
是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。
老師我想對你說小學作文10
老師我想對你說，雖然我們相處還不到十天，但是老師的每一句話，每一個動作都時刻在我的腦海閃爍，記得剛開學那幾天，為了讓我們每一個孩子盡快適應新環境，您的聲音都是沙啞的，每天中午我們睡了，老師還在那里照看著我們。
老師的一舉一動我打心里佩服。在今天這個專屬于您的日子里，我想對您說：“老師節日快樂，您辛苦了！請您相信，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！”
老師我想對你說小學作文11
在植物界有一類多年生長的藤本植物，他們具有特強的纏繞能力。
六年前，我牙牙學語來到這個班級，現在已長成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導下向樹的周邊攀緣，在學習生涯中不斷進取。人生道路中的艱辛是暫時的`。老師，我深深地知道：你在不遠處等著我凱旋歸來，勝利到另一頭的彼岸。
老師，我想對你說，雖然你的外表是樸實的的，算不上美。但你的內心很善良，從什么事都從從容容、毫不馬虎。
老師我想對你說小學作文12
親愛的賈老師，您好。暑假里您好好休息休息，因為一開學您又要為我們操勞了。
老師，我想對你說，你太辛苦了，您經常教我們做人的道理，教我們讀書寫字，為我們批改作業、輔導功課、為了我們的成長你操碎了心。
老師，您還記得嗎？有一次您給我們講課，我們聽不明白，您就不厭其煩的給我們講，最后我們聽明白了，您的嗓子也累壞了，第二天您還堅持呢上班，您太偉大了！
老師，我想對你說，我一定會好好學習，長大做一個有用的人，好好報答你！
老師我想對你說小學作文13
老師，我想對你說，我非常感謝你。你從一年級教到我三年級，在你的辛勤教育下，我能讀會寫，想起上一年級，那學拼音的艱難，更別提后面的看圖寫話了，對我來說是難于上青天，是您每天耐 心的輔導下、反復的強化訓練，才有我今天的進步，每次語文考試都是就是90分兒以上。
老師，我不光感謝你在學習上的取得的進步，還感謝你使我養成了良好的行為習慣。一年級時，上課不知道認真聽講，想說話就說話，課間也不知道和同學好好相處，成了一名有問題的學生。是 你一次又一次和藹可親的和我談話，教我該怎么做，不該怎么做。一次又一次，終于把我變成了一名三好學生。
老師我想對你說小學作文14
老師，我想對你說
你像一把金色的鑰匙
為我們打開知識的大門
帶領我們攀登科學的高峰
老師，我想對你說
你像一位慈祥的長者
啟發我們做人的道理
讓真善美的花朵開放在我們心中
老師，我想對你說
你像我們親愛的爸爸媽媽
無微不至地關懷我們的生活
讓我們被健康和平安緊緊擁抱著
老師，我想對你說
你像細細的春雨
默默地為我們辛勤地工作
滋潤著我們干涸的心窩
老師，我想對你說
你真偉大，你真崇高
我們衷心祝福你
永遠永遠幸福快樂
老師我想對你說小學作文15
老師，我想對你說，在今天下午的最后一節閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵我們好好學習和祝福的話語。聽完后是我非常感動，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲不怕困難、不怕嘲笑，一直想當一只美麗的蝴蝶。要是想當一只美麗的蝴蝶就應當付出，要是不付出，那永遠只是一直丑陋的毛毛蟲。
假如我是一條毛毛蟲的話，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學習，刻苦鍛煉，長大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會記住您的話的。
我能——我行——我拼——我贏！
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