抓蚱蜢小學作文（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的抓蚱蜢小學作文，歡迎大家分享。
抓蚱蜢小學作文 篇1
生活中，很多事情值得我們去回憶，其中那些美好的事情就像田野里開放的野菊花一樣，有白的、黃的，星星點點在風中起舞，芬香撲鼻。
記得有一天暑假，爸爸帶我到田野里玩，走到草叢的時候，我發現了一只身上有白、綠、黃花紋色彩的蚱蜢，細細的身子，長長的腿，軟軟的觸角，肚皮緊緊地貼在草叢里。我一心想捉住它，但沒有捉蚱蜢的經驗。于是，讓爸爸來幫忙。
爸爸說：“我們捉蚱蜢有一定的技巧。捉蚱蜢時要輕輕地走到它身旁，不要驚動它。如果讓它看到一定不要動，讓蚱蜢知道我們不是來傷害它的，那樣蚱蜢就不會逃走了。然后蹲下身子用手照準蚱蜢一捏，就把蚱蜢捉到手了。”爸爸邊說邊做示范捉了一只。我連聲叫好。爸爸說：“看見了吧，這就是捉蚱蜢的技巧。”我點點頭說：“下一只蚱蜢我來捉吧。”
一會兒，我在不遠處的草叢中又發現了一只蚱蜢。我急忙走過去，剛要抬手，那蚱蜢好像發現了什么，雙腳一瞪向前跳去。我用求助的眼神向爸爸望去。爸爸用鼓勵的眼神向我點點頭，我受到了鼓舞決定再試一次。我照著爸爸說的去做，像小貓一樣躡手躡腳地向蚱蜢走去，接近蚱蜢了我慢慢地蹲下，手輕輕地抬起，迅速地用手一撲，第二只蚱蜢到手了。我高興地連蹦帶跳。望著礦泉水瓶里的蚱蜢，我感慨：世上無難事，只怕有心人。不管做什么事，只要用心就能做好。
抓蚱蜢小學作文 篇2
陽光明媚，萬里無云，小鳥在湛藍的天空中飛翔，青蛙正進行著歡樂的、規模宏大的合唱。一切是那么美好。
“喂！快來看啊！是一只蚱蜢！”我的一個朋友興奮地喊道。他一邊向我揮手，一邊目不轉睛地盯著那只小得可憐的蚱蜢，生怕它一下子跳進草叢里，連影兒都見不著。
“我來啦！”我急忙跑過來，像一陣風，手里還拿著個廣口瓶，輕聲說：“盯緊它，別讓它給溜啦！”“看！”“在哪兒？”我扭著頭，四處看了看，“在這里啦，你還看不清楚嗎？”他的手指向一塊長滿苔蘚的扁形石頭上。“看見了，等會兒把它抓住帶回家去！”“好，沒問題！”“我數到一，我們一起上！”我們已經擰開瓶口，像一支準備出征的軍隊，隨時能夠進發。“三、二、一！”我們一起撲上去，像兩匹狼。成功啦！我們倆欣喜若狂，雖然摔得灰頭土臉，但收獲巨大。“走，回家去！”“好啊！”
我倆一路狂奔，釋放著滿心的喜悅，就要到家門口了，可，突然，抱著瓶子的我踩到了一粒石子！
“哎呀！”我應聲而倒，手中的“勞動成果”像長了翅膀似地飛了出去。“哐當！”瓶子碎了！那只蚱蜢如釋重負，瘋也似的向路邊跳去，“嗖”地一下鉆入草叢，不見了。
“你沒事吧？”朋友既關心又急切地問，“蚱蜢不見了沒關系，以后還能抓，你千萬別難過！”“沒事！”我在他小心翼翼地攙扶下站了起來，拍了拍膝蓋上的灰塵。“蚱蜢跑了就跑了，有啥好難過的呢？難不成世界上的蚱蜢會統統跑了？”說罷，我們都哈哈大笑起來。
我們一路聊天，一路走著，望著遠處的青山，郁郁蔥蔥的，還有數不勝數的花花草草，它孕育著許多有趣的東西，比如說——蚱蜢！
不得不說，這次我和朋友的“抓蚱蜢”活動，還很有意思呢！盡管失敗了，但還是有收獲的。誰說不是呢？
抓蚱蜢小學作文 篇3
我最大的樂趣是和我的表姐一起去抓蚱蜢。大的、小的、綠色的、褐色的蚱蜢，都成為過我們的戰利品。
有一次，我們在一大片草地上抓蚱蜢。雖然蚱蜢穿著一套“隱身服”，但都逃不過我們的手掌心。噓——我發現了目標。一只綠色的蚱蜢正在一片葉子上大口大口地享受著美食，根本沒發現我正在慢慢地靠近它。我等待時機，在它吃得最起勁的時候，飛快地一抓，蚱蜢被我抓住了。過了一會兒，我們已經抓了10多只了。
有時候，我們用一種簡單的方法抓蚱蜢：用一根樹枝在草叢中打來打去，蚱蜢一受驚就飛出來了。有的竟然飛到我的身上，表姐只好在我身上抓，就像猴子抓跳蚤一樣。
我們把抓來的蚱蜢都給雞吃了。
我喜歡抓蚱蜢，因為抓蚱蜢給我帶來了無窮的快樂。
抓蚱蜢小學作文 篇4
一個陽光燦爛的日子，我和媽媽去五星潭森林公園玩。
我們先來到一片長著長草的草坪抓蚱蜢。我蹲下來仔細地搜尋，發現一處綠葉底下躲著一只綠色的蚱蜢，它很大，像一塊長方形的橡皮。我歡喜地叫了出來：“蚱蜢，我來抓你啦！”那只蚱蜢好像聽見了似的，趕緊擺好跳的姿勢，輕輕一躍，就逃跑了。
我急了，說：“蚱蜢你給我站住！我要把你抓住！”但是一點用都沒有，我還不會抓呢，怎么辦呢？
我和同學商量了一下，但是意見都不同，我們就自己干自己的，但是都一無所獲。我查了一下百度，原來是這樣啊！我先用腳掃掃草坪，突然一只蚱蜢跳了出來，我發現了目標，躡手躡腳地走到蚱蜢后面，幸好它沒跳走!我把手弄成半圓形，對準蚱蜢一扣，蚱蜢被我抓住了。我用這種方法又抓了一些。后來我們數了數，我抓了二十幾只，同學也抓了十幾只，收獲可真大啊！
今天，我可真快樂啊。
抓蚱蜢小學作文 篇5
暑假的一天，姥姥、小姨、姆、媽媽、小弟弟和我去湖濱公園玩。
到了湖濱公園，大人們都在休息，我和小弟弟坐不住，便到草地上玩耍嬉戲。突然，一個蚱蜢跳到我身邊的草上，我用手一拍，沒拍著，我看見許多呀!東跑跑、西顛顛，一會兒這一掌，一會兒那一掌，我的手心都拍紅了，累得我氣喘噓噓，一只蚱蜢也沒有抓著兒。姥姥說：“抓蚱蜢要有耐心，落在草尖上的比較好抓，不要用手拍，一定要看清楚用手去扣。”我照著姥姥說的辦法去做，一沒留神，摔了一跤。正好摔到了草叢里，好痛呀!我拍了拍身上，爬了起來。機會來了，又有一只蚱蜢，我一扣原來是蚱蜢皮呀!弄錯了!蚱蜢真狡猾，我的眼睛盯著草一動不動，太好了這一只決不能放過，我用力一扣，剛好扣住了。我把蚱蜢放在了礦泉水瓶里面，又在瓶里放了二根青草喂蚱蜢吃。
今天我真高興呀.因為我學會了捉蚱蜢。
抓蚱蜢小學作文 篇6
暑假生活豐富多彩，然而，最使我開心的要數在表哥家捉蚱蜢了。
那天中午，烈日當空，驕陽酷暑。我穿上一件小背心，頂著烈日去捉蚱蜢。要知道，現在的蚱蜢可能正在享受陽光浴呢。
我順手拿起一個袋子，威風凜凜地走出家門。咦，奇怪了，今天的蚱蜢仿佛知道了我的行動似的，竟然遲遲沒有露面。“吱，吱”不知是哪只小蚱蜢這么淘氣，竟然暴露了自己的行蹤。我豎起那敏銳的耳朵細細地聽著,“順藤摸瓜”不一會兒就發現了蚱蜢的“藏身之處”。我搬開石頭，蚱蜢瘋狂地四處逃竄著。我一個半蹲，趁它不注意，在天空中劃過一條優美的彩虹，雙手做成罩子狀，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，手一落地，我就把拇指鉆入手心一摳，啊!什么都沒有。我把兩手小心翼翼地打開，原來蚱蜢早已逃之夭夭了。
我一抬頭，發現它趴在墻上。呵呵，吃一塹，長一智，我總結了上次的經驗，馬上跳起來，對準它就是一個“降龍十八掌”。放手一看，蚱蜢已被我拍得“血肉橫飛”。我高興急了，不是拍，就是扣，不一會兒就捉了一袋子的蚱蜢。
隨著落日的'余輝。我像勝利的將軍帶著滿滿的“戰利品”滿載而歸。
哈哈，看我不把你們都吃了!
抓蚱蜢小學作文 篇7
我們小學部西南角有一片空地。那里長滿了綠油油的野草。踩在草上面感覺軟綿綿的，很舒服，所以，暑假的時候我們都喜歡去那兒做游戲，踢足球，捉蚱蜢……其中，最有趣的就是捉蚱蜢了。
蚱蜢有灰色的、綠色的、黑色的，還有灰色的。它有兩條粗壯有力的大腿。當你一走近它，它就兩腿一蹬，翅膀一張，逃走了。蚱蜢有大有小，大的有粉筆那么大，小的能塞在你的指甲縫里呢！
捉蚱蜢可不是一件容易的事。我們發現了它，得輕手輕腳地走過去，慢慢地伸出兩手合圍。當兩手要靠近它進時，突然合攏，蚱蜢就在捉住了。當然，手掌之間得有空隙，否則，就算你捉住了它，也早被你拍死了。膽子大的自己奮力去捉；膽子小的，跟在老師后面，看著老師抓，并向老師討要。有時，老師被他們吵得不耐煩了，便把一棵狗尾巴草的種子捂在手心，說：“誰要？”當有人小心翼翼地接過，打開手一看，發覺上當了，氣得直蹂腳，也逗得大家哄堂大笑。我班有幾個是捉蚱蜢的“明星”，比如章敏波，他捉了十幾只，引得一大群“粉絲”跟在他的后面。我膽子小，但也努力的克服恐懼，跟在同學們的后面學著捉，可惜一只沒捉到。
這是一項多么有趣的活動啊！草地留下了我們快樂的笑聲。
抓蚱蜢小學作文 篇8
在細細長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽在暑假的時候一起去小南湖捉蚱蜢！
來到小南湖，此時眼前的草兒已經有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這里有許多人在專心致志地捉蚱蜢。我學著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小蚱蜢跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調皮的小蚱蜢神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊捉住它的時候，這個小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見蚱蜢只要輕輕一拍，趁蚱蜢還沒從網眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個球拍，看準一只綠色的大蚱蜢，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個蚱蜢卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
至今，每想起捉蚱蜢這件事都足以讓我美上一整天！
抓蚱蜢小學作文 篇9
暑假的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車等，但最使我難忘的還是捉蚱蜢。
一個晴朗的星期天，我和表哥來到綠油油的草地上捉蚱蜢。
我和表哥一到那里就看見許多蚱蜢飛來飛去。于是，我就猛地撲向蚱蜢。“啪”的一聲，我重重地摔倒在草地上。“哈哈哈”忽然，旁邊傳來一陣笑聲。表哥邊笑邊說：“哪有你這樣捉蚱蜢的呀！”我氣壞了，便說：“那你怎么捉？”“看我的吧！”說著，表哥看見了一個“目標”表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只蚱蜢。
我便按照表哥說的做，先輕輕地走向“目標”，然后，用手一拍，就捉到了一只蚱蜢。可是，不一會兒，我的手就癢了起來。我不由自主地放開了手。表哥看見了有“哈哈”大笑起來。說：“誰讓你把蚱蜢放在手里那么久的？這不癢才怪呢！”聽了這話，我心想：嘿，你等著吧！我學了捉蚱蜢的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說：“表哥，要不我們比賽捉蚱蜢吧！”“好！”表哥是滿口答應。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經滿滿的了。再看表哥的，才過了一大半。表哥看了，說：“表妹你捉的蚱蜢挺多的嗎！”
現在回想起這件暑假趣事，能讓我美上一天呢！
抓蚱蜢小學作文 篇10
童年是多彩的，有趣的事非常多，可最令我難忘有趣的，就是和姐姐弟弟一起抓蚱蜢啦！
夏天，太陽的臉紅撲撲的。森林里的樹木長得密密層層的，遮住了藍藍的天空。在森林里，我、姐姐、弟弟，還有爸爸和舅舅，一起抓蚱蜢。弟弟提著一個小籠子，我和爸爸拿著網，姐姐幫我們聽蚱蜢的動靜。這時，姐姐對我說：“我似乎聽見蚱蜢的鳴叫聲了。嗯，大概是從這棵樹發出的。”說著，姐姐用手指了指一棵長的十分高大茂盛的樹。
舅舅十分靈敏地爬上樹，像小猴子一樣竄上樹梢，果然看見一只深綠色的蚱蜢趴在樹枝上鳴叫。舅舅小心翼翼地靠近蚱蜢，趁它不注意，用雙手抓住了它。就這樣，黃昏下，我們帶著五只蚱蜢，哼著歌，滿載而歸地回家了。
當然，有趣的事非常多，比如：蕩秋千、撒紙錢、抓魚等等，可這次抓蚱蜢給我留下了深刻的印象。
抓蚱蜢小學作文 篇11
秋天到了，空氣涼了，草也黃了，我們小區前面的草地上，顯得很寂靜，草地上的草個個面黃肌瘦，上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處，我和弟弟就到那里去抓蚱蜢。
這里草地以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，顏色不同的蚱蜢。我和弟弟用腳踢著草地。可奇怪的是，以前我們看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也沒跳出來。我們又檢查了一遍草地,終于在草地里發現了一只活的，我們連忙撲上去，一把抓住了它，我們看看小蚱蜢，把它放了回去，隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢，放進草叢里。我們想：“草長得很快的，這些新居民一定能在草地里快樂地生活，生兒育女，最后這片草地也會變得充滿生機！”
地球，我們共同的家園，我們要保護好大自然，跟昆蟲、動物、植物和諧相處，讓它們真的變成我們的朋友，這樣大自然才會更美麗！
抓蚱蜢小學作文 篇12
夏天來到了，晴空萬里，微風吹著我們的皮膚，敢接涼颼颼的。有的小伙伴在田野里捉蜻蜓，有的小伙伴們在田野里蒱捉蝴蝶，而我在捉螞蚱。
我約好了幾個小伙伴在田野里捉螞蚱。我們每個人都準備好了一個礦全水瓶。我們開始出發了，我們都各自騎著自己的自行車，欣賞著路邊的風景。我們到了一塊草地，到處都長著茂盛碧綠的草，我們下了自行車，從草邊找螞蚱，我找到了一只螞蚱，墊起腳來，悄悄的走向哪里，我兩只手變成彎的，砰的一聲，把那只螞蚱給扣住了，我扣螞蚱的那只手慢吞吞的打開，生怕那只螞蚱跑了，另只手捏住螞蚱的腿，把它放進瓶子里，我又往瓶子里放了點草。我又看見一只又大又胖的螞蚱，想把他逮住，沒想到他就從我的眼皮底下逃走了。
這就是我童年捉螞蚱的快樂時光。
抓蚱蜢小學作文 篇13
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。在學校的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是抓蚱蜢。
每當暮色降臨，我們放下碗筷，便不約而同地跑向操場找蚱蜢，抓蚱蜢。
被夕陽染得金黃的草地上，同學們有的像老公公一樣弓著腰，有的雙膝跪地，還有的像母雞找食一樣用腳不停地在草地上踢著。哈！原來他們都在專心地找蚱蜢呢！咦，這不是呂海亮嗎？只見他張開雙臂，，嘴里大聲喊著：“泰山壓頂！”然后，撲通一聲，整個人重重地倒在草地上。這也叫抓蚱蜢嗎？我想：蚱蜢碰上他可就倒霉了！不是被壓扁就是悶在草地上喘不過氣來。
正在我想的時候，突然覺得眼前有什么東西飛過。 我急忙回過神來，伸出雙手就抓。哈！原來是一只黑白相間的蝴蝶呀！它也許被我的手拍痛了翅膀，停在草叢里一動也不動了。我想輕輕地抓住它的翅膀，可它撲扇著翅膀飛走了。唉！
我想一心不能二用。于是，繼續在草地上尋找著蚱蜢。只要一看到草動，哪怕是風輕輕一吹，也要蹲下來看個究竟。可惜，暮色已濃，很難分辨出草地上有沒有蚱蜢了。如果這時候嶄新的太陽重新升起來該多好呀！
學校的草地是我們快樂的小天地，抓蚱蜢是我童年中最開心，最放松的事。
抓蚱蜢小學作文 篇14
十月三日，我們一家三口和媽媽的一些朋友一起去湖州旅行。
我們大概是中午十二點到的湖州。我們一邊開車一邊找，“啊！是不是那？”媽媽指著一個地方喊道。
我隨著媽媽的手指的方向望去，啊！是一片銀杏樹林。一陣秋風襲來，銀杏樹隨風搖擺，漂亮極了。一些金黃色的樹葉緩緩的從樹上飄落，如同一位位仙子在空中舞蹈，如同仙境一般。汽車馬上發出一聲怒吼，飛快地向銀杏樹林駛去。
到了銀杏樹林旁，新鮮的空氣迎面襲來，我如同一匹餓狼一樣貪婪的呼吸這屬于大自然的純潔空氣。也許是這里的空氣太香甜了，我暈車的感覺頓時感覺好許多。
在這優美的樹林里，我們才汽車好像變小了許多，如同一只小螞蟻在巢穴中穿來穿去。
到了我們住的地方，你們猜猜是什么？是一座由木頭搭建的二層小別墅，里頭有個大大的客廳，我數了數，有四件臥室哩。
坐下沒坐多久，屁股還沒暖和起來的我被一位表弟叫著一起去抓蚱蜢。蚱蜢可不容易捉，因為它會躲在草叢中。而且它是綠色的，所以很難找到。于是，我們便一人負責抓一人負責找。我就是找的，我要稍微腳步輕一點，免得驚嚇它們。與此同時，我還要踩一些茂盛的草，如果有一個或兩個綠綠的東西跳出來。我的小伙伴就會拿起網兜使勁一摟，抓住它。所以第一只就抓到了。我連忙跑過去看，啊，原來這就是蚱蜢啊。綠綠的，頭尖尖的長著兩根觸須。我心想：這就是蚱蜢了嗎，這么小的個頭彈跳那么高？彈跳力真好！
我們用這個方法一口氣能抓住了十幾只蚱蜢，但我們不久后便把它們都放回大自然了，因為他們都是大自然的小精靈。看著它們蹦進草叢，我心里有一股暖流流過。
抓蚱蜢小學作文 篇15
童年的趣事似凡星點點，最令我難忘的就是捉蚱蜢了。
那天天氣晴朗，我和朋友曹到花園里去捉蚱蜢。整個草地除了風吹發出的沙沙聲，什么蟲子都看不見。于是，我們使用“投石問路”的方法把蚱蜢“轟”出來，我隨手拿起一塊石頭用力向草叢中扔去，只聽“啪”的一聲，草叢中除了飛出幾片葉子之外，連一個蚱蜢的影子都沒看見，我又試了幾次，可結果都是如此，看來“投石問路”這個辦法行不通。一計不成，又使一計，于是我們又改用“打草驚蛇”的辦法來把蚱蜢引出來。我撿起一根樹枝，在草叢中刮來刮去，突然，一只只蚱蜢出現在我的眼前，青的、紅的、綠的、褐的，飛的、蹦的，大的、小的……，蚱猛全出來了！我欣喜若狂，心想：“這辦法真靈呀！”
我盯上了一只大蚱蜢，我貓著腰，躡手躡腳地靠近，只見這只大蚱蜢全身翠綠，呈梭子形，十分苗條，三角形的頭上鑲嵌著半粒芝麻大的眼睛，不仔細看還真看不出呢！一對長長的觸角直直地豎在頭上，兩只強而有力的后腿縮在尾巴下面，一看就是一個跳遠健將。綠翅下又露出一對粉色的翅膀，就像一條透明的連衣紗裙，哇！真漂亮！我悄悄地伸出手，對準蚱蜢用力一撲，捉到了，我高興極了，叫道：“我捉到了，我捉到了！”我張開手掌想把蚱蜢放入盒中，就在這剎那間，蚱蜢從我手指縫中飛了出去。我緊追不舍，這只蚱蜢敏捷地鉆進了草叢中，真是天有不測風云呀！煮熟的鴨子又飛了，我十分失落。
此時，我的朋友曹已經捉了許多蚱蜢，我心里不甘，難道我就……？這時，我又發現了一只大蚱蜢，我從反面突擊，繞到了這只蚱蜢的后面，以迅雷不及掩耳之勢伸出手，一把抓住了他，這時，這只蚱蜢從我的手心里鉆了出來，當我張開手心的時候，蚱蜢早已無影無蹤了，我用火眼仔細地在草地上找來找去，終于找到了，我猛地撲過去，一把捉住它，天網恢恢，疏而不漏，大蚱蜢在我手中張牙舞爪，它卻無能為力。
漸漸地，我們的盒子里已裝滿這些綠色的小東西，看著我們辛勤勞動得來的戰利品，我不禁心花怒放。
抓蚱蜢小學作文 篇16
“十一”長假，我終于第一次知道了捉蚱蜢的滋味。
我下去玩的時候，想捉幾只蚱蜢養著。于是，我走進草叢，馬上發現了一大群蚱蜢，我
心中暗喜。手悄悄地向一只蚱蜢伸去，就當蚱蜢要被我抓住時，蚱蜢撲地一跳，讓它逃脫了。
我不灰心，又向另一只蚱蜢伸出手，可沒想到又被它逃跑了。我又試了幾次，都失敗了。那些蚱蜢蹦來蹦去像在嘲笑我，我被氣得火冒三丈伸出腳去踩它們。沒幾分鐘，幾十只蚱蜢組成的大軍就泣不成聲了，沒死的，不是少翅膀，就是斷胳膊，都悄悄地遛走了。
出了這口氣，我又開始尋找蚱蜢。草叢里的蚱蜢十分多，我一下子又發現幾只蚱蜢。這一次我改變戰術，把雙手組成一個圈，閃電般地撲向蚱蜢，沒想到成功了，蚱蜢在我的手心里亂跳。我的心甜絲絲的。我想看看手中的戰利品，雙手剛裂了一條縫，蚱蜢就猛地跳出了我的手心，我的蚱蜢又逃走了。
我也只好灰溜溜地回家了。
抓蚱蜢小學作文 篇17
現在，我只要看見一只蟲子，就會想起以前捉螞蚱的趣事。
那是一個星期六，我和幾個小朋友去公園的草坪上捉螞蚱。草坪里花草茂密，螞蚱數不勝數。它們在草叢里跳來跳去。我蹲下來，悄悄地靠近它們，只見螞蚱的頭尖尖的，嘴圓圓的，身上的翅膀有黃的，也有綠的。據我所知，這翅膀的顏色是一種保護色，為了便于隱蔽，它們的身體和翅膀的顏色適應周圍的環境，環境是什么顏色，它們就長成什么顏色。它們呆在草叢里，不仔細看還真看不出來呢。
“這可不好找呀！”一個小朋友說。我可不管三七二十一，急切地趴在草地上尋找目標。忽然，我發現了一只小螞蚱，我往前一撲，小螞蚱一跳，速度快如閃電，一眨眼功夫就不見了。我往這個小花叢里摸摸，那個小草叢里探探，什么也沒有。咦！螞蚱那黑黑的影子正落在一片草葉上。我循著影子反方向尋找。嘿，小螞蚱正落在一棵小草上。小螞蚱呀，小螞蚱，你終究還是躲不過我的火眼金睛。我供著手掌一拍，可這小淘氣一蹦，落到了“地上”，其實是落在了我的手掌心里。呵，再怎么厲害的小螞蚱也逃不出我的“五指山”。
抓蚱蜢小學作文 篇18
今天，是個艷陽高照、萬里無云的好日子，我和弟弟興致勃勃地去捉蚱蜢。走著走著，我們來到了一片綠油油的濃密草叢上，蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找著蚱蜢的足跡。
蚱蜢穿著一身碧綠的衣裳，和小草的顏色非常相似，讓我們兩費盡心血也找不到。終于，我在一片平瘠的土地上找到了一只個頭龐大的蚱蜢，我上前一抓，蚱蜢“嗖”的一聲跳到了另一株草上，我趕緊叫來弟弟，和他一起捉住蚱蜢。我們倆一人前一人后，蚱蜢索性跟我們玩起了捉迷藏，她藏進一株草下，等我們扒開草時，它已拍著翅膀飛到另一株草上。終于，我們百次追尋，把蚱蜢包圍了起來，蚱蜢只好乖乖收擒，我和弟弟高興地手舞足蹈。
抓住了這只蚱蜢后，其他蚱蜢都停在了草上，好像是在等著我們來抓的。就這樣，我和弟弟抓了許許多多的蚱蜢，連瓶子也裝不下了。
時間過去的可真快，轉眼間，太陽就落山了。我和弟弟累得滿頭大汗，媽媽招著手式讓我們回家吃飯了，今天我玩得很開心，吃的飯菜也格外香呢！
抓蚱蜢小學作文 篇19
記得以前小時候爸爸經常帶我坐著車子去一個寂靜的小路去散心。那里的大樹枝繁葉茂，草翠花開，鳥語花香。而且，樹上也有一些小動物在忙碌。例如：樹上的毛毛蟲，正在設法將自己變成翩翩起舞的稀有枯葉蝶；蟬在樹上用她那優美動聽的歌聲，改換著美麗的大地……
可最讓我感興趣的還是捉蚱蜢了。不要認為女生就非常懼怕蟲子。小時候，我最害怕的就是蚱蜢了，我連摸都不敢摸。現在好了，我卻喜歡上了捉蚱蜢。
有一次，我發現公園附近里有很多的蚱蜢。便慢慢的跟著它悄悄地走動著，看它不動了，就“砰”得撲上去，誰知道他又跑了，讓我撲了個空。后來我又看到了一個，便撲了上去，這次我抓到了一個。經過不斷地挫折與失敗，我捉到了很多。
后來我想：“蚱蜢雖小，可是它們也是有生命的，而這樣卻是索取它們的自由，這樣摧殘一個又一個的小生命，我們又何般忍心呢？”想到這，我把蚱蜢都放了。
它們沒有走，站在那里與我相視對望，久久才肯離去……
抓蚱蜢小學作文 篇20
“放假嘍！”我們是開籠的鳥，入池的魚，開心快活，似乎每根神經里都藏著興奮。可兩天過后，發傻了——除了看電視還干啥？對，到鄉下找表哥去，捉只蚱蜢解解悶！
夏日的午后烈日高懸，酷熱難當。樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。嗬，到火焰山啦！不管“上刀山，下火海”，捉蚱蜢的決心不改！我和表哥手拎小竹籠，一小一大，一前一后，朝河邊進發。河邊還挺爽的，絲絲涼風帶著青草的芳香。不錯，這就是我們的樂園！放眼瞧去，綠綠的一片。小蚱蜢啊，你在哪兒啊？你可知道，你的末日來臨啦！我們兄弟二人，四只眼瞪得滾圓。表哥突然豎起食指：“噓，別出聲！”他貓下腰，腳步輕輕，雙手一撲。“逮住啦，逮住啦”表哥眉飛色舞，分開手里的樹葉，一只小蚱蜢就關進了表哥的小竹籠。“怎么樣，出手不凡吧？”表哥還故意吹起口哨，那模樣就像孫悟空做了齊天大圣一樣。
我鼻子一哼：“大人捉只小蚱蜢，神氣什么！”我暗下決心，一定要逮只大的壓壓他的神氣。我左瞧右望，上尋下找，只恨父母少給我兩只眼。見鬼呀，我找到一只，太小，沒勁！又找到一只，中等，不要！哇，終于有一只又肥又大的蚱蜢被我發現了！它正在那兒靜靜地養神呢！我樂地咧開嘴，一下撲上去，“嘩啦”拽下一把樹葉，松手一看，連個蚱蜢的影子都沒有。抬頭一看，哦，原來這個大老肥逃到另一棵樹上去了。我急不可耐，又一撲，“呼！”腳下一滑，來了個嘴啃泥，蚱蜢沒逮著，自己卻成了個小泥猴。表哥見狀，捂肚大笑。他告訴我：“做事要有耐心、細心，要動腦思考。蚱蜢鬼機靈，一定要從背后去逮。”我聽了表哥的話，臉紅了，好像猴子偷喝了酒。我定了定神，又找到了那只大蚱蜢，腳步輕輕，動作緩慢，從背后靠近、靠近、再靠近，然后猛地雙手一合，“哇，逮住啦，逮住啦！”大蚱蜢雙足猛蹬，頭上觸須抖動，似乎在磕頭：“好漢饒命啊！”我冷笑一聲：“饒命？等到下輩子吧！”我把它關進小竹籠：“走，跟我回去過小康生活！”
夕陽西下，彩霞滿天，熱氣已消，涼風拂面。我和表哥打道回府。我脖子一伸，嗓門一亮：“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”
抓蚱蜢小學作文 篇21
今天，我的作業快做完了，就剩下作文和國慶實踐體驗活動沒做完，我想出去玩一會兒，媽媽同意了。
于是， 我就走到了院子里，我看見一個小朋友在抓蚱蜢，我連忙跑了過去，問：“我能不能跟你一起抓蚱蜢?”小朋友說：“好啊!”我看見一只蚱蜢停在草叢中間，然后，我彎下腰、手拱起來，“啪”的一聲，蚱蜢抓住了，可是沒想到，蚱蜢從我的手縫里溜了出來，它向草叢飛去，然后，蚱蜢好像飛累了似的，降落在水泥地上，我眼珠子一轉，想出了一個好辦法，我拿了一片小葉子，放到蚱蜢的面前，蚱蜢爬了上去，津津有味地吃了起來，我趁機迅速抓住了小蚱蜢，就這樣接二連三的抓了七只蚱蜢，有的是老蚱蜢背著小蚱蜢，有的是棕色的，我看見的那位小朋友說：“我們來觀察一下蚱蜢吧?”我說：“好的”，于是，我們拿出了一只蚱蜢開始觀察，蚱蜢的整個身體是綠色的，尖尖的頭上長著兩對細細的觸角，細小的眼睛長在頭的兩側，四條長長的前腿長在肚皮下面，兩條有力的后腿長在前腿的后面，它所有的腳都是黑黑的，有一排齒輪，是用于抓住物體，在它漂亮的綠袍下面，還長著一對粉紅色的翅膀，它的尾巴是尖尖的，蚱蜢的整個身體看上去是兩頭尖中間胖，像個指南針，給它喂食物時，我才發現它的嘴巴不停地動著，嘴巴上面有兩根像胡須一樣的東西咬著葉子。我還知道蚱蜢要吃比較嫩的葉子。
只聽見媽媽喊叫著：“聰聰，吃飯了”，我從抓的蚱蜢中拿出一只放到了塑料瓶里，然后，跟那位小朋友告別，就跑回家了。
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