小學生爬山的作文

時間：2021-11-27 08:07:08 小學生作文我要投稿

小學生爬山的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生爬山的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生爬山的作文

小學生爬山的作文1

　　Hi，我是長在小院北墻上的一株爬山虎。

　　我的葉子剛長出來的時候是嫩紅的，過了幾天，葉子就變綠了。我的葉子綠得可新鮮了。我的葉子有凈化空氣的作用，也可以為人們增添氧氣、減少二氧化碳，這樣，院子里的空氣就清新多了。

　　我是有腳的，別看我的腳細細的，可有力了，我的腳巴在墻上相當牢固，人要是不費一點勁，別想拉下我的一根莖。不過我的腳也有強有弱，強的總是不甘落后，不管是風和日麗、晴空萬里，還是電閃雷鳴、刮風下雨，我總是堅持地向上爬，因為我有一種信念，我想，早些爬過墻頭，去欣賞墻那邊的美麗的我盼望已久的風景。

　　我的`生命是很頑強的，希望人們依然好好地保護我們，不讓我們受到傷害。

小學生爬山的作文2

　　過年那幾天天氣很好，那是春天來了！春天來了！帶著暖洋洋的心情，一家人爬山。

　　我們來到了仙巖風景區，那里的景色宜人，風景秀美，到處可見春天來了，爸爸和我爬最快了，媽媽因為抱著妹妹所以慢了點，山上有天然的瀑布，雖不及李白筆下的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，但我覺得就是這樣，爬到山頂有一大水庫，是后來修建的，我們再往另一處小徑走去，看到有一怪石，近似像一頭獅子，遠似好比大人和小孩，妹妹更是開心地呀呀叫，只聽回聲在這山里蕩漾，留下了我們一家人的笑聲！

小學生爬山的作文3

　　我懷著愉快的心情，在老師的帶領下和同學們一起參加了一次爬山活動。這次，王老師帶領我們爬的是金山。開始時，我感到有使不完的勁，但爬到半山腰就覺得很累，氣喘吁吁不想再往山上爬了。可是，看到老師和同學們都沒有停下腳步，我也只好跟著往山頂上前進。最后，終于爬到了山頂。站在山頂上向下望去，可以看得很遠很遠，山下許多高樓大廈像積木搭的那樣，人小得像螞蟻，公路像一條長皮帶，汽車像小蟲在爬行……真是太有意思了。

小學生爬山的作文4

　　早晨，小兔、小豬和小鹿，高高興興地去爬山。

　　爬著爬著，天漸漸地下起霧來，霧越來越大，它們看不清路了，可把它們急壞了。最后，它們想出一個好辦法。小兔領著小豬，小豬拉著小鹿，它們有的扯著藤，有的扶著樹，一步一步地爬山。

　　忽然，一陣秋風吹來，把大霧吹散了，它們爬得更快了。

小學生爬山的作文5

　　夏天的夜晚，外公帶我去螺絲山廣廠玩。那里有許多漂亮的彩燈，還有兩座表面光滑的假山。有許多小伙伴都坐在假山頂上，于是我閃電般的沖向假山，但卻滑了下來，我連試了好幾次還是沒有爬上去。后來，我在假山的一側發現了一個小洞，這次我右手死死的扣住小洞口，雙腳拼命的往前蹬，終于爬了上來。坐在假山的頂上感覺夏夜格外的美麗。

小學生爬山的作文6

　　我是一株爬山虎，我現在還是一株幼苗，過不了幾天，你們就可以看見我一生中最美麗的時刻了。

　　我天天被陽光哥哥照耀，有時雨姐姐也滋潤我。我一天天長大，先長出莖，再長出葉柄，接著長出細絲，最后長出腳。腳是我的命根了，我名字中的“爬”字就告訴你們我的本領了。下面我就給你們介紹一下吧！我的腳會觸到墻，如果不觸到墻，我的死期也就不遠了。當我的小腳變成灰色的時候，你們如果想把我的腳拔下來的話，必須要用一點兒力，如果不用力的話，你們休想把我拔下來。我的腳是一個個如同蝸牛觸角的小圓片。我想讓小腳變成三角，可是我的命是天注定的，永遠都不可能把圓形變成三角。

　　聽完了我的介紹，你們是不是也想當爬山虎呢？