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【精】秋雨小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的秋雨小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋雨小學(xué)作文1
雨，有時候讓人心驚膽戰(zhàn)；有時候讓人心生悲涼；也有時候讓人心情澎拜。而秋天的雨是這些雨勢的融合，既不聲勢浩大，也不讓人心情激動。秋天的雨，是那樣的輕柔，那樣的縹緲。當(dāng)她漫著輕盈的步伐走到你身邊，你也許會迷茫，也許會驚訝。秋天的第一場雨來的是那么的突然，連綿飄灑的`雨絲仿佛在宣告著秋天的來臨，同時也讓在忍受了一季酷暑的人感受到了心曠神怡的涼爽。
秋雨，在飄飄灑灑的飛揚著，不知不覺，心竟也隨著窗外的雨連綿起來。秋雨的寂寞，也只能傾述給大地了！大地充分地當(dāng)了一次忠實的聽眾，也許他也覺得秋雨太寂寞了吧！幾天幾夜的傾述，秋雨終于把心中所藏的心事傾述給了大地，她帶著不舍與眷戀走了。一切又恢復(fù)了平靜。
俗話說“一場秋雨一場寒”，于是，時光便把一絲涼意作為印記帶到了這片大地，秋雨過后人們開時享受秋雨帶來的果實。
她并不張揚，也不來去匆匆，因為她心中有世人難懂寂寞，所以，她總是帶給人一種寂寞，
一種難懂的清涼，所以，讓人觸景傷情。
秋雨，你來的縹緲，來的輕柔，讓人琢磨不透，也讓人醉生夢死。
你始終帶著凄涼，帶著一種縹緲的氣質(zhì)。
秋雨的寂寞又有誰能懂呢？又有誰能用心感受呢？
秋雨小學(xué)作文2
在自然界中，有蒙蒙細雨，有猛烈的暴風(fēng)，。而我是滋潤萬物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。
在我的眼中，大自然因為我而變得生機勃勃。
哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天，石頭，樹葉，像琴鍵一樣，飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指。演奏出一曲又一曲動聽的樂章。因為我的`存在，大地又多了一抹奇麗的畫卷。我下雨時，雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤。讓農(nóng)作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地揮手，告別了這片大地。我來到了森林，小樹們貪婪的吸食著雨露。花兒們脫下自己五顏六色的長裙。樹林里是那么安靜，只有小水珠滴入小水洼發(fā)出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了，所有的顏色都跟著細細的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。
我還要為人類造福，做更多人們有益的事。
秋雨小學(xué)作文3
秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。
秋雨，細如針，綿如雪，悄悄地飄了下來。它是那樣美，那樣輕盈，在這場圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。
雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的.舞蹈家。它在枝葉中擺動著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。
秋雨，渲藍了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去，一切都會變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾；它把天空的藍色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍被子；它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨，真是一位名副其實的畫家。
秋雨還是一位音樂家——聽，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動琴弦。
秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。
秋雨小學(xué)作文4
是誰，在秋風(fēng)中，吟誦著一首首詩？是誰，在落葉時，唱著一首首歌謠？
它時如飛舞的彩蝶，時如奔騰的駿馬。為人們驅(qū)走炎熱的煩躁，迎來收獲的喜悅。
它，就是秋雨。
秋雨靜靜地開始，那么平靜，那么自然。像是天邊的仙人織出的青紗，越來越密，向人間飄來。
“滴啦，滴啦……”如含羞的少女，第一次在舞臺上表演。“滴啦，滴啦……”
像被人們的贊嘆感染，少女放松了些，“絲啦——絲啦——”優(yōu)美的歌聲在大地上回蕩，“絲啦——絲啦——”
終于，少女再也抑制不住自己的感情，放開了甜美的歌喉：“嘩啦——嘩啦——”這聲音響徹天地，連莊嚴(yán)的`雷伯伯也不由得鼓起掌來：“轟隆隆——轟隆隆——”有了這伴奏，歌聲更加激昂！“嘩啦——”“轟隆隆——”……這歌聲傳到了田園里，果實更加飽滿；傳到了城里，人們更加歡快；傳到了世界的每個角落，萬物更加充滿生機！
歌唱完了，月亮迫不及待地撥開云跑出來，要看一看是誰奏出如此優(yōu)美的音韻？而此時的秋雨姑娘又害羞地悄悄地跑開，不知藏到什么地方去了。
秋雨啊，我要高聲贊美你！是你唱出了無比優(yōu)美的生命之歌！是你吹響了無比嘹亮的生命號角！
秋雨小學(xué)作文5
秋天踩著滿徑的落葉而來,也帶著蒙蒙的細雨。這場雨向人們預(yù)告著秋天的到來。
上午，細絲般的小雨在天空中密密的斜織著，給大地披上了乳白色的細紗。下課了，同學(xué)們在雨中盡情的玩耍，有的.同學(xué)仰起頭，可雨點像個害羞的小女孩兒，一會就不見了。
下午上學(xué)時，雨沒有變大，也沒有變小，我穿著雨衣走在大街上，遠遠的望去，我仿佛走進了雨傘的世界，那一把把雨傘仿佛是一朵朵嫩嫩的小蘑菇。小雨點兒落在大海里，在大海里跳躍，小雨點兒落在荷葉上，和青蛙一起唱歌，小雨點兒落在屋頂上，在屋頂上滑滑梯…… 下午放學(xué)時，雨還是不緊不慢的下著。
晚上雨停了，花瓣上、草尖上那一顆顆水珠，在燈光下恰似翡翠上鑲嵌的鉆石。風(fēng)從窗戶夾縫里吹進來，帶來雨后絲絲的涼意，院子里傳來了花瓣和樹葉飄落的聲音。
啊，這綿綿的秋雨真是太美了！
秋雨小學(xué)作文6
夏娃娃回家了，該秋姐姐出來玩了。秋姐姐變出好多美麗的東西：在果園，樹上結(jié)滿了水果，嫩黃的梨、紅色的蘋果、紫色的葡萄；在公園，火紅的楓葉、金黃的銀杏、碧綠的湖水。但最美的，還是那秋雨。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦片堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了樹，淋濕了那湛藍的天空。點點晶瑩的雨珠，條條傾斜的'雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧，瀟瀟秋雨無聲無息、不緊不慢地下著，細細密密地織成了一道紗幕，籠住了對面的大山。
舉著雨傘，走在那蒙蒙細雨里，聽著那一滴滴小水珠在傘上又唱又跳，滴滴答答地作響，可真好聽！在小河旁，秋雨滴在那平靜水面上，暈起陣陣漣漪。有時，我在窗旁想：“真是秋雨綿綿，萬物更新呀！秋雨真美！”晚上，秋雨還滴啦滴啦地作響，仿佛是秋姐姐在彈小夜曲，聽著，聽著，我便進入了夢想。
秋雨小學(xué)作文7
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因為涼的關(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們在雨中漫步。
我也是其中的`一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動活潑，文中多處運用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微，字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
秋雨小學(xué)作文8
不知不覺，一場秋雨緩緩的來了。
空氣中透著令人清爽的味道，沒有夏的火熱，春的喜悅，就這樣安靜的下著。
沙啦啦，沙啦啦……
高大挺拔的大樹像是一位演奏家，彈出一首首優(yōu)美的小曲，柔美動聽的音韻，似乎把我們帶進了如夢如幻的世界里。
雨中，草坪里的小花顯得更加美麗：如火一樣的紅色，如今只一樣的'黃色，如天空一樣的藍色，還有如草原一樣的綠色……它們都在雨中釋放了最耀眼的一面。水池上，原本安靜得像一面鏡子，卻被突如其來的雨，打破了，變成了一幅栩栩如生的水中花。魚兒們也驚慌地到處亂“跑”，尋找躲藏之處。
不知不覺中，雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍拢〔菪』ǘ纪χ绷搜澹谌岷偷年柟庀孪磧羯碜印Ｌ炜障袷且活w湛藍的寶石。這時，一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，。樹上的露珠滴落下來，發(fā)出清脆的聲音——
丁——冬——丁——冬……
秋雨小學(xué)作文9
秋天來了，我抬起頭，望望天空，現(xiàn)在的天可與夏日的天完全不同了。夏日的天空是湛藍的、純潔的、無瑕的。
而現(xiàn)在，天空灰蒙蒙的，仿佛裹上了一層似有似無的薄霧。好像有一場命中注定的雨。
秋雨不緊不慢地下著，地上漸漸地出現(xiàn)了雨點落在地上的樣子，大地就仿佛好久都沒有吸收過水了，過了一會兒地上的'印跡就都沒有了。
秋雨緊促的下著，一條條的，跟絲一樣，傾斜著。時而變密，時而變稀。細細的雨珠如同一根根頭發(fā)絲兒那樣，細而又長，又如蒲公英那滿天飛的白色細絨毛。白茫茫的一片，如同一個朦朧的世界。
到了晚上，車燈亮了起來，當(dāng)你看到車燈照到的地方，你能清楚地看到雨珠的樣子，落在人的皮膚上，就會感到?jīng)鼋z絲的。
這個雨，連續(xù)下了好幾天，仿佛整個世界都沉浸在雨里了。大地也不會像當(dāng)初那樣很快把水吸干了，地面上出現(xiàn)了積水，馬路、道路旁，井蓋上等等，到處都是積水。人們也好像習(xí)慣了，出門都帶著雨衣、雨傘。
到今天，下午四五點時光的時候，雨突然停了，天空露出了好久未露的藍天，人們也終于在雨傘下，雨衣下露出了頭。
秋天來了，仿佛這就是秋天帶給我們的一個特別的出場式！
秋雨小學(xué)作文10
我去過曲徑通幽的七曲大廟，看過美不勝收的富樂菊展，吃過唇齒留香的綿州美食……這些都給我留下了深刻的印象，但在我記憶中留下深深烙印的還是秋天田野里的雨景。
“十.一”大假我來到了鄉(xiāng)間的田野，這時大部分的稻子已經(jīng)收割了，留下的稻茬長出了青青的嫩芽，它們在這枯黃的稻茬中顯得分外嬌嫩、分外怡人。清晨，還是晴空朗朗，可到了中午云開始朦朦朧朧，灰淺色，我知道秋雨要來了。過了一會，雨開始落下來了，細細的，小小的。如果不注意的話眼睛根本看不見，只感到絲絲涼意蔓延至全身。過了一會兒，雨大了一些，就像有一只看不見的巨手在撥弄著一個無限大的箏琴，密集的雨滴從天而降，像千萬道銀絲，發(fā)出“唰唰”的.聲音，田野簡直就成了一個無比盛大的音樂會，讓人樂此不疲，在雨中癡癡佇立。
雨停了，音樂會也停了下來。此時遠山更加蒼翠，近處的一些叫不出名的野花上露珠點點，仿佛是一顆顆晶瑩的珍珠散落人間；一些農(nóng)家小院參差的座落在這田野之中，門前的橘子仿佛是一個個小燈籠在樹上閃著金光；一個個大蘋果像害羞的小姑娘低著頭；桂花馥郁的清香在雨后的微風(fēng)中沁人心脾看著這美麗的雨后秋景，誰不會道出“江山如此多嬌”的感嘆呢？
秋雨小學(xué)作文11
炎熱的夏天姐姐帶著炎熱匆匆離去，淘氣的弟弟蹦蹦跳跳地來了。秋天的弟弟卷走了烈日的.熱量，帶來了豐收的喜悅和清新的秋雨。
蔚藍的天空慢慢變暗，大片的烏云和姐妹們親密相連，雷公公和電婆婆也來助威，“讓秋雨來得更猛烈些！”激動的人說。“讓它下雨吧，”小樹苗說。草搖擺著它幼小的身體，仿佛在迎接秋雨娃娃，叫它下來和草玩捉迷藏。“轟隆隆”、“轟隆隆”，大雨滴像珍珠一樣落下，綠豆像珍珠一樣大。落在屋檐上，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。落在河上，濺起浪花。在樹根上，大叔爺爺毫不客氣地把它們吸收了。在森林里，小動物們快樂地跳舞，好像在慶祝某個重要的節(jié)日。小松鼠張開雙手說：“啊，小雨滴跑到他手里了。”小松鼠欣喜若狂。小魚也探出頭傻乎乎地說：“下雨了嗎？”這時，大家似乎都笑了。小青蛙跳上荷葉，用它美妙的“歌聲”迎接秋雨。秋雨娃娃好像很開心，一直往下掉。慢慢地，雨變得越來越小，越來越小。場景如童話般夢幻，雨增添了秋天的味道。一場小雨過后，一條美麗的彩虹穿過天空。我愛這詩意的秋雨！
秋雨小學(xué)作文12
秋雨真是一位魔法師。
“唰唰刷”，秋雨落到果園里。樹上果子就綴滿了枝頭。紅紅的蘋果，像小妹妹害羞的臉蛋。紅潤潤的山楂你擠我碰爭著搶著向我招手，好像在說：“快來摘我呀！”鴨梨卻默默的在高高的枝頭悄悄的掛起了燈籠。秋雨的魔法真大。
“唰唰唰”，秋雨的魔法落到田園里。田園里的蘿卜寶寶真淘氣，地下里捉起了迷藏。辣椒妹妹嘟起了紅紅的小桃嘴，黃瓜公主俏麗的'穿上了綠旗袍子。豆角姐姐梳起了細細長長的小辮子。茄子挑逗的歪著個腦袋在偷笑。秋雨的魔法真大。
“唰唰唰”， 秋雨的魔法落到花園里。桂花飄起了清香，使人心曠神怡。菊花仙子微笑著，在秋雨中頻頻點頭。芙蓉媽媽真有辦法，在枝頭做了暖暖的睡袋，讓寶寶們睡在搖籃里。秋雨的魔法真大。
“唰唰唰”，秋雨的魔法落到山谷里，小草可帶勁了，染上了時毛的黃頭發(fā)，。大樹也不甘心示弱，黃葉飄紅葉舞的，讓自己的孩子們，像蝴蝶一樣煽動著翅膀在空中自由的飛舞。秋雨的魔法真大！
“唰唰唰”，秋雨的魔法真棒！使秋天如此美麗！
秋雨小學(xué)作文13
秋雨，如煙如霧，又好似三、四歲兒童，心情變化莫測！―
瞧！秋雨無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
“淅瀝……”秋雨姐姐不知是被誰給欺負了似的，“淚水”像斷了線的珠子，不斷地滋潤著大地。看！那瓦礫堆好像洗了一場舒適心扉的澡！臉上笑開了花！滿目蒼翠的樹葉，雖然年事已高，隨著時光流逝搖身一變成枯枝敗葉，但它們也不甘示弱！在那晶瑩剔透的.“淚水”的潑灑下，殘花敗柳們正興奮地手舞足蹈呢！……
可天公不作美！秋雨姐姐好似被烏云伯伯給惹怒了。忽然，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，豆粒大的雨點“嘩嘩”地傾瀉而下，灰蒙蒙的天地間像是掛著一幅無比寬大的珠簾！
過了一會兒，風(fēng)雨大作，風(fēng)聲、雨聲交織成一片，雨水像無數(shù)條鞭子，狠命地抽打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片；那蕭索的荒草仿佛化成了一把鋒利無比的鋼刀，在雨中拼命地搖撼著、呼叫著……真是“風(fēng)仗雨勢，雨借風(fēng)威”啊！
不知什么時候，雨如絲絹一般，又如一根根細如牛毛的繡花針，“淅瀝”地下著，輕柔地滋潤著大地和人心。
秋雨小學(xué)作文14
今天，天色陰沉沉的，我迷迷糊糊的走在上輔導(dǎo)班的路上，嘴里嘟囔著說：“天氣預(yù)報說的今天有暴雨，怎么老師也不說放假呢？”媽媽當(dāng)做沒有聽見什么話，也不回答我，只是在路上走著。
啪，水珠滴到我的臉上，接著第二滴，第三滴，媽媽說：“快點走，一會就下大了。”我們加快了腳步，來到學(xué)校我便開始讀書，沒過一會兒，從窗外傳來嘩嘩的響聲，我扭頭一看外面下起了傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣落下來，下了課我趴在窗戶上往外面看，路上像是發(fā)了洪水一樣把車輪子都淹了，嘩嘩的水聲非常大像在海邊一樣。
放學(xué)了，姥姥來接我，我穿上雨衣，挽起褲子趟著水從路上走著，雨點一滴一滴的砸在雨衣上，我的'鞋全部都濕透了，我跑了起來，姥姥在后面追著我，說著別跑，滑倒了怎么辦？
過了家，我趕緊換下衣服，到陽窗臺上望著：“雨好大哇”過了好久雨才停，但外面仍然還發(fā)著“洪水”，小區(qū)里的水都淌不盡，這秋雨來的太猛烈了！
秋雨小學(xué)作文15
初秋的雨，細細綿綿的，潤物細無聲。
夏末，大地似個大蒸籠，地皮被曬得都翹了起來，連空氣都充滿著炎熱。這時，下雨就成了個大問題，農(nóng)民看了只能唉聲嘆氣。又過了一會，窗外不知不覺中細雨從空中緩緩落下，雨點打在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦。大路上人們都舉著雨傘，好似一朵朵鮮花。大地貪婪的吸取雨水的`精華，花朵也開始有了幾分神采。細雨中，三葉草上掛著晶瑩剔透的水珠，甚是可愛。可以說，初秋的雨水給人們送去了幸福與快樂，給人們送去了生氣。
可積水入駐，水一多就變成了災(zāi)害。沖倒樹木，為人類添加了許多麻煩。他們似一只只張牙舞爪的怪獸，把人們看做獵物，瘋狂追趕。人們妻離子散。
水，你即為人們送去了生機，又為人們帶來了困擾！