關于溫暖的小學作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關于溫暖的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于溫暖的小學作文1

　　我曾經經歷過這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。

　　那一次，奶奶帶我去超市，超市外那沉重的大門擋住了我們，奶奶用盡力氣，可那門絲毫不動，就在我與奶奶萬般無奈的時候，迎面走來一位阿姨，她微笑地對著我們，那種微笑沒有絲毫的歧視，卻顯得那么慈祥，那么和藹可親。阿姨兩手按在門前，兩腳跨開，上身向前傾倒，一用力，門終于被打開了，她兩手撐著門，直到我和奶奶進去了才肯放手，奶奶親切地對她說：“同志，真謝謝啊!”阿姨依然笑著說：“不用謝了，這是我應該做的。”那當然你自己也要進來，只是順便帶了我們一程而已，我心中想道，可是，我錯了，當我和奶奶走在二樓樓梯時，透過玻璃，偶然地看見了那位阿姨沒買什么東西，卻走出了超市，我心頭怦然一震，難道她是因為我和奶奶不能進超市，才以她進超市的理由幫我們推開那沉重的大門的嗎?

　　一瞬間，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又無法形容它，難道為別人奉獻很快樂?溫暖，也許，它只是人人都會讀，都會寫的兩個字，但僅僅這兩個字卻滿滿占據了我的心靈。現在，我對溫暖又產生了懷疑，它不是寫在紙上的兩個字，而是會深深刻在心底深處的兩個字。

　　也許為別人讓個座，別人會感到溫暖，不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊，只要細心觀察也就不難發現。

關于溫暖的小學作文2

　　冬天到了，冷颼颼的東北季風吹來，讓人冷的直發抖，而生病的人多不可數，不想出門的人也越來越多。

　　但火鍋店總是座無虛席，想去吃可能也得等半小時，每次冬天要吃火鍋，都得找好多家，但是冬天吃火鍋就是我的一項驅寒法寶，冬天，我們全家就聚在一起吃火鍋，雖然每次都等很久，但是大家在吃火鍋時，說說笑笑，火鍋料吃到嘴里，熱的感覺在嘴里擴散，吃越多，越暖和，這就是我喜歡火鍋的原因。

　　另外，我還有一項我們全家都非常喜歡的驅寒法寶：冬天時，我們全家人都洗好澡，東西都整理好，就可以坐在沙發上，和家人一起享受美好時光。所謂的美好時光，那就是冬天時全家人一起坐在沙發上，邊看電視，邊吹暖爐，原本吹暖爐就很溫暖了，再加上家人們溫馨又溫暖的感覺，顯得更加幸福溫暖，就算全家人沒有到齊，只有我、媽媽和妹妹，幸福溫暖的感覺，依舊不會消失。

　　以上就是我的驅寒法寶，只要有了這兩項法寶，寒冷的冬天，就會變成溫暖又幸福的冬天了！

關于溫暖的小學作文3

　　春天的溫柔

　　我們都學過“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天，在我心里春天好比一個美麗的姑娘。只要是她走過的地方，都會展現出一幅幅萬物復蘇·生機勃勃和鳥語花香的景象。

　　春天，它不像夏天那樣炎熱；不像秋天那樣涼爽；也不想冬天那樣銀裝素裹。春天是溫柔的，微風吹過去像小孩子的手輕輕撫摸你的臉那樣，讓人感受到一點點·甚至一絲絲的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美麗的，青山綠水都是春天的杰作，有小草·大樹·小花的春暖花開，還有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是綠油油的一片。春天啊---你是喚醒動物的使者，你是再造植物的女媧啊。當然了，每一個季節都有它獨特的特點，比如說：“夏天的炎熱，那晝長夜短使得人們仍不低于冬天；而秋天是一個生龍活虎的季節，人們都在收獲那碩果累累的農作物；冬天則是讓人們最為快樂的了，因為人們可以在家里自由自在的沒有任何的農活去干（有少數的人們在干農活），而且就要面臨過年了（不包括不過年的），人們都沉浸在歡樂的氛圍中。在我小的時候就在想：“為什么有些植物要落葉，有些植物不落葉呢？有些動物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”從我上了學以后我才知道為什么了。

　　啊！那美麗的春天啊！在我的心目中，春天是最動人的一個季節。你用你那多姿多彩的綠色畫著美麗的春天，你就是那個“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”

關于溫暖的小學作文4

　　滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉.海角天涯，家人的溫暖還是會關懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在!。”

　　在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

　　上面的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。

關于溫暖的小學作文5

　　又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。

　　這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。

　　忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那么簡單而已。

　　不知名的小男孩給我短暫的溫暖；陪伴我靜看春華秋實的父母，更是給了我無限的溫暖。

　　臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。

　　長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。

　　縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。

　　溫暖，其實就是那么簡單而已。

關于溫暖的小學作文6

　　愛是一個溫順的動作，打動了我的心。

　　愛是一個甜甜的話語，甜到了我的心里。

　　愛是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無限。

　　愛是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。

　　這是一次四年級的事，俗話說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”

　　我今天給你說一說吧。

　　今年寒假，我放學回家，媽媽就給我做飯，我對媽媽說“媽媽，您發高燒，我來做飯，去休息吧，一會兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對我說“你先吃吧，琳琳，我不餓。”我說，“媽媽趁熱吃。”便去寫作業了，剛寫了幾個字，媽媽便把飯送過來，讓我吃，我剛完成作業，準備吃飯，想媽媽還沒吃，給媽媽送了過去，讓爺爺檢查，媽媽說“我來檢查吧，你去吃飯。”這時，我的淚不由自主的淌下來》

　　媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業，太感動了。

　　花朵感恩雨露，因為雨露給它滋潤。

　　高山感恩大地，因為大地讓它健壯。

　　小草感恩太陽，因為太陽讓它茁壯。

　　我要感謝母親，是母親讓愛搭起一座跨越明天的橋。

關于溫暖的小學作文7

　　溫暖真情推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著，小心地，小心地;天空中，一絲絲微風輕撫過，靜靜的，靜靜的;大街上昏暗的'路燈不停地閃爍著，閃爍著;時間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的，那兩個小小的背影在斜織著的雨中顯得格外明顯。

　　那是一個秋天的夜晚，雨啊，不停地下著;也許是因為下雨的緣故吧，街上的人總是匆匆的來，匆匆的去，沒有人注意到乞丐。雨漸漸變小了，路邊上的青石板變得清涼，掩飾住了它經歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過，那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風中更顯凄慘。夜深了，行人漸漸少了，乞丐坐在路的中間，淋著雨，傾聽著雨的歌，大街上充滿了寧靜的色彩。這種場面，真是悲涼到了極點!額，大概是在凌晨一點半的時候吧!一個穿著黑色皮靴的中年男子提著公文包頂著雨傘，在雨中緩緩地行走，還不時四周張望。過了好一會兒，他發現路中間坐著一個人。

　　很奇怪，便走了過去。“先生，您怎么不撐傘啊?”“我是一個乞丐!”“哦，原來是這樣!那您怎么不到屋頂下避雨呢?”過了一會兒，那個男子說：“你先到我家避雨吧，不要著涼了。”那個乞丐愣了一愣，“謝謝!”男子慢慢的扶起乞丐，提起他的手臂，慢慢的向前方走去。風吹得草叢沙沙響，樹上的落葉晃動著，晃動著。月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的燈光中···

關于溫暖的小學作文8

　　溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個個行者，等待那溫暖的陽光照耀我們。

　　上個學期，我們班來了一位新班主任。她的頭發烏黑發亮，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來和藹可親。每當我遇到挫折時，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來吹風機把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。

　　還有一次，我去辦公室交作業時，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見了說：“你這個小饞貓，來，吃一個吧”。沈老師讓我吃完再走，因為她怕同學們會起嫉妒心。老師對我說：“你是我見過最好的學生，你的穩重，讓我覺得你非常踏實”。我一下呆住了，沒有想到老師竟然會這樣夸獎我，這一句話，我永遠會銘記在心中，也不會忘記您這樣一位好老師。接著，我對老師說了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點兒眼淚。接著，她又說了聲“好”。

　　溫暖的旅程使我一生受益。當然，我也不會忘記這一位好老師的。

關于溫暖的小學作文9

　　同一片藍天下，同一個溫暖的家

　　我們在同一片藍天下同一個溫暖的家里，但是不同的命運打破了我們的友誼之窗，我們每天都受著父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。

　　在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們在一起手拉手一起玩游戲，好像在炫耀他們的堅固友誼。

　　藍天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛著我們的家園，也一起玩耍，過著幸福快樂的生活。

　　家是溫馨的港灣，讓長期漂泊的小船有一個安全的避風港；家是一所學校，父母是老師，我們是學生，在這個“學校”中，我們一起學習，一起成長，在學習和成長中家便是一生的依靠。

　　在這個大家庭中，每個人都是“學生”各族人民就一起成長，一起學習，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關系也會更加密切，變得密不可分。

　　在這個溫暖的家中，各族人民都生活在這個家庭，各族人民都感受著家的溫暖，感受著祖國人民的關懷，就像一只只小船駛進安全的避風港，感受著重見天日的喜悅。

　　每個人都有一個幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。

　　在日常生活中，常會出現一些殘疾人，看著那些殘疾人殘缺的地方，我有時會心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。

　　伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。

關于溫暖的小學作文10

　　幾天前，下了一場雨，陰涼陰涼的。回到家，回想一路上跌跌撞撞，調皮的雨滴打濕了我的臉，腳下的稀泥濺到褲腿上。此時，望著鏡中狼狽的自己，不禁笑了起來。

　　媽媽瞅著我，笑而不語。她走進廚房，掀開鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的豆腐湯。

　　我擦了擦額頭上的雨珠，緊緊地捧住碗上面的熱氣使我全身暖和了幾分。那乳白色的湯中，漂著一條條嫩而滑的豆腐;碗里還臥著一個黃里透黃的雞蛋，白胖胖的，讓人涌出愛憐之情;幾片蔥花圍著雞蛋;幾點油星浮在湯上，來回徘徊著。我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，輕輕一吹便難覓蹤影。我捧著這撐著豆腐湯的小木碗，一股暖意散布全身。

　　“快喝吧!再不喝就涼了!”這句話，媽媽曾千百次對我說過。我的心不覺暖烘烘的。

　　我把鼻子湊近湯，仔細聞了聞：清淡，醇香……我端起碗，一飲而盡。這湯里，蘊含著豆腐的營養和雞蛋的美味。汗水從額頭沁出來，真舒服!

　　媽媽又取出幾片姜，讓我嚼一嚼，驅驅寒。咀嚼著，那味道，似乎有一點辣，又有一絲甜，讓我遍身溫暖——像媽媽一樣，以不同的方式溫暖著我。

　　窗外，涼爽的雨還在下著，而我的心，卻因媽媽，如此的溫暖!

關于溫暖的小學作文11

　　在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。

　　我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。

　　我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。

　　我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。

　　三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。

　　現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。

　　這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。

關于溫暖的小學作文12

　　母愛是偉大的，母愛是無私的……在下暴風雨時無畏不懼的打著雨傘來接我，冒著風雨保護弱小的我······下面，就是一件令我難忘的一件事。

　　那是一個寒風凜冽的嚴冬，我和媽媽去萬人小區活動一下。我先和媽媽打羽毛球。后來，變成了我跳繩，媽媽打籃球。當我看到廣場上空蕩蕩，一個人也沒有后。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一邊跳繩，還一邊跑。大聲喊道：“噢耶!我自由了！”當時我就像一只剛放出去的小鳥一樣。壓根沒有注意到腳下的“陷阱”，于是“悲劇”發生了，我踩住了一個香蕉皮，只聽“哎呦！”一聲，我重重的摔在了地上，摔了個“嘴啃泥”，旁邊一個路過的小屁孩還在那兒幸災樂禍的笑，正在專心致志打籃球的媽媽回過頭來，趕緊把籃球丟在一旁，并且三步并作兩步地跑了過來。并邊跑邊說：“怎么了！”她把我拉起來。并著急的說：“沒關系，我們不玩了，我們回家。”說完，拿上東西，帶著我走了。我使勁忍住沒有哭，心里卻想：倒霉倒到家了。我忍不住低頭看自己的手，手破了皮，還流了血，媽媽趕緊從包

　　里掏出一張潔白的紙，擦掉血，潔白的紙上多了幾團紅色的血。回到家，媽媽用熱水，清洗我的傷口。忽然，我感到體內有一股暖流進入了我受傷的心田，真暖和呀，這種感覺真好呀。

　　啊！母愛，就像一束溫暖的陽光，直射我幼小的心田，撫慰我受傷的心靈。

　　四川成都新都區漢城小學五

關于溫暖的小學作文13

　　我的生日快到了，親愛的媽媽，您現在一定在為我準備禮物。我也要為您獻上一份深情的禮物，因為我知道12年前的今天，您正在產房里等待我的降生，在您痛苦的呻吟聲中，我誕生了！

　　您用慈愛的眼光看著我這小小的粉紅色的生命，笑了。您不知道從此就忙碌起來了……

　　嬰兒的時候，您為我洗尿布，穿衣服，喂奶，教我學說話、走路，半夜三更我也會經常吵鬧……你沒有覺得麻煩，因為你愛我！我尿褲子了，您為我脫下尿褲，再沖個熱水澡；我覺得好冷了，您為我穿上一件漂亮的小毛衣；我餓了就會撲你的懷里，吮吸甜甜的乳汁……這一切都讓我覺得好溫暖。

　　幼兒的時候，我很調皮。經常把雪白的墻壁弄上一個臟臟的球印，你沒有責備我，而是用慈祥的目光告訴我，這樣做是不對的。那時的我

　　也很挑食，您會做一桌可口的飯菜滿足我的那張饞嘴。我受了委屈就會躲進您的懷抱，您撫摸著我的頭，叫我不要哭，不要哭……這一切讓我覺得好溫暖。

　　現在我長大了，懂事了，不再調皮了。我變了，周圍的一切都變了，唯獨您給我的溫暖沒有變。

　　您給予了我一張溫暖的小床、一個溫暖的家、一份溫暖的愛。

　　在我的生日也是您“受難日”那一天，我會給您送上一份深情而又溫暖的禮物。

關于溫暖的小學作文14

　　在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個春天。

　　夏天的風，吹散滿座城。

　　背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭發，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

　　等不到天亮等時光。

　　車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉過頭，看著被星星點綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。

　　畢業證，吹散三年。

　　畢業典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時間飛速溜走。來不及抓住時間的我們，欣賞著慶祝我們畢業的節目，我們歡呼，只是當最后的話語結束，當握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。

關于溫暖的小學作文15

　　我媽媽的腿因小時候患有小兒麻痹癥，雖然有殘疾，卻給了我比健康的母親多得多的母愛。

　　清明節的前一天，爸爸回老家給爺爺掃墓去了。我在家里寫作業時，突然感到頭痛，媽媽立刻摸了摸我的頭，說“呦，發燒了。”媽媽給我試了試體溫表，她很驚訝，我一看體溫溫度計已經３９度了。媽媽立刻覺得帶我上醫院。

　　下樓時，由于我發著高燒，渾身無力，兩腿寸步難行，我在心里想說：“媽媽您背著我吧。”可我怎么能張口呀？正在這時，媽媽看出了我的心思，對我說：“孩子，你也知道媽媽的腿不好，無法背你。等來生，媽媽一定把欠你的，都還給你。”此時,一股熱流涌進了我的心田,我的全身似乎涌動著一股戰勝疾病的力量,那是人間的一種愛給予我的。我哭了，我對媽媽說：“我的腿有勁兒了，不用您背了。”

　　我們到了醫院，媽媽又是掛號，又是帶我看病，又是交費，又是取藥……折騰了一通，終于輸上了液。媽媽看著吊瓶一滴一滴的流，心中的大石終于放下了。

　　媽媽拖著疲憊的身軀把我送回家。還給我做了一碗熱騰騰的面條。

　　一連幾天，媽媽皆是如此。過了幾天，我的病終于好了。可本就不胖的媽媽顯得更瘦了。

　　這是心的呼喚，這是愛的人間。人間的愛給予我熱流，給予我溫暖。