介紹我喜歡小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的介紹我喜歡小學作文，歡迎大家分享。

介紹我喜歡小學作文1

　　我喜歡“五一”勞動節，因為節日期間我可以和父母一起去鄉下玩。那一刻，我放下了學習的緊張和快節奏的閱讀生活。有一段時間，因為放假休息，可以分享大自然帶給我的無限快樂和活力。但是，我更喜歡一年一度的兒童節，這不僅是中國孩子的快樂節日，也是我期待的節日。這一天，我穿新衣服，戴新帽子，花零花錢，參加學校合唱團表演自己的節目。心里覺得很甜，好像特別渴。我喝了一杯蜂蜜水，神清氣爽，心情愉悅！

　　有時候我在學校很膽小。我知道上課老師會回答自己的問題，就是怕答錯，猶豫不決，影響了我舉手回答問題越來越少的積極性。雖然代課老師有時候不舉手點我名字，我最后還是答了，但是心里還是窩囊。有一次，老師在家長會上和家長交流，就是要多鍛煉，慢慢培養我的自信心。只是六一參加有意義的體育娛樂活動的機會。我想我可以珍惜和接受這個機會。埋藏在心底的悄悄話——祝愿，認真訓練，爭取在表演中取得優異成績。

　　我喜歡6月1日的這個假期。因為是在對的時間發生的，所以我參加了很多集體活動來樹立信心，鍛煉了我的參與和協調能力，全面改善了我膽小的心態，豐富了我美好的童年生活，開辟了一個幸福的新世界。“六一”開始了，用勇氣、自信、陽光引領著我一路前行！。

介紹我喜歡小學作文2

　　我的班主任孫老師，個子不高，但是長的很漂亮，臉上隨時帶著笑容，很溫柔，我們都很喜歡她，她也非常喜歡我們全班同學。

　　孫老師是我們的語文老師，她為了教會我們學習更多的知識，很用心的在講課。記得一年級下期的一天，我們學生字，講到了“灑”字，同學們都分不清楚“灑”字和“酒”字。孫老師想了想，就對我們說：“灑掉了一橫”，一邊說一邊在黑板上寫下這兩個字演示給大家看。同學們都認真的跟著孫老師一邊念這個口訣，一邊用手指寫畫。大家一起練習了幾次，就都記住了這兩個字的區別。我一下子覺得學習生字變得不太困難了，而且還很有趣。

　　休息的時候，孫老師愛給我們講故事，講她當學生時的趣事，還把她的`電子日記和照片放幻燈給我們看。我最喜歡聽她講她到世界各地去旅行的故事，特別是她到巴黎的盧浮宮去欣賞那些藝術品，她給我們看她拍攝的“蒙娜麗莎的微笑”這幅世界名畫的照片，真是有趣極了。我長大了，也要像孫老師一樣，到處去旅行，在旅途中學習各種知識，增長見識。

　　我太喜歡孫老師了，課間休息的時候，我總愛找她聊天，對她說：“孫老師，我做你的兒子吧！”因為孫老師真的就像我們的媽媽！

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