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惜時小學作文

時間:2021-10-04 16:22:08 小學生作文 我要投稿

惜時小學作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的惜時小學作文,希望對大家有所幫助。

惜時小學作文15篇

惜時小學作文1

  時間是珍貴的,如流水般,逝而不見;時間是美好的,如泡沫般,光彩美麗;時間是短暫的,正如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們稍稍放松,時間就悄悄流逝。

  我聽過這樣的一個故事:東晉名將陶侃小時候家里很窮,但他的母親湛氏明白讀書很重要,省吃儉用送他讀書。可小陶侃生性貪玩,讀書并不專心,湛氏看在眼里,急在心里。

  有一次,小陶侃蹲在織布機邊上看母親織布,湛氏看著織布的梭子,想到了一個好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽,當小陶侃背到光陰似箭,日月如梭的時候,她問他:你知道這兩句話是什么意思嗎?小陶侃說不出來。湛氏指著織布機上來去匆匆的梭子問他:你看,這梭子來來去去的快不快啊?小陶侃好像明白一點了。湛氏接著說:時間一天一天地過去,就像這織布的梭子一樣快,如果不專心讀書的話可惜不可惜呢?聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思,對母親說:娘,兒懂了,兒以后一定珍惜光陰,專心讀書!從此,他發奮努力,終于沒有辜負母親的期望,成為了國家的棟梁之才。

  時間就像空氣,經常與你檫身而過;時間就像惡魔,一點一點的吞噬你美好的童年。偉大的文學家朱自清曾在【匆匆】一書寫過:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是啊,我們的時間就這樣一去不復返了,可是,我們到底做了什么,有收獲了什么呢?歲月不待人,時間就這樣消失了。

  時間需要我們去爭取,趁現在,趁我們還年輕,去珍惜時間吧,去實現我們的夢想吧。

惜時小學作文2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時間》

  從出生到死亡,這是人的一生。這一生由數不勝數的分分秒秒組成,然而這分分秒秒就叫時間。

  一分鐘對有的人來說是珍貴的:他們用一分鐘來多讀讀書、寫寫字;;用一分鐘來編寫國家機密;用一分鐘來發表一件非常重要演講……一分鐘的價值多么珍貴,一分鐘的作用舉不勝舉。

  但是,一分鐘對于另一些人來說則是輕賤的:看!他們在游戲房拼命的打游戲:瞧!他們在街頭可憐兮兮的當乞丐。這又是一分鐘,沒有一點價值的一分鐘。

  “珍惜每分每秒”,是我們中華民族乃至全世界的傳統。這樣的人在經歷了許許多多的困難后,就會獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個典故:王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短了一節的那邊方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書,后來,終于成為我國杰出的經濟學家。“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生如是說。想想看,浪費時間、不就是浪費生命嗎?我們的生命對于時間長河來說是很短暫的,它就像一顆流星,轉瞬即逝。如果你不好好珍惜,那么,你的生命就沒有任何價值。虛度光陰的人和節約時間的人在世界上無疑是兩種極端的表現。我們應該珍惜時間,珍惜時間是珍惜生命珍惜時間是愛護自己當然,珍惜時間并沒有那么難,你興許可以做到:吃飯時少發一小會呆,多嚼嚼飯菜;做作業時集中精力,下筆如有神;還有聽講時,只要你專心聽進去老師講的每一個內容,這就是節約時間。看那,珍惜時間多么簡單,珍惜時間只是舉手之勞。同學們,讓我們一起來好好珍惜時間,一起做節約時間的好少年吧!我的演講結束,謝謝大家。

惜時小學作文3

  我曾經是一葉迷失了方向的小舟,在茫茫大海中尋找我的方向,尋找可以指引我前進的路標,尋找可以讓我成功的導航,前途渺茫,不知希望在何方。直到看到了志成,我才看到了希望,在志成的這段時間里,我收獲了很多,也丟掉了很多。

  我不斷地回憶,不斷地反思我到底有什么收獲,到底丟掉了什么,得到的只有一個答案;懂得了珍惜時間,丟掉了懶惰。

  有句話說的好,“放棄了時間的人,時間也會放棄他”。就是因為時間我才得以改變,之所以我今天能穩固站在志成這個舞臺上,是因為我把握好了每一分,每一秒。

  以前我總是喜歡把今天的事情推到明天,把明天的事情推到后天,以為有無數個明天,所以我浪費了以前那么多時間,正所謂“明日復明日,明日何其多”,從而導致我至今碌碌無為,一事無成。

  如今我懂得了珍惜時間,懂得了誰都沒有能力喚回昨天,懂得了今天和明天的比重差距,懂得了今日事,今日畢。過去的失敗已經被時間沖刷得干干凈凈,而從中得到的教訓卻是那么的刻骨銘心。

  我還學到了“學之韌,習之恒”,我從中收獲了很多,學習要持之以恒,不能半途而廢,正如“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,”這樣我們的學習基礎才會更穩固,才會在學習方面擁有更好的方法和能力,才會得到令我們滿意的學習成績。

  昨日不會重現,對于我們的現在,我們要更加珍惜。我記得理事長曾經對我們說過,“要得學習好,必須拼命跑,與時間賽跑,時間就是成績。”所以在我人生的道路上,珍惜時間將會成為我的座右銘,時間始終是志成中學的第一領導人,也是我走向成功的見證者。

  珍惜時間,失去的不會再重來,時間將是指引我們前進的路標,是讓我們成功的導航。

惜時小學作文4

  自己又比以前長大了一歲。但是,當我在家認真讀了朱自清所寫的《匆匆》后,又為自己度過得這十一年深感惋惜。

  他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時間是寶貴的,時間像流水一樣一去不復返,人的一生價值也正體現于對時間的珍惜,我們要珍惜時間。

  散文中的每一句話都值得我去體會,去思索。比如:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”“我們的日子為什么一去不復返呢?―是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去,不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時間過的是多么匆匆,吃飯、睡覺和思考時,時間都在溜走,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

  仔細品味文章中的每一句話后,我的心里久久不能平靜。在一年365個日夜中,寒暑假虛度了70多天,節假日是10幾天,雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學習的時間又只有多少呢?在我盡情玩耍時,時間向我揮手告別;當我散步在公園時,時間從我腳下溜走;當我在電腦上聊天時,時間又從我的手指間逃之夭夭。有人說過,人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位偉人或成功者,他們沒有一個是浪費時間,虛度光陰的。正如昨天的陽光怎么也照不到今天的校園,昨天只代表著過去,成為了歷史,在無數個明天的背后,也僅僅只有一個今天,古人說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的確,時間就是金錢,時間也是生命,難怪有這樣一句話“浪費別人的時間就等于圖財害命,浪費自己的時間就是慢性自殺”,“花有重開時,人無再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜時間。

  今天不僅是我最快樂的一天,也是我最有收獲的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時間。

惜時小學作文5

  每個人的人生都有所不同,但家庭背景卻往往有著差異。生活在一個好的家庭背景下,會使你受益終生;而生活在一個不好的家庭背景下,同樣也會對你有一系列的不好的影響。

  《童年》是高爾基編寫的一步自傳體小說,它記敘的是阿廖沙悲慘的童年時代,同時也反應了高爾基童年的生活經歷。

  外祖父矛盾復雜的性格,兩個舅舅的貪婪狡猾,母親的死……無疑給小阿廖沙的童年蒙上了一層陰影。然而,善良慈愛的外祖母為小阿廖沙講的故事卻為他的未來起到了“導航”的作用。這是阿廖沙的幸運之處。

  我覺得自己比起阿廖沙,實在是幸運多了。因為至少,我還有個愛我的爸媽和一個較好的生活背景,這對我的未來是十分有利的。我無時無刻不在享受著生活。

  累了,我可以躺在自己的小床上,微閉雙眼,展開無限的遐想。倦了,我可以抱著我的“糖果枕”恬然入睡……

  我的童年,可以伸手就得到一份禮物;可以張嘴就博得一塊糖果;可以抬頭就看見父母;可以跨一步跳到爸爸背上就游覽世界……然而,小阿廖沙卻并沒有這種享受。他非但只能無聊地呆在家里,而且還會時不時就遭外祖父的一頓毒打……

  還記得有一次,我拿著媽媽剛給我買的玩具在伙伴們面前炫耀,但卻發現她們有好多好玩的玩具我都沒有,我便急著要求媽媽再“花巨資”去幫我買玩具。當然,那時我并不理解節約或是浪費的含義,也不知道賺錢到底有多么的辛苦,只覺得自己快樂就好。所以,當媽媽拒絕時,我大哭了一場。媽媽拿我沒辦法,便只好又為我去買了玩具。

  讀完了《童年》,我覺得自己真的應該珍惜現在所擁有的,好好學習,拿出實際行動,來報答愛我的父母、感恩培養我的社會。

惜時小學作文6

  人生短短幾個秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。 有一次,我的感觸很深。當時有一次測驗臨近,同學們都在拼命地復習著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛! 考試終于到了。

  同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習,所以對于我來說,這些題目簡直就像天書一般。再看看別的同學,有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問我考的.怎么樣,我回答說:"不好!沒時間!"翟婷婷說:"你還說呢,我們都在復習,你卻在偷懶,怎么會考的好呢?

  還有,時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。"我一時被她說得無話可說,的確,每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握住了時間。莎士比亞說過:"拋棄時間的人,時間也會拋棄他"。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。 "光陰似箭、日月如梭。"一個人的一生很短暫,我們應該懂得如何珍惜時間。

惜時小學作文7

  少壯不努力,老大徒傷悲;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。自古,前輩們就告誡我們要珍惜時間,不枉費光陰。

  時光總是一去不復返,對于正值青春年少的我們,若不珍惜每一寸光陰,就將會跌進無盡的深淵,我們的生活也將面臨著黑暗。

  一個人不可能兩次跌落在同一條河流上,昨日的流水,不可能還在老地方癡癡的等你,時光更不可能有重流的機會。我們不珍惜時光,不珍惜機會,一旦錯過便無法有回眸而再次相遇的機會。

  時間無法挽留,過去無法改變,但未來可以塑造,塑造未來,關鍵取決于自己對時間的掌控。我們只有合理利用當前的每一秒,才有可能享受未來的每一分鐘。

  人生沒有回頭路,做出選擇沒有改變的機會,只求能在短暫人生里完成自己所期待的事情,雖然沒有三生三世的美好夢幻,但有一生一世踏踏實實。

  當冰雪融化時,就意味著寒冷的冬天已過,萬物復蘇,春天溫暖將再次降臨人間,到處將會賞心悅目,生機盎然。可這溫暖的時光又會持續多久呢?一切的美好都會被時間無情的抹去,關鍵在于如何在這轉瞬即逝的瞬間發現美好。

  曇花雖然開放的時光如此短暫,但它卻美麗動人如昭君,楚楚可人似貂蟬,柔情似水如西施,總能令人心存掛念,難以忘懷。為了目睹它的姿容,人們把看花的時間看得如此的尊貴,要是事事皆如此,不知將會有多少天驕之才橫空出世,直躍龍門。

  年少輕狂不懂得時間的珍貴,油盡燈枯之時將后悔莫及。若不珍惜時間回顧過往,一切皆是竹籃打水。時光荏苒,時間不會給虛度年華的人任何機遇,卻會給重視它的的人無限榮耀。

  人生就像一張白紙,唯有以時間作為起步,才能夠繼續繪畫。珍惜時間才有前進的資本,便會在時間的引領下收獲頗豐。若不珍惜時間,那么一切皆紙上談兵,想象和現實將會何其的渺遠,想象的是星辰大海,得到的卻是微風細沙。

  都說歲月不饒人,但你又何嘗饒過歲月,歲月可以毀滅一切,也可以改變一切,只不過是一念之差罷了。

惜時小學作文8

  時間,請你慢一點跑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是如此的珍貴,一不小心時間就溜走了,昨天我真真切切的體會到一分鐘的寶貴。

  上午我正在睡夢中,突如其來的鬧鐘把我從美夢中拽了出來,伸手拿過鬧鐘,瞄一眼,時針數字指在7和8之間,哎呀!才七點半,還早呢!我把鬧鐘一關,縮進被窩里繼續我的美夢。于是,我才剛剛躺下,躺下還不到一分鐘,我又被媽媽拉了起來,“你知不知道一分鐘有多寶貴?等下要上課,真是一秒鐘都不能錯過的呀。”“媽媽,一分鐘而已,有什么大不了。”我小聲嘀咕著。但還是極不情愿地起床,穿衣,慢悠悠地扎頭發,洗臉,刷牙……等我出門時,低頭一看表已經08:15了。這讓我緊張起來,我竟不知有多少個一分鐘與我擦肩而過。

  快步走到了公交車站,還好還好,我要乘坐的公交車停在那里,天助我也,不會遲到了,我太幸運了。可是還差兩步遠,那輛車就開走了。我再怎么追,都追不上了。“這一分鐘怎么就錯過一輛車呢?”我又氣又急。

  因為這一分鐘沒等到車,我又只好再等下一班車了。左等不來,又等不來,讓我足足等了20分鐘,這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個煎熬呀!可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導班時,已經遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了,而這段時間我錯過了的知識,可不又得花費30分鐘補回來嗎?但是知識可以補回來,可被我耽誤的那30分鐘再也不不過來了。

  我可算是真真體會到作家高爾基說的那句話了:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。

惜時小學作文9

  一個偶然的下午,一個偶然的機會,我翻開了書本,從此,一句話深深印在了我的心底——“你所浪費的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現在,是未來的你再也回不去的曾經。”

  當初看到這段話的時候,我的心情不知如何描述,好似自己觸碰到了一個從未涉足過的事實。有一種力量引領著我打開了電腦,翻閱著一篇篇新聞。

  目光掃過一行又一行的字,最終停在了一個地方。在不久前,就發生過一場車禍,那是個一家三口,孩子還只有一歲大,可他的母親卻已經永遠離開了他。車禍發生的那一瞬間,一位婦女被甩出了車廂,她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護著孩子,讓自己一個人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無效,就這樣告別了世界。

  我想,那位母親一定還很舍不得這個世界吧,舍不得她的丈夫、家人,還有那個只有一歲大的孩子。那個時候,誰也沒有料到這個結果,誰也不知道這種事情會發生在自己身上,可事實就是這樣突如其來,讓人措手不及。那位母親閉上雙眼的那一瞬間,在想什么呢?是否在想那個只有一歲大的孩子呢?是否在擔心孩子的安全呢?又是否在遺憾自己還沒有親眼目睹孩子的成長呢?

  那時候的婦女一定還很想活下去吧,一定還很想擁有明天吧,可即便再怎么想,這一切也已經是注定不可能的了。

  那個時候的我在做什么?無所事事地浪費每一分每一秒?浪費著死去之人苦苦奢望的時間,以還有很多時間作為借口。

  事故一直都是那么的突然,時間也總是在不經意間流逝,為了不后悔,我們應該學會珍惜時間,哪怕一分一秒也是如此,因為不知道會什么時候開始,這一切就會消失在你的眼前。

惜時小學作文10

  時間,一去不復返,要想好好的利用它,唯一的方法——珍惜時間。也只有珍惜時間的人,時間才會珍惜他。

  這天,我看著電視,電視上正在播放公益廣告,我突發奇想:我能自己畫一個公益廣告嗎?沒的說,我把電視關掉,找來紙筆,準備畫公益廣告。

  坐在桌前,看著空白的紙,手中握著筆,卻遲遲下不了筆,畫什么主題好呢?我望著窗外的藍天冥思苦想,時間也在我不知不覺中溜走了。看看表,一不留神就過去了二十分鐘了,時間過得真快啊!我在心里這樣感嘆道。對了!既然這樣,那就以時間為主題吧!

  主題找好了,下一步開始畫畫了。當我再次凝神思考后,馬上開始下筆。“刷刷刷”,筆尖不停在白紙上摩擦。不一會兒功夫,一幅圖案就出現在紙上。一個雙層圓圈,圓圈里用各種顏色涂出,因為在我看來,生活是美麗且豐富多彩的,所以我用各種顏色來表現。圓圈里面,我畫了一個沙漏,上下都用橘紅色涂上,在線的邊緣,我用橘紅色加重的涂上了,看起來好看了一些。在沙漏的里面,我畫了一個稍小的圓錐,再由沙漏的中間向下漏,堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面,我畫上一個個扭曲的表,代表那是我們的時間。在沙漏的旁邊,我用紅的的彩鉛寫上“時間,就像沙漏里的沙,只不過,它溜走了無法挽回”,拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看,好看多了。在最右邊,我又寫了一句“珍惜時間,等于珍惜生命”,好啦,作品完成!

  看著我的作品,我感慨道:生命是有時間組成的,珍惜時間也等于珍惜生命,好好利用時間也是好好利用生命!

惜時小學作文11

  寒假里,老師讓我們把《小學生必背古詩八十首》里面的古詩背熟,我無意間翻到了一首《長歌行》這首詩,頓時吸引了我。這首詩還幫我改掉了一個浪費時間的壞毛病呢!

  青青園中葵,朝露待日晞。

  陽春布德澤,萬物生光輝。

  常恐秋節至,焜黃華葉衰。

  百川東到海,何時復西歸。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  這首詩從“園中葵”說起,再用水流到海從不復回打比方,說明了光陰如流水,一去不回的道理,從而勸導人們要珍惜時間,珍惜青春年華,奮發努力,不要等老了再后悔,那時就已經晚了,一切都不可能從頭開始了。這首詩由眼前的青春美景聯系到人生易逝,鼓勵青少年人要珍惜時光。是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們要趁著自己青春年少,好好學習為自己將來的學習、生活打好基礎。

  有一次,我正在寫作業,表面上看著是在寫作業,可實際上心里想的是窗臺上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯,我就立即放下筆,走過去準備捉小鳥。“你在干什么呢?一個又熟悉又嚴厲的聲音把我下了一大跳,我慢慢地回過頭來,只見媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢!我的臉頓時紅了起來,像一只烤熟的大龍蝦,低著頭,嘴里嘟囔著:“我,我……”就是說不出個具體內容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫,媽媽剛離開,我又望著窗外找小鳥。心想:小鳥呢?是離開了,還是去找別的小朋友?很長時間作業還一個字沒沾呢。突然,媽媽走了過來,問我作業寫了多少,她見我沒寫,對我說:“你現在不珍惜時間,等長大了再后悔就晚了。”我聽了媽媽的話,拿出了一張嶄新的紙,鄭重的寫上了十個大字:少壯不努力,老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺上方的墻上。

  從此以后,我想走神往外看時,一抬頭就會看見這十個大字,它會時刻提醒我專心致志地學習。后來,我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費時間的壞毛病,這首詩也一直記在我的心里。希望每一個人都做一個懂得珍惜時間的人!

惜時小學作文12

  時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量,既然時間如此重要,為何我們不懂得珍惜它呢?我想沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時間,時間等于生命。我們只要珍惜時間、合理的安排時間,這樣才不會枉費我們的人生呀!

  在一年里就有5110個小時,失去了它的價值,在這5110個小時中,有我們的吃飯時間,休息的時間等。時間就像在跑步的運動者,如果你不緊追時間,你將會被時間拋棄,將會枉費人生。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話說得很對,金錢可買萬物,但永遠都買不到時間呀!

  每當太陽照射在大地上,新的一天開始了。于是――當你說話時,時間從你嘴邊溜走;當你發呆時,時間從你眼前晃過;夜晚,你在睡覺時,時間從你那甜美夢中走過。時間來得那樣匆忙,去得也那樣匆忙,當你覺察時,它早以從你身過走過,這時你想追也來不及了。所以,我們要把時間節省下來,多用這此時間去學習或工作,千萬不要‘黑發不知勤學早,白頭方悔讀書遲’呀!為了不浪費這人生,我們要珍惜時間給我們帶來了財富;為了不使我們后悔,不留下遺憾,我們現在要好好學習,多擠出點時間來學習。別一天以“我沒時間”或“時間不夠”這些話來應付,你不是沒有時間,而是你不會利用、安排時間。而且魯迅先生曾經說過:時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。在我的身邊也會有人在等待時間,打發時間,今天的工作推到明天做,明天的學習推到后天學,我真心地勸說這些人:“明天、明天我們有多少個明天?沒有今天哪來明天,不珍惜今天,怎會珍惜明天。”我曾經學過這樣一首詩:明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成磋砣。世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。這首詩讓我更加明白了,不能浪費一分一秒,不能把萬事推到明日做,要珍惜這寶貴的時間。

  親愛的同學們,記住,珍惜時間等于珍愛生命。

惜時小學作文13

  時間,總是在不知不覺間溜走,而我們能做的就是珍惜時間,抓住時間。

  記得上個學期,有一天晚上,我在做數學作業。當時我非常煩,心想著:作業折磨多,我還是先玩一會在寫作業吧!想著,我手里的筆停了下來,轉而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著,不時發出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲,走過來問我,:“干什么呢?”媽媽一低頭,看見了我手里的漫畫書,問道:“你寫完作業了嗎?就在這看漫畫書?”我看得正高興,沒時間回答媽媽,只好不耐煩地說:“寫完啦寫完啦!你快走吧!”媽媽嘆了口氣,走了。我看得入迷,不一會,五十多頁的書,竟叫我全部看完了。可我還是不想學,于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬,香香的餅干,使我把作業拋在了腦后。

  當媽媽來叫我要去睡覺時,我才驚慌失措的發現作業根本沒有寫。我手忙腳亂的補著作業,心里懊悔極了。我白白浪費了一個晚上的時間,去做了根本沒有意義的事情,反而卻把最重要的事情拋在腦后。真是太浪費時間了。媽媽走過來,摸摸我的頭發,說:“孩子,你把一個晚上的時間浪費在沒有意義的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作業,你看一會課外書,媽媽不反對,因為要勞逸結合嘛,可是你把一晚上的時間都浪費了,是不是太可惜了。在這期間你不僅可以做完許多題,還可以出去跑跑步,可是浪費了一晚上的時間,你神魔也沒做成啊?要是你以后每天晚上都這樣的話,那你豈不是什么知識也沒有學到,到老了,活了這莫大年紀,卻一事無成,你的人生,是不是太遺憾了呢?”

  我低頭不語,半晌,才抬起頭,對媽媽說:“媽媽,我知道了,我以后一定要珍惜時間!”

  是的,時間,我懂得了你的珍貴性,就不會再讓你從我身邊溜走。

  點評:這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。雖述平常事,但分析透徹合理,理性開采較深,凸現了事件的本質。語言簡樸,但字句鏗鏘有力,搖撼人心。

惜時小學作文14

  時間有時是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  時間流逝得無影無蹤,去得快,來得也快。而能否把握住時間將決定著一個人一生的命運。陶淵明說過“盛年不重來,一日難再晨。”是啊,及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往都有個珍惜時間的故事。

  我們應該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深有體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候,總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我經常上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間。清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀態最好的時候,這個時間我錯過了,其余時間讀上5小時,也比不上早讀時的30分鐘。后來我做了個試驗,我在早讀時認認真真地讀書,確實是比我在課余時讀書記得牢、記得準。我貪睡只是一時的舒暢,而我早起讀書不僅對我一生有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學會利用和珍惜時間,在一小時里珍惜一分鐘都是有用的。你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就可以珍惜10分鐘了,100個小時里就可以珍惜100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊!

  珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會體會到做時間主人的快樂與幸福。

惜時小學作文15

  我在上小學一年級時,不懂得珍惜時間,時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我。可由于年齡很小,不懂事,以至于我屢教不改。

  我的一年級就這么荒廢了。到了期末考試時,我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了。可我也沒太在意。一年級嘛!

  等到三年級,我們學了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了:逝者如斯夫,不舍晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩,學習也漸漸上去了。

  這就是論語的作用。使我明白了,時間是寶貴的,自己應學會珍惜時間。

  是啊!時間就像水流,不會停止,一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間,時間是不會來找我們的。

  從那以后接觸的論語多了起來,道理也懂得多了起來。

  學會了怎樣學習,要常常的反省自己,向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間,使我的成績提高了。

  雖然是短短九個字——逝者如斯夫小學生作文,不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變,這全是論語的功勞啊!

  這是一句多么有哲理的話呀!雖然僅僅九個字,可蘊涵的哲理這里有一大片呀!

  論語教會了我珍惜時間,把我從差生的邊緣拉了回來,是我養成了一生的好習慣——珍惜時間。

  這對自己學習進步有很大的的好處。

  這一句話使我明白了一個很大的道理,做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。

  自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩,而是寫作業。

  大家都來讀論語吧!也許已句短短的話就可以改變自己吧!

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