愛(ài)小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)小學(xué)作文1
在石門(mén)大橋旁有一座環(huán)境優(yōu)美的校園，它就是有七十年歷史的濱江小學(xué)。人到70歲已進(jìn)入古稀之年，可濱江小學(xué)卻如一名生氣勃勃的少年，洋溢著青春的氣息。
穿過(guò)一片低矮的居民區(qū)，你猛然間會(huì)眼前一亮，“濱江小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字映入你的眼簾。校門(mén)是用紅色大理石鑲嵌的，兩扇鐵花門(mén)，真氣派。走進(jìn)校門(mén)，豁然開(kāi)朗，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)：跑道是用紅沙鋪成的，中間的場(chǎng)地是用黃沙鋪成的，在春日陽(yáng)光的照耀下，十分漂亮。每當(dāng)課間的時(shí)候，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里盡情地播撒歡樂(lè)。我們有的踢毽，有的賽跑，還有的玩“老鷹捉小雞”……
校園的美，最大的功勞應(yīng)是那四棵粗壯的黃桷樹(shù)。教學(xué)樓門(mén)前各有兩棵，活似四名威風(fēng)的士兵。春日，它們一起抽出新芽，那嫩綠的葉片上好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)；夏日，當(dāng)我們穿過(guò)被烈日暴曬的操場(chǎng)，來(lái)到黃桷樹(shù)下時(shí)，一股涼意沁人心扉，比喝冰紅茶還爽呢！
從操場(chǎng)走上幾級(jí)臺(tái)階，就能看到一個(gè)十幾平方的水池。水池里矗立著連綿的假山。奇特的假山像老人，像巨象，像駱駝……真是形態(tài)各異。水池里的成群的小魚(yú)兒有黃，有黑，有紅，真漂亮！它們有的在假山下捉迷藏，有的把漂浮的樹(shù)葉當(dāng)遮陽(yáng)傘，真可愛(ài)！
順著水池旁寬闊的石階下去，就來(lái)到籃球場(chǎng)，這里是我最喜歡的活動(dòng)區(qū)域。課間，和小伙伴們?cè)谶@兒當(dāng)個(gè)灌籃高手，這是多么愜意的事情呀！
校園里最主要的建筑物還是那穿著黃白相間的漂亮衣服的四層教學(xué)大樓。每間教室都窗明桌凈。我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
濱江小學(xué)，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，一個(gè)歷史悠久的校園，到處綠意盎然，到處生機(jī)勃勃，它是我成長(zhǎng)的搖籃。我對(duì)它的感情，就如一個(gè)孩子對(duì)媽媽的依戀，我愛(ài)濱江小學(xué)。
愛(ài)小學(xué)作文2
我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，愛(ài)那碩果累累的秋天，還愛(ài)雪花飛舞的冬天。可我最?lèi)?ài)的，還是那豐富多彩的夏天。
我愛(ài)那夏天的雨。本來(lái)驕陽(yáng)似火的天氣，突然之間就會(huì)雷聲大作，開(kāi)始下起大雨。雨中的人們總會(huì)因?yàn)闆](méi)帶雨傘而被淋成“落湯雞”，就算是那些快步跑進(jìn)商店、銀行避雨的人群，也會(huì)被豆大的雨點(diǎn)淋得頭發(fā)濕漉漉的。外面的雨聲、雷聲早已匯成一片，“轟隆隆”、“嘩啦啦”，組成了一支夏日交響曲。等雨停了以后，天上就出現(xiàn)了一道彩虹，赤、橙、紅、綠、青、藍(lán)、紫，好像一架小巧美麗的橋，可漂亮了！小朋友們從每家每戶跑出來(lái)，看彩虹，在水塘中嬉戲玩耍。
我也愛(ài)夏天的花。看，小池里的荷花多么好看，粉嘟嘟的，在風(fēng)中搖擺，活像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。這不禁使我想到宋代楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。滿池的荷花，當(dāng)然少不了碧綠碧綠的荷葉啦！有了它們的襯托，荷花就更顯得出類(lèi)拔萃了。炎炎夏日，各種花不懼烈日盛開(kāi)著：香飄萬(wàn)里的茉莉花，面朝太陽(yáng)的向日葵，富有韌勁的夾竹桃……從它們身上，我感受到了頑強(qiáng)不息的精神，由衷敬佩！
當(dāng)然，我最?lèi)?ài)的還屬夏天的水果了。嘗嘗那可口的西瓜，真是舒爽解渴；嘗嘗那鮮紅的草莓，味道似乎比春天時(shí)還甜；再嘗嘗那粉嫩的桃子，甜美的汁水會(huì)溢滿整個(gè)口腔；接著嘗嘗那紫紅的李子，又酸又甜的，真是好吃！夏天的水果多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，讓我們大飽口福。
我愛(ài)夏天的雨，夏天的花，夏天的水果……啊，我愛(ài)夏天里的一切！
愛(ài)小學(xué)作文3
照片，可以反映出人的心靈，照片，可以挖掘出人的自信心，照片，還可以透出人們的涵養(yǎng)大氣......
笑一笑，露出潔白的牙齒，“咔嚓，咔嚓”拍下你最天真可愛(ài)的笑臉！
去年，我參加了，“陽(yáng)光小記者”活動(dòng)，其中有些活動(dòng)是外出采訪和參觀。于是，爸爸就給我買(mǎi)了部“三星”牌的數(shù)碼相機(jī)，是黑色的，外型小巧玲瓏，我非常喜歡。
剛一拿到相機(jī)，我就迫不及待地亂拍一通，爸爸說(shuō)我：“學(xué)攝影不是一下子就能學(xué)會(huì)的，你首先要先看看說(shuō)明書(shū)，看一些基本操作，再看一下它有什么功能和模式。這樣，才能根據(jù)不同的環(huán)境選擇不同的模式拍攝”。通過(guò)以上了解，我知道了我的相機(jī)有許多功能，可以分割拍照、藝術(shù)照、畫(huà)中畫(huà)和自動(dòng)連拍等許多功能······
從那以后，我深深地愛(ài)上了攝影。無(wú)論，我們家去那玩，我都會(huì)帶上我那心愛(ài)的相機(jī)，全程充當(dāng)“攝影師”······
有一次，小記者的活動(dòng)是參觀"荷蘭花卉小鎮(zhèn)"我拍攝了許多關(guān)于花卉的照片，鮮艷的色彩，美麗的鮮花被我拍得栩栩如生的，還拍了些金魚(yú)、小免、小鳥(niǎo)等，居然還拍得不錯(cuò)，回家后，我和媽媽傳到了我的空間里，現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了美化照片，當(dāng)有的照片拍得有點(diǎn)暗時(shí)，我會(huì)選擇“美白”功能，當(dāng)有些照片拍得粗糙時(shí)，那我就選擇“磨皮”功能······總之，我會(huì)把照片美化得漂漂亮亮的。
雖然，拍攝時(shí)有時(shí)會(huì)很辛苦，但是從中，我體會(huì)到了“生活不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的含義。
愛(ài)小學(xué)作文4
還記得小時(shí)候，是您，在我發(fā)燒時(shí)徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過(guò)是安撫我；是您，在我不知所措時(shí)指導(dǎo)我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長(zhǎng)大了，可您還一直在我身旁呵護(hù)我，照顧我。
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家后對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您！”聽(tīng)到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的對(duì)老師提出的問(wèn)題有些莫名其妙。我和大多數(shù)人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時(shí)候撒嬌那會(huì)兒說(shuō)的呢，現(xiàn)在長(zhǎng)大了怎么還好意思說(shuō)呀？但這又是作業(yè)不說(shuō)又沒(méi)法寫(xiě)，怎么辦呢？”
放學(xué)回到家后，我回到自己的房間，開(kāi)始醞釀怎樣對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你！”十幾分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有準(zhǔn)備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問(wèn)道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當(dāng)時(shí)整個(gè)臉都紅了吧）此時(shí)媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開(kāi)口。我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說(shuō)這個(gè)？”我對(duì)她開(kāi)玩笑說(shuō)：“哎呀，就是愛(ài)你嗎，不行嗎？”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無(wú)數(shù)的幸福與滿足。
讓時(shí)間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
愛(ài)小學(xué)作文5
又一個(gè)新的季節(jié)——春天，這是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)中，又能讓我們看到一個(gè)個(gè)新的生命降臨。
春，是一年中的起點(diǎn)，在這個(gè)季節(jié)中，小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。看，堅(jiān)強(qiáng)的小草憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，大口大口地呼吸著春的氣息，在墻角、小路旁迎著春風(fēng)舞動(dòng)春的旋律，它們和其它春的精靈一起妝點(diǎn)春天。
在我們學(xué)校后的一條小路邊，我看見(jiàn)了大片大片的油菜花。遠(yuǎn)看，像一大片黃燦燦的地毯，那樣密，那樣美，金黃得刺眼，好像是誰(shuí)不小心把顏料桶打翻了似的，又像是春姑娘在大地上撒了滿地金子一樣。走近滿園的油菜花，淡淡的清香彌漫在每一個(gè)角落，令人神清氣爽。站在油菜花田中，一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花翩翩起舞，像極了一群群可愛(ài)的孩子，我看著太陽(yáng)射下的光照在這些孩子們身上，每個(gè)孩子都裂開(kāi)小嘴笑了，還露出一顆顆小虎牙，“真美啊！”我好似也成了它們中的一員迎著春風(fēng)，和他們一起舞動(dòng)春之歌。
小朋友們也在春天里玩鬧起來(lái)，他們手拿美麗的風(fēng)箏，快活的奔跑在田野中、小路上，隨著一聲聲呼啦啦的響聲，風(fēng)箏飛上了天空，小朋友看著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，開(kāi)心地手舞足蹈。看看他們的臉上，雖然汗水已和灰塵混在一起，但是笑容在臉上蕩漾，酒窩里盛滿了甜甜的蜜。這時(shí)的天空中，早就熱鬧起來(lái)，大蝴蝶、小燕子……它們互相比著高低，在藍(lán)天中翱翔。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
愛(ài)小學(xué)作文6
我盼望春天，欣賞秋天，期待冬天，但是我最喜歡的季節(jié)是夏天。
夏天里，我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳。媽媽總是會(huì)帶我去游泳館里游泳，那里有許多和我年紀(jì)差不多的小朋友，我們會(huì)在游泳館里度過(guò)一段很快樂(lè)的時(shí)光。我們把游泳和游戲結(jié)合在一起，在水里玩起了我們最經(jīng)常玩的捉迷藏。我在游泳池里玩得都不想離開(kāi)，每次都是被媽媽催了又催，我才戀戀不舍地離開(kāi)游泳池。啊！夏天真好！
夏天一到，媽媽還會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的冰淇淋。冰淇淋很好吃，它有很多種口味，有草莓味、牛奶味、芒果味，我最喜歡的是巧克力味。冰淇淋冰冰涼涼的口感，香香甜甜的味道，讓我的夏天都變得冰涼和香甜起來(lái)。
夏天我還喜歡到池塘邊看荷花，看小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，聽(tīng)小青蛙在荷葉上唱歌。池塘邊的大樹(shù)下可是人們避暑的好去處，小朋友們?cè)跇?shù)蔭下互相追逐，嬉戲打鬧；老大爺們神情專(zhuān)注地下著象棋，就連大黃狗也伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在樹(shù)下乘涼。
夏天有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我們?nèi)胰藭?huì)一起去旅游，欣賞大自然的美好風(fēng)光。我最喜歡去海邊玩，海風(fēng)迎面吹來(lái)一陣涼爽，我赤腳踩在軟綿綿的沙灘上，好不愜意！我在沙灘上堆城堡、捉螃蟹、撿貝殼……這時(shí)一個(gè)海浪卷過(guò)來(lái)，沖毀了我堆好的城堡，我也不惱，立刻飛奔到海里，和爸爸媽媽一起打水仗，真是快樂(lè)極了！
夏天真好！我愛(ài)夏天！
愛(ài)小學(xué)作文7
我小的時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也是我課余生活的一部分，平時(shí)在家里就是看見(jiàn)什么畫(huà)什么，畫(huà)得亂七八糟，但是我仍然喜歡畫(huà)畫(huà)。后來(lái)我長(zhǎng)大些了，媽媽看到我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就在文化館給我報(bào)了名，從美術(shù)初級(jí)班開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我看見(jiàn)別人的畫(huà)畫(huà)得那么好，我頓時(shí)信心十足，決心要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。一年又一年過(guò)去了，媽媽為我學(xué)畫(huà)畫(huà)花了不少的錢(qián)，從鉛筆、紙張到各種顏料，我只要一說(shuō)，媽媽就給我買(mǎi)。我學(xué)到了好多畫(huà)畫(huà)方法，如水粉、線描、素描、水彩、蠟筆、油畫(huà)棒……也學(xué)到了一些基本知識(shí)，如何取景、怎樣涂色、怎樣顯示畫(huà)面層次感、怎樣通過(guò)畫(huà)面表現(xiàn)心情……我最喜歡其中的線描畫(huà)和水粉畫(huà)。
記得有一次，為了完成作業(yè)，媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一盆話，讓我照著畫(huà)盆景，我仔細(xì)看了看那盆花，花的葉子是一節(jié)一節(jié)的，還在分叉，一片葉子分成兩片，兩片葉子分成四片……花長(zhǎng)在葉子頂端的小窩里，一朵朵小花像一個(gè)個(gè)小喇叭，但它并不是喇叭花，著盆花一株就有許多種顏色，有白色、紅色、粉紅色……
我觀察完了，就開(kāi)始畫(huà)。用小鉛筆輕輕地在潔白的畫(huà)紙上勾勒出花的根莖的線條，我把這幅水粉畫(huà)上的許多植物畫(huà)得很夸張，把藤蔓畫(huà)成我們孩子跑步的跑道；我把人畫(huà)在蝴蝶背上坐著；我還把小女孩畫(huà)在葉片上跳繩。最后畫(huà)上小朵小朵的花瓣，然后畫(huà)好花盆與背景。最后取出我親愛(ài)的伙伴——小水粉筆，邊觀察邊涂上適當(dāng)?shù)纳剩环?huà)就完成了！
李老師把我的畫(huà)掛在教室。
愛(ài)小學(xué)作文8
有人愛(ài)妖艷嫵媚的玫瑰花，有人愛(ài)芳香馥郁的百合花，還有人愛(ài)華麗富貴的牡丹花，但我情有獨(dú)鐘的卻是我家鄉(xiāng)那令人陶醉的桃花。
每年的陽(yáng)春三月，我們一家三口都會(huì)回奶奶家欣賞那賞心悅目的桃園。走進(jìn)桃園，一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái)。使人神清氣爽，好像進(jìn)入了桃花仙境。看！這一棵棵桃樹(shù)宛若一把把撐開(kāi)的粉紅色大傘，我想：這一定是世上最美的傘。瞧！桃花三五成群地?cái)D在一起說(shuō)悄悄話，像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的大家庭。還有許多桃花正在含苞欲放，猶如一個(gè)小娃娃在綠葉中歡笑雀躍，那一朵朵，一簇簇，一串串桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)的那么紅，那么艷，在太陽(yáng)和綠葉的襯托下濃香四溢。我的思緒一下飛到了金秋收獲的季節(jié)，仿佛看到了仙女們正在潘桃園里打鬧著、嘻笑著、興高采烈地采摘著又紅又大的潘桃，精心地為王母娘娘做壽，天蓬元帥偷吃潘桃后在樹(shù)底下憨睡可愛(ài)的樣子，讓人捧腹大笑。
這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像千萬(wàn)個(gè)小精靈，蹦著，跳著，你笑我，我笑你，熱鬧極了，真是讓人眼花瞭亂。我迫不及待地跑到桃樹(shù)旁摘了一朵桃花聞了聞，一種讓人神清氣爽的感覺(jué)，一點(diǎn)也不感覺(jué)到疲勞，我拿在手上仿佛我也變成了一朵桃花似的，陶醉在美麗的大自然中，像落葉繽紛似的翩翩起舞。
爸爸拍著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，這些桃樹(shù)都是爺爺生前種的，我想：他老人家栽這些樹(shù)的時(shí)候，該多么辛苦呀！可惜他再也欣賞不到自己親手栽種的美麗的'桃花了……
我漫步在桃花叢中，緩緩的春風(fēng)，輕輕地吹，淡淡的清香，陣陣撲來(lái)心曠神怡，真令人流連忘返。
愛(ài)小學(xué)作文9
父愛(ài)如山，無(wú)聲卻沉重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯。我拖著疲憊的身子向家走去，想到今天晚上還要補(bǔ)課，我不禁放慢了腳步，盡量晚些回家。“快點(diǎn)走，別慢慢吞吞的!忽然，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，原來(lái)是早已等候多時(shí)的爸爸。
“爸，今天作業(yè)多，我能不能……”話還沒(méi)說(shuō)完就被打斷了：“不行!來(lái)，先把藥吃了!”我噤聲，偏過(guò)頭去不理他。他急了，硬把我拽過(guò)來(lái)，卻不想弄疼了我，我生氣地大喊，爸爸愣住，我十分委屈地摔門(mén)而去。
9點(diǎn)，天已經(jīng)是黑得透徹，走的時(shí)候又沒(méi)帶手電筒，我只好一級(jí)級(jí)臺(tái)階摸索著下樓。忽然我看到好似有些光透上來(lái)，隱隱約約，卻也能照亮路，我加快了腳步，生怕這燈光消失。
飛快地跑下樓，可眼前的景象卻令我呆住了：我的父親，穿著單薄的睡衣站在樓洞口，為了讓我能看到光亮，他的手竟是一直高高地舉著的{高舉著電筒，向上照去。
要知道，今天晚下了半個(gè)小時(shí)的課，而夜晚的風(fēng)又那么的大，爸爸穿得那么少，還要舉著手那么長(zhǎng)時(shí)間，是多么不容易啊!
我不禁濕了眼眶，低著頭走到爸爸面前。他不自然地笑了笑，同我一起走向車(chē)子。外面寒冷的天氣，讓我多少有些不舒服，我縮了縮脖子，爸爸看見(jiàn)，沒(méi)有多說(shuō)什么，而是快步走向車(chē)子，將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓我快點(diǎn)進(jìn)去。
車(chē)內(nèi)十分暖和，讓我又想起了爸爸在樓道里的樣子，心中猛然一酸。
回到家，吃藥時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份藥，問(wèn)媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)爸爸也生病了。我頓時(shí)急了，叫爸爸去醫(yī)院，可他卻說(shuō)沒(méi)什么，叫我趕快去學(xué)習(xí)。我無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間，一瞬間，我看見(jiàn)爸爸如釋重負(fù)的表情。
可是爸爸，當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲壓低的咳嗽聲時(shí)，我的心中是多么難過(guò)自責(zé)!
父愛(ài)如山，為我阻擋所有風(fēng)雨，無(wú)聲而又沉重。
愛(ài)小學(xué)作文10
有這樣一家人，在一次晚飯前，兒子還沒(méi)來(lái)，爸爸便奉媽媽的命令去找兒子。爸爸走進(jìn)兒子的房間，發(fā)現(xiàn)他還在看書(shū)。在爸爸的命令下，兒子向飯廳走去。這時(shí)，有要開(kāi)飯了，可爸爸又不知去了那？于是，兒子走進(jìn)自己的房間找爸爸。沒(méi)想到，爸爸竟迷上了兒子剛才看的書(shū)，現(xiàn)在正在專(zhuān)心的看呢！
我家就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，我就很愛(ài)看知識(shí)書(shū)，正如名言中所說(shuō)：讀千本書(shū)，行萬(wàn)里路嘛！
在以后的成長(zhǎng)中，我肯定還會(huì)讀很多書(shū)，我一定要把書(shū)中的知識(shí)牢記在心，然后反復(fù)的揣磨中加深印象，這樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉了。希望，將來(lái)我能像媽媽那樣，成為學(xué)做好手！
有這樣一家人，在一次晚飯前，兒子還沒(méi)來(lái)，爸爸便奉媽媽的命令去找兒子。爸爸走進(jìn)兒子的房間，發(fā)現(xiàn)他還在看書(shū)。在爸爸的命令下，兒子向飯廳走去。這時(shí)，有要開(kāi)飯了，可爸爸又不知去了那？于是，兒子走進(jìn)自己的房間找爸爸。沒(méi)想到，爸爸竟迷上了兒子剛才看的書(shū)，現(xiàn)在正在專(zhuān)心的看呢！
我家就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，我就很愛(ài)看知識(shí)書(shū)，正如名言中所說(shuō)：讀千本書(shū)，行萬(wàn)里路嘛！
在以后的成長(zhǎng)中，我肯定還會(huì)讀很多書(shū)，我一定要把書(shū)中的知識(shí)牢記在心，然后反復(fù)的揣磨中加深印象，這樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉了。希望，將來(lái)我能像媽媽那樣，成為學(xué)做好手！
愛(ài)小學(xué)作文11
運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體健康。為了健康，我每天都在運(yùn)動(dòng)。
在校內(nèi)，我是一個(gè)十分愛(ài)跑步的一個(gè)人。雖然我跑得并不怎么快，可是我還是十分愛(ài)跑步。每次上體育課，我都利用自由活動(dòng)的時(shí)間跑步。有時(shí)候，我還會(huì)邊打籃球邊跑步呢！再加上我的教室在四樓，沒(méi)有電梯，每天要爬好幾層樓。我也用這幾層樓梯跑步運(yùn)動(dòng)。而且四樓也沒(méi)有廁所，上廁所還要到三樓上。這樣我就有很多地方可以用來(lái)運(yùn)動(dòng)。
在校內(nèi)我是這樣鍛煉身體的，可在校外，卻和校內(nèi)有著天壤之別。
在校外，我是一個(gè)愛(ài)鍛煉身體的一個(gè)孩子。我的興趣愛(ài)好是十分廣泛。有：游泳、跑步、踢足球、打羽毛球……的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每天放學(xué)，我都是走路回家。有時(shí)候我還會(huì)跑步回家。打籃球也是我喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之一。以前，我的球技并不怎么樣不會(huì)打籃球。朋友和同學(xué)也因?yàn)槲业那蚣迹圆辉敢夂臀掖蚧@球。于是，我只好自己一個(gè)人孤單地練習(xí)打籃球。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練，現(xiàn)在，我的球技漸漸厲害了起來(lái)。朋友和同學(xué)也漸漸地和我打籃球。我和朋友、同學(xué)在一起打籃球，可開(kāi)心了。
我還喜歡騎單車(chē)。騎單車(chē)是最好的運(yùn)動(dòng)的方法之一。所以每到了周末，我都會(huì)叫上幾個(gè)親朋好友去公園騎單車(chē)。我們騎累了，就坐在一起休息。一邊休息我們還一邊聊聊天。有時(shí)候我們還會(huì)講冷笑話。我們?cè)谝黄鹩新曈行Γ筛吲d了。休息好了，我們就會(huì)繼續(xù)騎單車(chē)。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡運(yùn)動(dòng)。而且，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，繼續(xù)長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)。我相信，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我一定會(huì)變得健康、快樂(lè)的。
愛(ài)小學(xué)作文12
愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里……
那是一個(gè)炎熱的夏天的夜晚，天上有許多的小星星在眨著眼睛。那晚，爸爸值班沒(méi)有回來(lái)，我和媽媽睡在涼席上，舒服極了！我一邊數(shù)著天上的星星：一、二、三、……慢慢地我睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，我看著非常好看的玩具……唉！媽媽呢？我大哭起來(lái)，我的嘴里一直喊著媽媽?zhuān)冶贿@個(gè)夢(mèng)給驚醒了，我揉了揉眼睛，準(zhǔn)備繼續(xù)睡，突然一個(gè)美麗的身影從我眼前閃過(guò)。我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢審墓褡永锬贸鲆粡垱鱿瑩湓谟譀鲇謭?jiān)硬的地板上。這時(shí)，媽媽看我全身是汗，便拿了一把扇子，坐在床邊幫我扇起了風(fēng)。我閉起了眼睛，不禁流下了眼淚，心里想：媽媽?zhuān)銥槲也賱诹耸炅耍^上也有幾根白頭發(fā)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也長(zhǎng)大了，而我卻不知道，我睡覺(jué)時(shí)身上都是汗，不知道是誰(shuí)幫我扇風(fēng)的。現(xiàn)在，我知道了，也知道是誰(shuí)讓我睡得這么舒服，她就是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。
愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。
愛(ài)小學(xué)作文13
老師猶如媽媽一樣，哺育著一代又一代的嬰兒。等他們長(zhǎng)大時(shí)，就不再需要老師了。老師為祖國(guó)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
老師既是善良的，又是嚴(yán)厲的。
一次，班上數(shù)學(xué)考試。同桌王剛向我借橡皮，我馬上借給了他。當(dāng)我要用時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正緊盯著我。這可怎么辦啊？于是我不停地朝王剛做手勢(shì)，可王剛卻怎么也沒(méi)看到。接著，我又給了他一張紙條。剛要還給我橡皮時(shí)，老師咳了一聲，嚇出我一身冷汗。我把手縮了回來(lái)。這下可怎么辦啊，其他都做好了，就差這題了，而且這題分?jǐn)?shù)可高了。
“還有10分鐘，請(qǐng)大家再仔細(xì)地檢查一遍。”
什么？還有十分鐘就交卷了，這可怎么辦啊？劃掉吧，卷面不整潔會(huì)影響分?jǐn)?shù)。更何況，剛才被老師看到，不知又要定什么罪。
“丁零零，丁零零……”
“考試時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們把試卷交到講臺(tái)上來(lái)。”
無(wú)奈之下，只好把試卷交上去了。
“凌鋒，跟我到辦公室來(lái)。”老師收完試卷在喊我的名字。
剛進(jìn)辦公室，老師就嚴(yán)厲地責(zé)備起來(lái)。任憑我怎么解釋?zhuān)蠋熞膊幌嘈拧?/p>
從此，我開(kāi)始恨老師。
可經(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)老師的印象有了改變。
那次，剛吃午飯，我的肚子開(kāi)始發(fā)痛了。
坐在講臺(tái)上吃飯的老師，看到我難受的樣子，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服？”
“我肚子難受啊！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。老師二話沒(méi)說(shuō)，立馬背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。
一路上，我迷糊的眼睛里盡是老師身上不斷往下滴的汗水。
醫(yī)務(wù)室到了，醫(yī)生給我檢查了一番：“沒(méi)什么，我給你配幾副藥就行了。”
回去的路上，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”可我最終還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，更是至尊的。
愛(ài)小學(xué)作文14
春天來(lái)了，天空下起了綿綿細(xì)雨，瞧！這些小雨滴多像一個(gè)個(gè)從天而降的透明小精靈呀！來(lái)到地面后，他們便開(kāi)啟了自己神奇的探險(xiǎn)之旅。
春雨，好似一個(gè)頑皮的小男孩，他在樹(shù)葉上不停地跳躍著，不時(shí)地發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，組成了一首首優(yōu)美的交響曲，他們調(diào)皮極了，從樹(shù)干上滑了下來(lái)，好像在比誰(shuí)滑得最快。他們又來(lái)到了青草地上，在綠葉上不停地蹦跳著，等玩累了，就躺在葉子上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
春雨，又好似一位魔法師，瞧！她把干枯的小草變得生機(jī)勃勃，把凋謝的花兒變成了花骨朵兒，把冬眠的動(dòng)物們從睡夢(mèng)中叫醒，將干燥的田野變得肥沃，將果園變得一片清新，將老瘦的樹(shù)木，變得充滿生機(jī)，她把世界變得煥然一新。哇！春雨可真是一位了不起的魔法師。
春雨，不僅是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一位了不起的魔法師，還是一位偉大的無(wú)私的母親呢！
瞧，她用她那甘甜的乳汁，澆灌著每一顆小草，讓他們茁壯成長(zhǎng)。她來(lái)到柳樹(shù)邊，給予柳樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，讓他們吐出新葉，她又默默地來(lái)到了果園，她讓小樹(shù)苗吸取著自己的養(yǎng)料，讓他們快一點(diǎn)長(zhǎng)成大樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，好給人們帶去一片陰涼、一份甜蜜。她又來(lái)到森林里用自己的乳汁滋潤(rùn)著每一棵植物……雨停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，我打開(kāi)了窗子向外一看，哇，真美啊！只見(jiàn)田野變得生機(jī)勃勃，小草也變得綠油油的，小鳥(niǎo)站在枝頭上唱歌。這些都是春雨的杰作嗎？我不禁感嘆道：“真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’呀！春雨，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我敬佩，也值得我去學(xué)習(xí)！ ”
啊！我愛(ài)萬(wàn)物萌生的春天，更愛(ài)滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨。
愛(ài)小學(xué)作文15
秋天到了，秋天到了，秋天真是個(gè)豐收、迷人的季節(jié)呀！
我呼吸著充滿陽(yáng)光味道的空氣，邁著輕快的步子，走在老家鄉(xiāng)間的小道上。
田野里的稻子，一望無(wú)邊，金黃金黃的，像給大地穿上了一件金色的外衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子有的跳起了舞，在比誰(shuí)跳得好呢；有的說(shuō)起了悄悄話，不時(shí)還發(fā)出了哈哈的笑聲，還有的跟農(nóng)民伯伯招著手，好像在說(shuō)：“今年，又是個(gè)豐收季節(jié)呀！”。還有火紅的辣椒，像爆竹一樣。一棵棵棉花樹(shù)綻開(kāi)了笑容，露出了潔白的棉花。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“我們摘下棉花，去墊被子吧！”突然，田里來(lái)了一群“強(qiáng)盜”，原來(lái)是小田鼠兄弟呀，它們不停地搬糧食，好像要把糧食全部搬完，才肯罷休。
田野旁有一條清澈見(jiàn)底的小河，一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的小河頓時(shí)漾起了一道道波紋。它們有的在水里轉(zhuǎn)圈，有的吐著小泡泡，真是好玩極了！
果園里，更是果實(shí)累累。有紅紅的蘋(píng)果，像紅臉的關(guān)公。有紫晶晶的葡萄，像瑪瑙一樣。還有葫蘆似的梨子，咬一口，又甜又脆。一棵棵挺拔的甘蔗直立在那里，好像一個(gè)個(gè)英勇的騎士，正在保衛(wèi)著自己的領(lǐng)土呢！
山坡上，長(zhǎng)滿了大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛起來(lái)了，然后又紛紛落了下去，有的落到了草叢里，有的落到了山坡上，還有的落到了小河里……
山坡的另一頭，有一片楓林。夜晚，楓葉上起了霜，這時(shí)的楓葉顯得十分艷麗，真是“霜葉紅于二月花”呀！
草地上的小草脫下了外衣，換上了秋裝，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野菊散落在草地上，有的黃得像金，有的白得像雪，還有的粉得像桃花，競(jìng)相開(kāi)放，把草地裝點(diǎn)得分外美麗！
秋天的美，不光只有這些，還有公園里，街道邊，校園里……讓我們一起走進(jìn)秋天里，去欣賞那些美景吧！
【愛(ài)小學(xué)作文匯編15篇】相關(guān)文章：
我愛(ài)鋼琴小學(xué)作文01-30
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文匯編九篇01-27