我學(xué)會(huì)影分身術(shù)之后_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)影分身術(shù)之后_小學(xué)作文,歡迎大家分享。
也許是晚上看電視里的《火影忍者》,連晚上做的夢(mèng)都是關(guān)于《火影忍者》的――我不知不覺(jué)地來(lái)到了上帝面前,夢(mèng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō):“既然你這么喜歡看《火影忍者》,那我就送你一個(gè)忍術(shù)――影分身之術(shù),把雙手做成十字行,嘴念著‘影分身之術(shù)’就算使用成功,分身會(huì)聽(tīng)從你。”我可高興了,笑得嘴合不攏嘴。“但是……”他不知是什么時(shí)候,又說(shuō)“一旦你用它干壞事或偷懶,它在第二天就會(huì)消失。”
我還想問(wèn),突然,“叮鈴鈴……叮鈴鈴”討厭的鬧鐘每次都在我在夢(mèng)里玩得正開(kāi)心的時(shí)候突然響起,真想把它狠狠地往地下一摔。夢(mèng)里的事還歷歷在目,可現(xiàn)在都21世紀(jì)了,誰(shuí)還去迷信啊?真讓人笑掉大牙。
今天要去學(xué)校報(bào)道。我吃完早飯,帶上學(xué)費(fèi),就出發(fā)了。
剛走幾步路,眼看就要到學(xué)校門(mén)口了。這時(shí)候,不知從哪冒出幾個(gè)青年,他們瞪著眼,不懷好意地說(shuō):“小崽子,識(shí)相的話就把你那包包里的錢(qián)拿出來(lái),不然……”說(shuō)著,從包里拿出一把事先準(zhǔn)備好的匕首,寒氣逼得我不敢出聲大氣。“就別怪我們不客氣了!”這很顯然,是來(lái)?yè)尳俚?。因?yàn)樗麄冎澜裉煲粚W(xué)費(fèi)。盡管我學(xué)了許多怎樣從壞人手里逃跑的知識(shí),但是這是我第一次遇上壞人,經(jīng)驗(yàn)不足,措手不及,嚇得我直冒冷汗。我下意識(shí)地向周?chē)送皠e看了,乖乖交出錢(qián)來(lái)。”他又威脅我。哼,想從我的手中要到錢(qián)的人還沒(méi)有出生呢!可我還是心驚膽戰(zhàn)。我努力地在記憶里搜索著逃跑的辦法,可始終沒(méi)找到。突然,我猛得想起
了我的“影分身之術(shù)”,它可是我唯一的法寶啊!沒(méi)辦法,孤注一擲吧!“就相信迷信這一次吧!況且,我只有背水一戰(zhàn)了。”我張開(kāi)手,擺出“十”字,大聲喊:“影分身之術(shù)!”奇跡發(fā)生了!幾乎同時(shí),4個(gè)同樣的我出現(xiàn)在我面前!我嚇得目瞪口呆。而壞人呢?他們的臉在一瞬間露出了驚慌,雙腿發(fā)軟,全身都癱瘓了。不過(guò)他們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),嘴里一邊喊著有鬼,腳上一邊以每秒90千里移動(dòng)。我也半天才回過(guò)神來(lái)。
由于興奮,去學(xué)校的是猴踩到了10個(gè)香蕉皮,撞到了100棵樹(shù),說(shuō)了1000句“對(duì)不起”,終于到了學(xué)校。從學(xué)校回家時(shí),我悄悄地打著我的“如意小算盤(pán)”。可一時(shí)被快樂(lè)沖昏了頭的我,竟忘了上帝對(duì)我說(shuō)的最后一句話。
回到家,我利用“影分身之術(shù)”快速地完成了作業(yè);老媽叫我?guī)退I(mǎi)菜,我也利用了“影分身之術(shù)”;我還利用“影分身之術(shù)”玩撲克……這一天過(guò)得好爽啊!好不容易到了晚上,我依依不舍地進(jìn)入了柔軟而舒適的被臥。
晚上,我又夢(mèng)見(jiàn)上帝了。他很失望地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,幻象先生,因?yàn)槟`背了我們之間的條約,我將奪取你的‘影分身之術(shù)’。”我聽(tīng)了,足足愣了一小時(shí)才回過(guò)神來(lái)(注:是在夢(mèng)里的一小時(shí))。可惜的是,無(wú)論我多么懇求他,他都不肯原諒我,我只好自認(rèn)倒霉,垂頭喪氣地離開(kāi)了夢(mèng)。
第二天早上,無(wú)論如何,我都不能再使用“影分身之術(shù)”。我十分無(wú)奈!就這樣,我又開(kāi)始過(guò)普通人的生活。
從此以后,我再也沒(méi)
有做過(guò)那樣的夢(mèng)。
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