觀察小學作文（精選37篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的觀察小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　觀察小學作文 篇1

　　今天，我來到緯十路小學上課。

　　下課的時候，老師讓我們去觀察植物。我觀察的是竹子。學�；▓@里面的竹子叫鋼竹，鋼竹的葉子和竹子一樣也是個橢圓形的，葉子還很尖。一說到竹子，我就想起了熊貓喜歡吃竹子，我還知道現在的熊貓越來越少呢，所以中國把熊貓當國寶。我知道竹子有大量的營養，所以熊貓最喜歡吃竹子。

　　因次我也喜歡上了竹子。

　　觀察小學作文 篇2

　　在我的琵琶老師家里，有一只很可愛的小狗。

　　今天，我剛到門外就聽見一陣汪汪的叫聲，一開門，突然，小狗從屋內竄了出來，圍著我團團轉，好像很歡迎我這位客人的到來。只見，它的毛色是灰的，耳朵完全耷拉下來，黑色的眼睛炯炯有神。有時它躺在我的腿上懶洋洋的，有時它鉆到床低下讓我找不到它，有時它在沙發上連蹦帶跳，但是，只要我一彈琵琶，它就立馬安靜的躺在沙發上。

　　下課后，我有跟小狗玩了一會兒，就依依不舍得回家了。

　　觀察小學作文 篇3

　　生活中處處有科學，只要你認真觀察大自然，你一定會有新的收獲。

　　今天，我高高興興地去買東西。在路上發現有一只壁虎正在墻上爬來爬去。我本想把它弄下來，卻怎么也弄不下來。真奇怪!我不禁想：難道壁虎身上有粘液嗎?

　　我便回家上網查資料，原來壁虎腳上有一種吸盤，在墻上怎樣弄都弄不下來。

　　這使我突發想象，我要研究一種讓人也能飛檐走壁的裝備。晚上我在夢里夢見我怎么都找不到燈，我就在墻上爬啊，爬啊，爬到一個地方就“咚”一聲房間亮了。原來我手上腳下都裝上了吸盤裝備，所以我也能在墻上爬了。

　　我從壁虎身上得到了啟示，只要處處留心就能發現大自然的奧秘。

　　觀察小學作文 篇4

　　我家養了一只可愛的小貓，它的毛白白的，蜷起身子像雪球一般，所以，我給它取了一個名字“小白”。

　　小白臉上有幾條長長的胡須，尾巴長長的，有一些黑色的斑紋，翹起尾巴時非�？蓯�。

　　小白白天睡覺，晚上干活。白天，它找一個很安靜的地方睡個好覺;到了晚上，它開始干活了，只見它的眼睛睜得大大的，想大燈泡一樣，四周巡視著，一有動靜，馬上撲過去。機靈的小白有時也會在地上假睡，小老鼠以為它真的睡著了，就輕輕的走進屋子里偷食物，小白一伸爪子，抓住了小老鼠，小老鼠成為了小白的美餐了，你說小白是不是很聰明呢。

　　我愛我家的小白!我愛我家的小貓!

　　觀察小學作文 篇5

　　今天，爸爸釣了一些螃蟹，我向爸爸要了4只來觀察。

　　我把它們放進我家的小水池里，放進去后，它們還算乖，腳都縮在一起。但我覺得它們太膽小了，便用筷子敲打它們殼，好玩！它們動起來了！這時，我看見它們各有八只腳和一對鉗子，于是我用手碰了它一下，“啊，好痛，嗚嗚……”我被螃蟹的鉗子給夾了一下，流了好多血，我大聲罵道：“臭螃蟹，你敢夾我，再也不理你們了。”媽媽走過來安慰我說：“那是螃蟹的本性，再說你不也用筷子傷害螃蟹嗎？”我聽了媽媽的話，氣終于消了。

　　你們以后可別惹螃蟹，不然后果會跟我一樣。

　　觀察小學作文 篇6

　　星期天，我和小伙伴一起到小區附近的花園里去觀察蛐蛐。剛到花園旁，我就聽到了蛐蛐的叫聲，我連忙跑進花園，聽見蛐蛐的聲音是從土堆上的幾塊亂轉下面發出來的。我認準了目標動手搬磚。這時，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫聲。我想，現在你不叫也沒有用了，我一定會找到你的。我把旁邊的磚塊全部清理干凈，然后，迅速翻開磚

　　哇，下面真有一只大蛐蛐，它全身烏黑發亮，三角形的臉上長著一對小小的眼睛，嘴角旁有一副鋒利的大鉗子，還有兩根長長的胡須，四條腿粗壯有力，尾巴上還有兩根翹起的刺，真象一位披著黑色鎧甲的大將軍，那么威武，那么勇敢

　　觀察小學作文 篇7

　　一天，奶奶搬出來一個用玻璃做的東西，我覺得很好奇，就問奶奶：“奶奶，這是什么東西�。俊蹦棠谈嬖V我那是金魚缸，我問怎么沒有小金魚，奶奶說：“還沒買呢！”

　　第二天，爸爸買了一缸小金魚回來了！我一數，好家伙！足足有10條呢！我天天都仔細觀察。發現小金魚美麗的尾巴在水中擺來擺去特別好玩。還老是擠在一個地方玩。有時又這里一個那里一個。有眼睛沒有腳。有的是紅色、有的是白色、有的身上有紅有白。有的顏色在金魚的頭上、有的在背上、有的在尾巴上，好看極了！小金魚真可愛！

　　觀察小學作文 篇8

　　有一次，媽媽帶我去花鳥市場買花，那里花很多，有：水仙花，百合花……最顯眼的是那盆散發著陣陣清香的茉莉花，于是我就叫媽媽給我買幾盆帶回家養。半路中不時聞到茉莉的香味。

　　茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋里放上一盆，那整個屋子就會沉浸在甜蜜的香氣中。每年盛夏時節，茉莉花開放了，花盆里面一朵朵雪白的小花呈現在眼前。雖然只有紐扣那么大，卻清艷含情，姿色俊秀，風度瀟灑。

　　觀察小學作文 篇9

　　今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告訴我說：我們家的二只母羊同時生下來五只小羊。

　　于是，我帶著好奇心走到羊圈，一看，這里一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。

　　我覺得天氣很冷，一只小羊睡在那里應該很冷，我就輕輕的抱起，放到了另外一個地方讓他們睡在一起，我又想了一下它們全在一起應該會更暖和一些吧！于是，我又把他們抱在一起。抱起的時候，有一只小羊叫了一聲，羊媽媽就來了，她一直盯著我，嘴里叫個不停，好像在要我放下小羊似地，我輕輕地把小羊放在了一起，羊媽媽看見我沒有傷害小羊，她的眼睛才比剛才溫柔了一點。

　　今天，我才知道動物和我們人一樣，都愛自己的孩子。

　　觀察小學作文 篇10

　　今天，周老師手里拿著一個神秘的盒子走進了教室。同學們都好奇地盯著盒子，老師看出了我們的心思，笑著把盒子打開了，原來里面是一只小蝸牛。

　　這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的，有點像一個大海螺。頭部長著兩對觸角，更有趣的是眼睛長在觸角上，我用手摸摸它的皮膚，軟軟的、涼涼的，可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛，給它起 了個名字叫“小蝸”

　　為了更家了解“小蝸”我回家查了資料，從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子，它還有很強的生存力，對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽光，它走過的地方總會出現一層粘膜。

　　現在我對“小蝸”有了一些了解，我希望在我的照顧下，我們班的“小蝸”生活得越來越快樂！

　　觀察小學作文 篇11

　　今天，我到小李家玩。小李家養了二只可愛的小螃蟹，分別叫爭爭和斗斗。小李拿了點豬肉去喂它們。肉一放下去，爭爭和斗斗就打起來了，真是冤家路窄！爭爭怒目園睜，好像在說：“這塊肉是我先發現的！”斗斗不服，舞著兩只大鉗子仿佛在說：“明明是我發現的！”它倆打了起來，爭爭來了個“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱，來了個“十面埋伏”。

　　我趕緊去勸架，用手把它們倆分開，可斗斗一下夾住了我的手指，疼得我“哇哇”大叫，怎么用力甩也甩不開。我急中生智，把手放在水盆里，斗斗才送開了它那可惡的大鉗子。斗斗和爭爭真是二只即可愛又調皮的“小活寶”。

　　觀察小學作文 篇12

　　蝸牛是我們常見的一種軟體動物，草地上、花壇里，到處可以看見它的身影。這次的科學課上老師要求我們觀察蝸牛。

　　我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長著一對長觸角和一對短觸角。長觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著一個堅硬的貝殼，那貝殼上有著螺旋狀的花紋，說實在還真挺漂 亮的，我在觀察中發現，只要蝸牛碰到什么東西，就會立刻縮進貝殼里，原來這貝殼就是起著保護身體的作用。蝸牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足來爬行的，蝸牛爬過的地方都會留下一種我從來沒見 過的液體，人們把它叫做黏液。

　　我喜歡蝸牛這種小動物，它給我帶來了歡樂，也給帶來知識。

　　觀察小學作文 篇13

　　在星期四的時候我們二年級一班的人都去了馬鞍池公園春游。我們什么項目也沒玩，因為我們這樣會比別的班級玩的有水平一點，二二班到二六班都有玩那些項目，就我們沒玩，所以我們與眾不同，我們都在看植物，來了解這些東西是怎么樣的。

　　在那里三葉草是最最最多的，有的大，有的小，有的地方多，有的地方少，有的嫩，還有的都枯黃了呢！

　　對了，我還差點忘了呢！我們還分了組呢！我是和周楠，黃嘉豪他們一組的，吃了很多好吃的。

　　周楠在池塘里發現了一朵民經開了的百荷花，漂亮極了！

　　原來馬鞍池公園不玩項目，但觀察植物是那么好玩！有空的時候再叫媽媽帶我去那里玩！

　　觀察小學作文 篇14

　　“哇，好漂亮啊！”

　　一走進舅舅家的小陽臺，我就情不自禁地贊嘆起來。

　　小陽臺的一個小花盆里，一條小莖彎彎地從里面冒出來，那綠色嬌嫩無比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來，纖細的葉脈勾勒著葉片，顯得那么嬌小可愛。再向上，一朵朵牽�；ň`放著，有的呈優雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道，是喇叭狀的，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“擴音器”也是。

　　它們打扮得美麗非凡，好像在吹著小喇叭，歡迎我們的到來：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”

　　說實話，我很喜歡牽�；�，喜歡它勝過喜愛牡丹的雍容華貴，勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。

　　觀察小學作文 篇15

　　輔導班里有一個酒杯形狀的魚缸，里面有一條紅鯉魚，我很喜歡它。

　　它的顏色是紅紅的，身體不大，看起來很靈活。它的眼睛黑黑的，像兩顆美麗的寶石。它的頭大大的，圓圓的，兩個魚鰭和剪刀一樣的尾巴來回地擺動著，讓這條小魚在水中游來游去。

　　紅鯉魚的膽子很小，我剛把手伸到魚缸里，它就嚇得馬上游到魚缸底下去了。而當我們喂它魚食的時候，它又立刻撲了上來把食物吃掉了，看來它是真的餓了。

　　多么可愛的紅鯉魚呀！歡迎你們到我們輔導班來看它！

　　觀察小學作文 篇16

　　這一天，我和父母去動物園看猴子。

　　小猴子坐在假山上，兩只小眼睛好奇地看著我們。那樣子真可愛。我扔了一片香蕉給它。完成后，我伸出一雙手，意思是:再給我一片香蕉！他臉上的表情非常急切，所以我又扔了一片香蕉給他。因為我太喜歡它了。但是當他正要吃香蕉片的時候，一只貪婪的小猴子爬了過來，搶著吃東西。小猴子不慌不忙，利用貪婪的小猴子的疏忽，先吞下香蕉片。當貪婪的猴子回來拿香蕉片時，香蕉片不見了。貪婪的猴子憤怒地跳了起來。我笑了，因為這個場景如此生動有趣。

　　猴子永遠是我們的朋友。我們應該保護他們。

　　觀察小學作文 篇17

　　今天，我觀察到狗在奶奶家吃骨頭。

　　首先，我把骨頭扔到地上，然后兩只小狗抓著骨頭吃，第一只小狗抓著骨頭，它先用它的尖牙切骨頭，然后它用石頭牙齒磨骨頭。第二只小狗不像剛才的第一只小狗。首先，第二只小狗把骨頭帶到一個地方，然后石牙把骨頭磨成小塊，然后尖牙把骨頭切碎。最后，第一只小狗吃了4塊骨頭，第二只小狗只吃了2塊骨頭。

　　這是我觀察到的吃骨頭的狗。

　　觀察小學作文 篇18

　　說起來真有點奇怪，我們的貓喜歡“交朋友”。

　　這只貓叫“噠噠”。它非常聰明。它是一種“食物”，只要叫它吃，它就會從草、樹枝、汽車...馬上回家吃飯。但是有一天，當我們邀請他來吃飯時，我們發現了一只額外的“殘廢”貓。他讓“瘸子”先吃，自己看著，然后自己吃。

　　有一次我在車庫門前看到“蟬”。我還在想這里怎么會有“蟬”。原來“噠噠”和一只花貓被抓到樹上，他們還在玩這只“蟬”。

　　現在“噠噠”有兩個朋友一起玩，非常開心。

　　觀察小學作文 篇19

　　今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發現他很不聽話，還很奇怪。

　　我拿著手表，看他吃飯的速度，我發現，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個小時不到一點。你們知道我弟弟為什么吃飯吃得這么慢嗎？因為他一直跑來跑去，一會去捉弄三歲的小妹妹，一會去看電視，一會去玩電腦，飯一直含在嘴里。你們說他是不是很不聽話呢?

　　我還發現，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習慣不好。

　　他吃一次飯，他媽媽就要費很多功夫，我們不能學他，我們應該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔心，該吃飯時吃飯，該玩時玩。

　　觀察小學作文 篇20

　　今天外面的任務是觀察植物我們組觀察了很多植物，大家都能觀察到是認真的！

　　我觀察到的第一種植物就像根大蔥。其中一半是紅色，下一半是綠色。我很奇怪它連接的兩片葉子之間有一個黃色的東西，上面有一個黑點。這是什么東西？可能是其他葉子生長的地方。

　　第二種植物是綠色仙人掌，仙人掌上又長了一個小仙人掌，這種仙人掌不一般。摸起來會退縮，慢慢恢復原狀。真像個懦夫。

　　第三種植物是草。草長得像樹，樹葉的邊緣是白色的，有刺，樹葉的中心是綠油油的。這草讓我惡心。窗外的秋風輕輕吹來，那種草在風中搖曳，好像在和我招手。

　　今天我很開心，因為我知道很多關于植物的秘密。

　　觀察小學作文 篇21

　　大家都知道豆芽好吃，清爽，好吃。我想觀察豆子發芽，以便吃完后能在嘴里流口水。首先，我們選擇了40粒，沒有損傷，蟲子咬不動的“強壯”大豆。之后，我們拿了一個透明的小瓶子，把這個“強壯”的豆子放在小瓶子里裝自來水，老師說裝不下干凈的水。因為純凈水沒有養分，所以大豆不會發芽。

　　30分鐘后，豆子光滑的表面會起皺紋，像未平靜的波濤、爺爺額頭上的皺紋一樣起皺紋。第二天，大豆皺巴巴的表面變得光滑明亮，比以前的“強壯”大豆大兩倍！全班都嚇了一跳。我看瓶底，昨天剛加的水一夜之間就沒水了，豆子把水吸完了！大豆像甜酒的香氣和甜味一樣，散發著淡淡的香氣，非常迷人。第三天，大豆的胚胎膨脹，皮比以前更薄，嫩芽好像破殼而出，甜味比以前更濃，學生們對觀察大豆發芽越來越感興趣。第四天早上，我來觀察大豆的時候，學生們說幼芽突出來，幼芽發芽，幼芽尖得像蝌蚪一樣尖。豆子的香氣也漸漸消失了。第五天，豆芽的莖是白色的。到達后豆芽長得很慢，幾乎沒有長出來。老師給全班同學發信息說養了“營養不良”的豆芽。因為我們忘記施肥了。營養不良，營養不良，營養不良。

　　觀察小學作文 篇22

　　今天我觀察了婆婆的小烏龜。小烏龜很可愛它的背上有13個綠色的塊狀圖案，就像綠色的蜂窩一樣。它肚皮的底色是土黃，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭和蛇的頭相似，但比蛇的頭可愛多了！摸小烏龜，它的頭就進入那個堅硬的殼里。因為“縮成一團的烏龜”而得名。小烏龜真膽��！烏龜游泳游得很好！蛙泳，自由泳，潛泳。那都是無師自通的！你可以成為水里的“烏龜”。

　　烏龜是食肉動物。小動物的腸子，肝臟是食物，而不是烏龜。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還有縮小的豬鼻孔，你不覺得好笑嗎？它還要流鼻涕！不要相信，這是我親眼看到的！聽說烏龜是長壽的動物，至少能活幾百年！所以它是長壽的象征！烏龜真可愛！沒想到，那竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

　　觀察小學作文 篇23

　　今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特地去叔叔家看魚。叔叔家的魚缸真漂亮。里面有一片青翠的水草、海螺和礁石。哇，魚缸就像海底世界一樣。當然，它的主人——魚更多了。燕子魚、番號魚、孔雀、金魚、清潔工、小魚在自己家里自由自在地游來游去，就像頑皮的孩子們在追來游去、嬉戲一樣。我問“小魚怎么吃”叔叔什么話也沒說，拿著一條魚扔進了水里。

　　他們張著大嘴，一個一個地搶著吃一只斑馬藏在灌木里，好像在捉迷藏。清潔工是一個喜歡衛生的孩子，總是不停地打掃。哦！對了，小魚又要痛了。你看，那條銀色的小魚剛剛生病，現在尾巴還長著呢！魚的世界真奇妙。天已經黑了，我和媽媽不得不離開叔叔的家。

　　觀察小學作文 篇24

　　今日，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！

　　小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。

　　小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不細心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。

　　小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。

　　養小狗真好，還能節儉糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環境，可是有了小狗就不一樣了，它能夠來吃剩菜剩飯，既環保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享歡樂。

　　觀察小學作文 篇25

　　下課了，我和黃祉瑞還有其他人一起去觀察蜘蛛。

　　前兩天我們看到了一僅有9厘米大的蜘蛛，過了一會這只蜘蛛開始結網了，網像棉花糖一樣粘，可是有的蜘蛛網卻不那么粘。

　　第二天，我們剛要去給蜘蛛找食物，那只蜘蛛就死了。這是為什么呢我估計是被撐死的，中午我發現那只蜘蛛旁邊有一條毛毛蟲，好像就是這條毛毛蟲咬死了那只蜘蛛。

　　過了幾天，我們又發現了一只新的`蜘蛛，這只蜘蛛是紅色的，我估計這是一個小寶寶，過了一會又跑來了兩只黑色的蜘蛛，好像是這只紅色蜘蛛的爸爸媽媽。

　　這三只蜘蛛真像一家人，然后我們就又開始幫它們找螞蟻吃了。

　　這幾天是我最完美的時光。

　　觀察小學作文 篇26

　　今日，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，之后倒二分之一的水，再把大蒜放進去，明白我在干什么嗎我在種大蒜。

　　今日，我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺，發現水仙就像換了個人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今日的小芽比昨日長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原先多吃了一倍。

　　今日，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天��！它怎樣四腳朝天掉在地上了，原先是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。

　　今日，是一個刺激的早晨，早晨我起來晚了點，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽（剛才沒看見）上又長出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了�！鞍伞钡囊宦�，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。

　　我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對不起……

　　觀察小學作文 篇27

　　我大姑家有一只綠色的小烏龜。

　　它一雙漂亮的雙眼，下面有一個尖尖的鼻子，它的四肢是四個小爪子，全身都有花紋，除去它的殼。它的殼上面是灰色，下面都是白色，非常是討人喜歡。

　　有一次，我見這只烏龜到中午還沒有吃飯，就拿出一袋龜食，一小粒，一小粒的放在水里面，它先是趴在水里，把頭和四肢縮在殼中，頭還小心翼翼的看看這里，瞧瞧那里，仿佛觀察有沒敵人，等到它覺得沒敵人的時候，頭再慢慢的伸出來，然后慢慢的伸出，再雙眼盯著食物，最后頭猛地伸出，飛快縮回，在水里吃東西，仿佛食物又“跑到”水面上，它就又把食物攔到水里。非常是調皮呢！

　　有時它非常喜歡洗澡，我把它拿到水池里，拿起牙刷，對著它的殼開始洗澡，我把它放在水里用牙刷輕輕的、慢慢的刷來刷去，生怕把它給刷疼了。而它卻一動不動的，仿佛正在享受著美好的洗澡時光呢！

　　這就是我最喜歡的小烏龜———小灰。

　　觀察小學作文 篇28

　　同學們，你們知曉我最喜歡的植物嗎？我最喜歡的植物就是金琥！

　　我喜歡金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女漂亮的長發。假如你摸一下它的根，便會發現它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長有短，有粗有細。

　　我喜歡金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長滿了濃密的小刺，仿佛一只小刺猬保護著我們的身體，又像一群勇猛的士兵手持寶劍保衛著金琥國王，讓它受不到任何一絲傷害，只須你輕輕地摸一下它，便會發出一聲慘叫：“痛！”

　　我喜歡金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，啊！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，仿佛一匹綢緞。

　　金琥喜陽光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的作用是：防輻射用途，凈化空氣。醫用價值、風水用途。

　　我愛金琥。

　　觀察小學作文 篇29

　　放學的時候，我在學校教學樓的墻壁上發現了幾個不速之客，于是我便停下了回家的腳步，認真地觀察它們。

　　它長著一對長長的觸角，一雙小小雙眼，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼，殼上有五顏六色的花紋。我用手輕輕一碰，它的身體飛速躲進了它的房屋里，這部分蝸牛真機靈啊。

　　我把蝸牛帶回家，放在一個小瓶子里，喂菜葉給它們吃。盯著瓶子里的小蝸牛，一連串問題浮目前我的腦海中，蝸牛一分鐘能爬多遠？為何它爬過的地方會留下一條長長的痕跡？

　　我給蝸牛舉行了一次爬行比賽，可它們的速度實在是太慢了，比賽不能不終止。

　　我天天給它們吃菜葉，蝸牛也一每天的長大，在瓶子里悠閑地生活，我又舉行了一次比賽，可蝸牛還是不配合，速度也沒變化，依然是從容不迫地爬著。我想不管蝸牛長到多大，它的爬行速度也不會變吧，蝸牛真固執啊。

　　我很喜歡這部分蝸牛，真想把它們留下來，但它們畢竟是大自然，于是我戀戀不舍地把蝸牛放回到原來的地方。

　　觀察小學作文 篇30

　　在水果世界，我喜歡吃香蕉草莓，但我最喜歡吃蘋果。

　　母親回到家，我拿起蘋果注意觀察起來，它的顏色紅紅的，它的紋路非常光滑，像小朋友的小臉蛋。我喜歡小小的由于它非常甜也非常討人喜歡。在我正籌備吃的時候母親告訴我上面有細菌不可以吃需要洗一洗再吃。我連忙洗了洗才吃。我摸了摸它的皮膚非常光滑像小嬰兒的小臉一樣。我敲了敲只聽見咚咚的響聲，小蘋果仿佛在說：“別敲了，別敲了，痛死我，痛死我。”我讓母親幫我切，所有完就很香，迫不及待的就想口大口的吃。然后我的口水一往下流，果汁四溢，甜津津的。

　　蘋果的效果是：生津止渴，養心健脾，養血安神。

　　蘋果真美味，將來我要多水果。

　　觀察小學作文 篇31

　　我觀察到芒果樹有很多特征。它的樹桿粗粗的，枝頭細細的，葉子是綠色的，有一種好聞的氣味，不仔細聞就是聞不到它的香味。芒果一般都會在春季開花結出果實，結果的時間不和其它植物一樣，但芒果樹它的特征大伙必須要記住，芒果長得或許會像其它的果實一樣，必須要分辨出那個是芒果，芒果有有酸：，也有甜的，吃到那個酸芒果會讓大伙崩壞你的牙齒。

　　至于芒果的顏色，就愈加多了，有黃色，綠色還有粉紅色的漂亮極了，它里面的肉非常不錯吃，有香濃濃的汁，果肉香甜滑嫩美味的口味，只須你慢慢品嘗就可以知曉芒果有多么香甜可口，愛吃水果的小朋友會被芒果香味給勾住。

　　有次我和父親還有母親一塊去摘芒果，我坐在父親肩膀上，我伸手用力一拔就摘到了一個又大又扁的芒果，我直接給母親放在籃子里，我非常高興。

　　從此芒果成了我最喜歡吃的水果。

　　觀察小學作文 篇32

　　春季既是四季中最好看的的季節，也是到處隱藏著秘密的季節。

　　星期五下午，我和父親坐車去杏花村公園游玩。路過一片葵花田時，我發現向日葵一直面朝著太陽。出于好奇，我鉆進葵花田，把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰，并用一根麻繩固定，預防花盤重新伴隨太陽轉動。等大家逛完所有景點原路返回時，發現那株向日葵已經垂下了頭。我快點跑過去把繩子解開，沒過多長時間，向日葵又恢復了生機。

　　這是哪些原因呢？我百思不能其解，回家后，便打開電腦查閱資料。哦！原來向日葵的莖部有一種“植物成長素”，它有兩個特征：一是能刺激植物細胞的分裂、繁殖，促進向日葵成長發育；二是會受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面成長得總比向光面快，莖便托著花盤，伴隨太陽的移動而移動……

　　其實常識不但可以從書中獲得，還可以從日�！安东@”。所以，那些“不折不扣”的小書蟲們，請你們走出書房，呼吸呼吸清爽空氣，去大自然中探索無窮的奧秘吧

　　觀察小學作文 篇33

　　有一天，理科老師給我們布置了一個作業，就是回家做一個實驗，觀察水、油、洗滌劑三種液體，哪個流動快，哪個流動慢。

　　回到家，準備了三種液體，把水、油、洗潔精裝在同三個高度相同的杯子里。我先拿一個裝滿水的杯子，然后用針扎了一個小洞，用手堵住；我讓父親拿一個盛滿食用油的杯子，然后用針扎一個小洞，用手塞��；我媽拿了一個裝滿洗潔精的杯子，然后用針扎了一個小洞，用手堵住了。我會告訴一、二、三同時放開，看哪個液體流動快。

　　實驗的結果是，我發現水流動得最快，油流動得更快，洗滌劑流動得最慢。

　　觀察小學作文 篇34

　　今天，我在花園里種了一些花，比如百合、牡丹和玫瑰。我先施肥，然后澆水。過了三天三夜，去看他們的時候也沒什么變化。

　　有一天，我放學回家，扔下書包，飛快地向花園跑去。一股花香撲鼻而來。太香了！我驚訝地問媽媽：“媽媽，為什么花這么香？”媽媽回答說：“你堅持修剪和澆水它們的葉子，有了你的愛，花兒欣賞你，所以回報你的一定是芬芳的香味！

　　我聽了媽媽的話，開心地笑了。

　　觀察小學作文 篇35

　　我一直想看看黃豆是怎樣生長的，今年的十一小長假，我總算有時間好好觀察觀察啦！

　　黃豆的種子其實就是一粒粒生黃豆。把黃豆在水盆里泡上一夜，他們就在一夜之間變成了一群大胖子，胖到連衣服也撐破了。他們一定是群貪吃鬼，在夜深人靜時偷吃了一卡車的零食——水。原本硬朗的身體也變得肉乎乎的，都是肥肉。

　　過了幾天，黃豆的底部長出了一條條白色的根須。一條條根須在水中輕輕擺動，即像一只之水母在水中游動，又像一個個小精靈在水中舞蹈。有了根，自然少不了嫩芽啦！從破皮的黃豆中，一根翠綠的莖，頭頂著兩片葉子探出了腦袋，好奇地望著四周。那兩片小葉子小巧玲瓏的，仿佛是用一塊玉石精雕細刻出來的，是那樣可愛，又是那樣柔弱。用手摸摸，軟軟的，好舒服啊！

　　國慶長假的最后一天，黃豆苗都長大了不少，原本只有半厘米高的莖已經有十厘米多高了；原本只有米粒大的葉子也有筆蓋那么大了。

　　植物的生長力可真神奇��！

　　觀察小學作文 篇36

　　我家的小貓叫咪咪，它是一只白色的小貓，它有一雙大大的眼睛，共有六根胡須，一張小小的嘴巴。餓了的時候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會喂它菜，可是當我明白它懷孕了之后，我就每一天喂它豬肝，給它穿著粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺的時候，就會把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛的小貓呀！

　　小貓白天喜歡趴在窩里睡覺，晚上出去活動；住在廚房，喜歡吃魚鰓，喜歡玩毛線團。

　　他膽子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，十分神氣。

　　有一件事，我十分后悔，有一次，生了四只小貓，很可愛，我摸了其中的一只，過了幾天，那只小貓就死了。我經過書上明白了，原先，如果小貓剛生下來時，母貓就聞到氣味，如果不對，就不再給那只小貓喂奶了，那只可憐的小貓就會餓死了。這事我了解到后，很后悔，早明白如此，我就不摸小貓了。

　　奶奶家住平房，才發現奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽說燕子會住在人家，可是我還是一次看到~良禽擇木而棲。必須是我人品太好了~HOHO

　　奶奶說小燕子已經孵出十幾天了，目前發現有四只。小燕子的嘴是黃色的，張著小嘴等著爸爸媽媽回來喂。啾啾的叫。

　　觀察小學作文 篇37

　　今日，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦！原先是螞蟻�！盀槭裁催@么多螞蟻在蘋果上走動呢”我眼珠子一轉說：“有了！”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原先是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。

　　這時，一只大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最終筋疲力盡，奄奄一息了�？墒敲�蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎樣辦呢86。替它們暗暗著急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，并且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。

　　螞蟻雖然小，但很聰明。

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