我是火星交換生_小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我是火星交換生_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　哈哈！十分鐘前，我的一個地地道道的地球人。十分鐘后，我就成為了一個名副其實的火星人了。我之所以成為了火星人，是因為火星人和地球人做了一個協議。每年的六月，火星和地球都要派出一名小學生到火星（地球）去做一個月的交換生。嘻嘻，今年幸運就降臨到我的身上來了，高興啊！！！

　　一來到火星，這里的空氣讓我大吃一驚。地球和這兒的空氣不能比呀！我保證你一來到火星就不想回到地球了。我拼命的多吸吸火星的空氣。一想到一個月后，我又要回到那早已沒有新鮮空氣的地方，唉！不敢想象！！！

　　“嘰咕拉拉懂拉拉”一串串奇怪的字符從站在我旁邊一個綠皮膚的女人嘴里發出。這是火星語？？OMG！完全聽不懂啊！！這叫我怎么和火星人溝通啊？？？

　　“別急，我們會有辦法的。”這，這是漢語？難道，火星上還有中國人？？？我回過頭一看，原來是一位比我大不了多少的綠皮膚的火星人姐姐。

　　“你會地球上的漢語？”我驚異的說。那個火星人姐姐指了指她手中的儀器說，“我是通過我手中的.儀器和你說話，我說的還是火星語，只不過在你耳中成了你熟悉的語言了。”“哦。”我若有所思的點了點頭，原來的這么回事啊！

　　接下來，火星人姐姐帶我去了我在火星一個月中要待的學校。我一坐在教室里，我就覺得一種種探究的目光在打量著我。我望了望四周，都是綠皮膚的人，就我一人是黃皮膚的，真是“鶴立雞群”啊！

　　課堂上，火星的老師允許同學做任何事情。你要聽就聽，不聽就算了。在我來火星的第二天，數學老師問：1—1=？這還是問題嗎？？？我想都沒想就舉手了。老師見我是新生，就請我來回答。我利落的說了聲“0”就坐下來。沒想到，數學老師搖了搖頭說，“不對不對，你看，一個撿了一個，不就是二嗎？”啊！這火星人思維果然是跳的啊！！這叫我怎么待一個月啊？

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