小學四年級作文1000字：滋味

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文1000字：滋味，希望對大家有所幫助。

　　我已經上初二了，初中生活也過去一年了，一年來，歡笑和淚水，就像海灘邊的一顆顆貝殼，各自閃爍著它耀眼的光芒。記得那一次，年級里舉辦了一次拔河比賽，我們班經過層層選拔，一路過關斬將，，艱難地躋身進入了四強。半決賽的對手是當時的初一(4)班，我們一點兒也不畏懼，迎難而上，比賽一共分三局，先贏兩局為勝。想想前幾場比賽，我們班都是后發制人，先敗一局，驚人地在后兩局將比粉扳回從而取得勝利。誰曾想，半決賽竟與前幾次比賽有驚人的相似之處。在第一局的比賽中，我們仍然失利了。第兒局，大家使出全身力氣，拼命地將繩子往回拉，一只只腳把泥土中的腳印蹭得更加清楚。

　　啦啦隊齊聲高喊："加油！加油！……"在大家的呼喊聲中，我們又將比分再次扳平。原以為奇跡會再次降臨在我們的身上，就在繩子中間的紅領巾一點一點向我們這邊挪動的時候，裁判員吹響了手中白色的口哨，哨繩在風中飄舞著，我們都以為我們勝利了，以為這是勝利的哨聲，于是乎，大家一起松開了雙手，在我們準備高興得大聲歡呼的時候，勝利的手勢卻指了我們的對手——初一（4）班。

　　此時我感覺到，那白色的哨繩飄著的是點點的失落與憂傷，頃刻間，整個世界添上了灰暗的色調，心情跌落到了最低谷。什么也不想，什么也不說，心情，已經全部都寫在臉上了。這場烏龍的`比賽，勝負的原由不清不楚，只知道我們在看到了一線希望的時候輸掉了比賽。我們輸了，卻輸得很不甘心，這種感覺，比努力拼搏后的失敗要痛苦得多。就在那件事過了幾個月之后，我們又迎來了英語文化節。這次活動，是初了上次與動會以外，我第一次參加的班上的團體活動。我們班決定演一個英文版的舞臺劇，劇本是從大話西游里面選出來的一個片段。每天，我們都會抽出一定的時間來排練、背臺詞。雖然初選我們算是過了，可是復選的時候，我們卻很艱難。別的節目過了一兩遍就行了，而我們的節目卻被評委們指出了一大堆的缺點和不組，排了四遍，我們的節目才算過關。當天下午，我們還被學校的領導和老師們特意地抽出來單獨排練。

　　可此時，老師們的話卻讓我們又一次傷了心。“如果今天下午排不好的話，你們的節目就只能刪了！”老師的言語間透著嚴肅，使我們在烈日下更努力地排練。汗水就這樣一地滴地從我們的臉上滑落，我們知道了什么叫做艱辛。工夫不負有心人，在彩排上，我們的表演還算成功。一整個下午的時間，我們全部都用在了化裝上。晚上七點半，我們的演出就要開始了。吃完晚飯，已經六點半了，急急忙忙趕到現場，等待演出。天總算是黑了，可是這半個小時就像一整天一樣，漫長的等待和緊張使我的心拼命地亂跳。大概沒隔一會兒，我都會瞄一瞄手表，覺得時間過得真慢。終于開始演出了，我們的節目是第九個，哎，又是一段漫長的等待。當晚，我們的節目為我們帶來了很多的掌聲和歡笑，我們的付出換來了這個開始的時刻！

　　滋味是酸的，滋味也是甜的，只有當我們細細去品味的時候，才能感覺到酸和甜的幸福。

【小學四年級作文1000字：滋味】相關文章：

小學四年級幸福的滋味作文600字12-22

當家的滋味小學作文02-24

童年的滋味小學作文(5篇)01-19

童年的滋味小學作文5篇01-19

幸福的滋味小學作文2篇02-11

等待的滋味小學作文(3篇)01-25

等待的滋味小學作文3篇01-25

成功的滋味小學作文(9篇)02-15

小學生活的滋味作文02-25

煩惱的滋味作文_小學生作文02-28