小學(xué)生描寫夏天的作文四年級(jí)600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生描寫夏天的作文四年級(jí)600字，歡迎大家分享。
還記得那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前，藍(lán)色的思念，突然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫暖，不會(huì)更遙遠(yuǎn)，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變，不過(guò)一季的時(shí)間，又再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
喜歡這種描繪夏天的感覺(jué)，很溫馨，很舒適。每一年剛進(jìn)入五月就開(kāi)始盼望著暑假，一個(gè)自由自在，充滿童趣的兩個(gè)月，在我心中有著重要的地位。每個(gè)假期的作業(yè)都不多，基本上可以有一個(gè)玩得愉快的假期。今年的夏天，沒(méi)有那么期待，當(dāng)暑假來(lái)臨的時(shí)候，沒(méi)有了興奮，只有一絲惆悵……
進(jìn)入高中，這意味著我們即將迎接高考，那個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)人都在忙碌著，希望能在下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期沒(méi)有遺憾。剛剛放暑假，我們就馬不停蹄開(kāi)始補(bǔ)課，早上比以前起得更早，晚上比以前睡得更晚，比在學(xué)校的時(shí)候還緊張。每一個(gè)同學(xué)都忙忙碌碌，積極地問(wèn)同學(xué)、老師問(wèn)題，把自己的問(wèn)題完完全全地問(wèn)出來(lái)，把自己的問(wèn)題暴露出來(lái)，希望通過(guò)這個(gè)假期把自己的學(xué)習(xí)提上去。
家人的言語(yǔ)中，多了鼓勵(lì)，多了期待，多了一份對(duì)未來(lái)的向往。不僅為了自己，也為了家人，寧愿不顧一切地沖，也愿意提高自己的成績(jī)，為自己增光。
天空依然那么藍(lán)，陽(yáng)光依然那么溫暖，小鳥依然在歌唱，但在這個(gè)假期，可能暫時(shí)不屬于我們，不屬于畢業(yè)班，不屬于即將面臨高考的學(xué)生。在這里，也希望自己能夠考上理想的學(xué)校。愿所有的莘莘學(xué)子早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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