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愛的小學生作文

時間:2021-08-03 18:52:05 小學生作文 我要投稿

【實用】愛的小學生作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的愛的小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】愛的小學生作文9篇

愛的小學生作文 篇1

  從前有一群小猴子,每天上、下學都走同一條路。有一只小猴子開始發牢騷:為什么總走這一條路呢?這樣的生活多單調呀!我一定要換條路走。

  第二天,這只小猴子一馬當先,帶領眾猴子在大山里找到了另一條可以通往學校的路。這條路極其危險,是一座快要斷掉的木橋,橋下面是萬丈深淵,一眼望不見底。小猴子神氣活現地走在吊橋上,還來了一個360度的大轉身。同伴們都急得直跺腳:“小猴子,你快下來,掉下去就沒命了。”小猴子瞥了他們一眼說:“瞧你們大驚小怪的樣子,我不是一點事也沒有嘛!明天我還走這條路給你們看。”

  第三天,小猴子又出現在木橋上。他像個大將軍一樣威風,神氣十足地上了木橋,緊接著又做了個360度大回旋,這次的轉身倍加帥氣。可是這座木橋再也承受不了小猴的重量,“啪”的一聲斷成了兩截,小猴子急速向下墜落。慶幸的是,小猴子掉在了一棵樹上,他大喊救命,同伴們用一根長繩子把他拉了上來。小猴子的臉都嚇白了,哆哆嗦嗦地說:“我再也不敢逞能了!”

愛的小學生作文 篇2

  每當看見那件棉襖,我就會淚流滿面……

  在我剛上上四年級的時候,我們班的王老師走了,來了一位新老師——權老師,她對我們很嚴厲,我們班的學生都不喜歡她。直到有一次,我發現了她也有那么好的一面。

  那是一個冬天,我不小心把我的棉襖弄濕了,沒敢告訴媽媽,從衣柜里隨便找了一件毛衣穿上,就向學校跑去。一路上學校的雪很大,我到教室后,冷得全身打哆嗦,下課根本不敢離開座位。不想被權老師看見了,她走過來問我怎么全身打顫,我實在是不想說話,就沒答應。老師二話沒說,就把自己身上的棉襖脫下來披到了我的身上,顧自走了出去。我呆呆的望著這件棉襖,心里有種說不出來的暖洋洋的感覺。

  放學了,我的身子被老師的棉襖包得嚴嚴實實的,暖和極了。可權老師卻雙手搓來搓去,臉凍得通紅通紅,打著寒顫……我的眼角濕潤了,于是我走了過去,把棉襖脫下來又遞給了老師。老師卻抓住我的袖子,對我說到:“夏心希同學,你穿著吧,看把你凍的,我沒事,忍一忍就過去了。”我又一次留下了淚水,對著老師深深的鞠了一躬:“權老師,你是個好老師,謝謝你。”

  我回到家里后,自己的棉襖也干得差不多了,我換上了自己的棉襖,又看看老師的寬大的棉襖,心里真的是又酸又甜……

  第二天,我拿著權老師的棉襖早早的來到學校準備還給老師,可聽說老是生病了。一下子由喜轉悲,一定是昨天老師將自己的棉襖給了我,一定是因為我老師才生病的,我真的是自責不已。我把那件棉襖放到了自己的衣柜里,望著它,我仿佛又看見了老師嚴厲的臉龐,美麗的心靈!

愛的小學生作文 篇3

  我的父親是個工作狂。他出門時,太陽還沒有升起,我仍在睡夢中;他回家時,月亮早已掛上天空,我也進入了夢鄉。為工作忙碌的父親,對我的關愛絲毫不減。

  我現在即將要步入五年級了,父親對我的學習十分關注。每天不管回來多晚,都堅持看我完成作業的情況,然后簽名。放假了,父親會放下工作,陪我去游覽祖國各地,一起了解祖國的悠久文化和歷史等,為了能讓我從大自然中學習歷史。我打心眼里感受到父親對我的關愛和對我學習的良苦用心。

  最讓我難忘的是,有一回,我寫完作業收拾書包時,把隨寫作文本遺忘在桌子上。第二天起床,我發現作文本不見了,心里很著急。后來,我發現這本隨寫作文本躺在父親的床邊。我翻開本子,看見里面的每一篇作文都留下了父親的圈圈畫畫和批注。看著那蒼勁的字跡,我的眼睛濕潤了,仿佛看到了父親那雙慈祥的眼睛,那眼睛,因為而變得渾濁,因我而變得充滿血絲……

  這就是我的父親,一位可以為我而改變,可以為我而放棄一切的父親,他是那么的平凡而又偉大。我為有一位這么愛我的的父親而感到無比自豪、幸福!

愛的小學生作文 篇4

  回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。

  媽媽也經常向我訴說,記得在我很小的時候,我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫生。希望我的病快點好起來。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候,陪著他們去醫院。

  每次去的時候,媽媽總是把我捂的很嚴實,只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因為那時候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧著我。

  但是那時候爸爸總是很忙。可是,爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說:“無論我再忙,也要讓你治好病,快點好起來。這樣我工作就更放心了,不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。

  因為看病用的是針灸,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上。”她哪愿意讓自己的女兒在這里受疼啊!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來的。但是想起爸爸的話,我也就堅持了下來。

  父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛!

愛的小學生作文 篇5

  有一次,我正在我的房間里看書,一個小時過去了,我才讀了兩個故事,等我讀了四個故事的時候,已經吃中飯了。

  爸爸、媽媽叫我吃中飯,我說:“知道了。”然后,準備收書,我一邊收書,一邊看書,不知不覺,又看了一個故事。

  當媽媽再一次叫我的時候,爸爸、媽媽已經吃過午飯了。

  這本書上面的故事太有趣了,我就把書帶到了餐桌上,一邊看書一邊吃飯。

愛的小學生作文 篇6

  同學們,你們的媽媽對你們的愛是什么呢?今天我就給大家說說我的媽媽對我的愛!

  我的媽媽是位非常美麗而又非常能干的媽媽,她每天除了上班時間外,都在為我和家忙碌著;有時給我做飯、有時給我洗衣服、有時給我織毛衣、外公生病了還要回信陽照顧;特別是在我生病的時候,媽媽要請假照顧我,一會給我吃藥、一會給我倒水喝、一會給我削蘋果,一會給我做飯,由于媽媽無微不至的關懷和照顧,使我的.病好的很快。在我放學后要繼續上圍棋課時,媽媽都會急急忙忙地下班回家給我做飯或者做好飯帶著我去學圍棋的地方吃,生怕我晚上餓著。

  我有一位和藹可親的媽媽,她激勵我要更加認真地學習,我有一位偉大的母親,我真幸福啊!

愛的小學生作文 篇7

  6歲。

  一個小女孩在學騎車,旁邊站著她的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵、渴望爸爸的擁抱啊,但是,沒有。終于,小女孩倔強地站起來,跨上車,開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉過身,邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲,父親不經意的回了下頭,手卻在顫抖。

  10歲。

  當年的小女孩被人群簇擁著走上了獎臺。緊擁著獎杯,在閃光的耀映下,孩子艱難的尋找她的父親。人群中,唯獨沒有他,臺下座位上只有一個他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親站起身,走向自己的女兒,一把奪過女兒緊抱著的獎杯,交給了后臺的老師。

  昨天。

  一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄,沒有安慰,沒有一句話。女兒直視著父親,他的皺紋又深了,他的頭發又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒,半空中停住了,又縮了回去。向門口指了指,又轉身,沒有動。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼女兒。

  我的父親,她的感情如棉細的秋雨,柔和的春風沒有大起大落,只是淡泊的沉默罷了!

愛的小學生作文 篇8

  《傅雷家書》是傅雷寫給在國外求學的兒子傅聰的一封封家書合訂而成的一本書。正是這一封封情感真摯的家書,使傅聰在異國漂流的生活中與親人和祖國建立了心的連接。在這本書中我讀懂了傅雷對兒子如山的父愛,那愛嚴厲、寬厚而深沉。

  傅雷給傅聰的愛是嚴厲的。他在信中寫道:“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。”在他看來,過于的溺愛不會讓孩子成才,孩子必要管教才能成才。

  傅雷給孩子的愛也是寬厚的。傅聰外出求學,傅雷告誡他:在比賽學習之余一定要寫信回來,好讓父親知道他的學習情況,以便加以指導。傅聰忘了回信,傅雷不是加以追究,而是要他補上一封信就好。最讓我感動的是傅雷對自己教育上的過失在信中誠摯地致歉:“盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子!孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。

  傅雷給孩子的愛更是深沉的。傅聰就要遠赴波蘭求學,作為父親,傅雷的心中是多么不舍啊!可是面對傅聰,他卻沒有一點流露。當火車終于駛出站臺時,傅雷才忍不住淚流滿面:“車一開動,大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺上,等到冗長的列車全部出了站方始回身。”這是為什么?他是在忍啊!因為他害怕自己的依依不舍會讓獨自一人到外國求學的傅聰難過,更怕傅聰因為思念親人而影響學業。這淚水里包含的不正是父親對孩子殷切的希望和關愛體貼嗎?

  這使我不禁想起我的父親。

  我的爸爸工作很忙,總是早出晚歸,以至于我不能每天見到他。我常常因為他不能陪我而有怨言。可是只要爸爸回來早了,無論多累都一定會給我講題、陪我下棋,這或許是他對不能多陪我的一種補償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名,但他給我的愛卻一點也不亞于傅雷給兒子的愛。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛。在錯怪我的時候他會真心誠意的向我道歉;在我犯錯的時候他一樣會嚴厲地批評我;在我生病時他會悉心照顧我;在閑暇時,他會以自己的方式來彌補少給我的陪伴……無論是我的爸爸還是傅雷,他們都好偉大啊!

  從傅雷的一封封家書中,從爸爸的一言一行中,我更加讀懂了,父親是要有擔當的,父親是要教育自己孩子的;有了父親的鼓勵和幫助,孩子一定會一步步取得成功。

  是的,父愛如山!作為孩子,用心體會,心存感恩便是對父愛最好的回報!

愛的小學生作文 篇9

  愛,是清晨時的雨露,是午時的太陽,是夜晚的月亮,使我不能離開它。

  在我十歲生日的那天,天氣十分寒冷。那天下午,媽媽塞給了我一個精美的大禮盒,稱這個是我的禮物。那時我就在猜想了,是我日盼夜盼的百科全書,還是我夢寐以求的平板電腦……我產生了許多猜想,怎么停也停不下來了。“好了,寶貝,別再猜了,打開看看不就知道了!”還是媽媽的這一句話才終止了我的猜想。我懷著滿心的期待打開了這一個屬于我自己的精美的生日禮物盒。我打開一看,是一件平躺在禮物盒里的由媽媽手織的毛衣。不是我要的百科全書,不是平板電腦,就是一件難看的毛衣,我當時哭了,我飛奔向我的房間,躺在床上就埋頭大哭,直到第二天,在吃飯的時候,我不經意地看到了媽媽手指上的一個小傷口,那個傷口盡管很小,但還是逃不過我這個大偵探的眼睛,那是,那是媽媽在給我織毛衣的時候不小心扎到的,我不禁流下了感動的淚水,我穿上了媽媽給我織的毛衣,盡管很難看,盡管不是我要的百科全書,盡管不是我要的平板電腦,但我還是感到溫暖,因為,這樣至少不會感到寒冷。我永遠都忘不了那一件獨一無二,意義非凡的毛衣,它是世界上最貴重的毛衣,它那一條條毛線,一段段花紋,都有著母親艱辛的汗水。

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