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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-18 16:50:55 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  我早就盼著今年的五一小長(zhǎng)假了,因?yàn)椋职謰寢尯臀壹s定利用假期前往杭州旅游,歡度五一。自從三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課學(xué)了《西湖》,杭州一直是我夢(mèng)寐以求想去的地方,現(xiàn)在夢(mèng)想成真,我的心情猶如陽(yáng)春三月,好得不能再好了。

  5月1日氣格外好,風(fēng)和日麗,清晨我站在西湖邊上,空氣中漂浮著淡淡的花香,湖邊綠色的樹(shù)、五彩的花、動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn),白堤邊游人三三兩兩,多么美的一幅畫(huà)面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會(huì)兒,我回過(guò)味來(lái),催促爸爸趕緊往前走。一路上,爸爸還和我講了白堤的由來(lái)。可是,這不是我最關(guān)心的,我急于去岳王廟。

  我來(lái)到岳王廟——?dú)v代紀(jì)念民族英雄岳飛的場(chǎng)所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng),但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森,莊嚴(yán)肅穆,墓道階下有四個(gè)鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽(tīng)了導(dǎo)游的講解,對(duì)秦檜他們恨之入骨,不禁上去打了秦檜的頭。

  從岳王廟出來(lái),我們繼續(xù)漫步湖邊、泛舟湖面……這時(shí),已近中午,西湖邊游人如織,歡聲笑語(yǔ),我想,原來(lái)有很多來(lái)

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  這個(gè)星期三是六月一號(hào),是屬于我們小朋友的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,每個(gè)小學(xué)都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié),我們鹿山小學(xué)的活動(dòng)是——“跳蚤市場(chǎng)”。

  “跳蚤市場(chǎng)”的“跳蚤”可不是會(huì)咬人的“跳蚤”哦,而是每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)東西,然后放到學(xué)校里去賣。“跳蚤市場(chǎng)”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是每位同學(xué)把家里沒(méi)用的或者不要的玩具和學(xué)習(xí)用品等等,賣給別人,然后去別人那里買自己喜歡的東西。

  你瞧!教學(xué)樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”,他們的喲喝聲一浪高過(guò)一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時(shí)傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音,呵呵,還真看不出有的同學(xué)平時(shí)不大說(shuō)話,做起生意來(lái)倒有板有眼的,挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。

  我?guī)?lái)了一個(gè)有三國(guó)名將的陀螺,這個(gè)陀螺我打算買五元錢(qián),我還帶了一包彈珠,打算賣一毛錢(qián)一顆,然后十顆起賣,買十送一,我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有,我覺(jué)得一年級(jí)的同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)錢(qián)的概念,所以在一年級(jí)的同學(xué)那里,賣出去的的會(huì)容易些,買回來(lái)的便宜。我想到這里,便急匆匆地走下樓梯,生怕我的生意被別人搶先了。

  我先走進(jìn)一【4】班,看見(jiàn)有很多人買了玩具在炫耀,我走過(guò)去,問(wèn):“小同學(xué),五元錢(qián)一個(gè)的陀螺要不要,我是最便宜的,這個(gè)陀螺原來(lái)要七元,看在你是小同學(xué)的份上,只要五元……”那個(gè)小同學(xué)心動(dòng)了,就付了錢(qián)。我想:做生意也不算太難嘛。我又走進(jìn)一【3】班,看見(jiàn)這里有同學(xué)在玩彈珠,我想:我的彈珠有買主了。我走過(guò)去,剛問(wèn):“小同學(xué),你要不要彈珠,一元十一顆……”他就把我的話給打斷了,說(shuō):“不要不要,誰(shuí)要你的彈珠,我多的是。”這一樁生意做做不成了,但我不放棄,我滿懷信心地走向下一個(gè)顧客……

  最后,我把彈珠賣完了,賺了五元,活動(dòng)完了之后,老師教我們捐錢(qián),我捐了兩元,用自己賺來(lái)的錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心,我感到特別的開(kāi)心。

  六一兒童節(jié),我快樂(lè)并幸福著。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開(kāi)展了一個(gè)大型的活動(dòng),那就是——游園活動(dòng)。

  活動(dòng)非常豐富,三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過(guò),我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。

  這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)指揮方向,另一個(gè)人聽(tīng)指揮躲避“雷區(qū)”,但指揮人員不能碰到聽(tīng)指揮的那個(gè)人,如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒(méi)碰到,就是10分了。

  一開(kāi)始,我和小伙伴小陳在門(mén)口商量要不要進(jìn)去。后來(lái),在我的再三請(qǐng)求下,小陳答應(yīng)了,但是她要求,她來(lái)指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人,和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人,我們倆剛好。

  我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的是對(duì)的,就聽(tīng)不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門(mén)框上了,“好險(xiǎn)啊!”我心里不由地一陣緊張。

  快樂(lè)的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好啊!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。

  上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

  大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

  終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的`還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字。

  通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  夏天,是一個(gè)悶熱的季節(jié),驕陽(yáng)瘋狂的烤著大地,熱浪在空氣中翻滾著,知了在樹(shù)上叫著,又添加了幾分煩躁。

  雖然樹(shù)枝已擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,但我還是熱的汗流浹背,機(jī)械的邁著步伐。

  走到汽車站旁邊時(shí),一個(gè)黑色的袋子映入我的眼簾,是什么呢?懷著好奇心我打開(kāi)了袋子,只看一眼,便驚訝的看看四周,其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的跑了起來(lái)。

  終于到了一個(gè)沒(méi)人的地方,我嘆了嘆一口氣,里面居然全是錢(qián),我數(shù)了數(shù),大概有幾千塊錢(qián),這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)的好幾倍,我從沒(méi)見(jiàn)到這么多的錢(qián),改怎么辦啊。

  是昧著良心獨(dú)吞,還是歸還給失主,這時(shí)我的腦袋里跳出了兩個(gè)我,一個(gè)說(shuō)“自己撿的,憑什么給別人。”一個(gè)說(shuō);“你應(yīng)還給失主。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定歸還給失主。

  我在車站旁等著,一個(gè)神色慌張的婦女跑過(guò)來(lái),看來(lái)這就是失主,我把袋子還給她,她一臉狂喜,連忙謝我。

  不著怎的,我感到并不那么悶熱了。

  今天,我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  “寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢(mèng)中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線,快樂(lè)的端午節(jié)。這時(shí),我突然意識(shí)到今天是端午節(jié)。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。

  江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺(jué)眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來(lái)到了江北公園,只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅上寫(xiě)著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié),兩條充滿氫氣的金色巨龍?jiān)诮姹P(pán)旋,準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。

  只聽(tīng)“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃,快樂(lè)的端午節(jié)。每個(gè)人的神情都那么凝重,汗水從頭上止不住地留下來(lái)。賽龍舟的場(chǎng)景既激烈又刺激。

  吃著香甜的粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著江邊的宜人風(fēng)景,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

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