精選蝸牛小學生作文合集10篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的蝸牛小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蝸牛小學生作文 篇1
我在草叢里玩時,意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小,只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個堅硬的“小房子”,“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟,顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角,一對長觸角,觸角頂端有2只小小的眼睛,一對短觸角,它的嘴巴太小了,看不到。
我把小蝸放在小盒子里,仔細觀察。它爬得還挺快,一沒注意,就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過的地方會留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條,輕輕地碰了一下它的觸角,小蝸馬上把觸角縮了回去,過了幾秒鐘后才伸了出來。
有一次,小蝸把頭縮回了小房子里,又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見了,大驚失色,以為它死了,感覺它可能是缺少水分,就在盒子里放了一些水,看它會不會活過來。果然,奇跡發生了!小蝸把頭升到了水面上,睜開了眼睛。看了網上的資料,我才明白過來,原來小蝸剛才是在睡覺呢!而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法!
蝸牛小學生作文 篇2
一天中午,天氣十分悶熱,我走出門口的院子,看到有一只蝸牛走過一片葉子,為什么會留下一條白白的長線”。
我跑進屋問爸爸,爸爸笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實驗”我下定決心自己去實驗一番。
為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書,原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過這次細心觀察,我得到了啟示:只要細心觀察留意身邊的事物,你就會獲得新發現。
蝸牛小學生作文 篇3
我有一只小蝸牛,它的名字叫安安。安安雖然毫不起眼,但我很喜歡它。
安安的殼是透明的,沒有花紋,看起來像一座小房子。它也不嫌累,走到哪都背著它的“小房子”呢。它的身體軟軟的、小小的,爬在手上冰冰涼涼,還有點癢呢。都說蝸牛爬得慢,可我的安安爬得可快了,只見它的腹足快速地往前移動,“小房子”也跟著拼命往前跑,在它爬過的地方留下一長串濕濕的、黏黏的液體。安安可真不講衛生。
安安是個小懶蟲,平時它總是躲在它的“小房子”里,任憑我怎么喊它都不出來。不過我自有妙招讓它快點醒來,只要把它放到水里,它很快就把頭伸出來了,我連忙把它從水里撈起來。安安有兩對觸角,一對長,一對短。我一碰,它就馬上把觸角縮回去了,要過好一會兒才慢慢伸出來。
安安吃食很挑剔,只吃嫩葉,不吃枯葉。在這枯葉亂舞的秋天里,我哪里找得到嫩葉呀?我只好找來一片菜葉喂它,沒想到它大口大口地吃起來。可是它的嘴太小了,忙不迭地吃了半天,才將一小片菜葉的一個角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才會把一片菜葉吃完呢!我想把它拉回飼養盒,可它就像被強力膠粘住了一樣,賴在菜葉上不走。我只好把菜葉也放回飼養盒,讓它在里面安安穩穩地吃。
安安喜歡陰暗潮濕的環境,不喜歡明亮溫暖的地方。有一次,我把它放在陽光下,它馬上就爬走了,還抬起頭來,眼睛對著我,像是在說:“真是的,明明知道我怕光,還讓我受苦,真討厭!”我趕緊賠笑臉,一邊撫摸著它的殼一邊說:“對不起,以后再也不這樣了。”
這就是我的安安,一個不起眼的安安,一個小小的安安。你們認為它可愛嗎?
蝸牛小學生作文 篇4
10月6號晚上,我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸牛》。電影很好看,我一動也不動,一直到電影結束。
電影講了一只有了魔力的小蝸牛,在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽,經過自己的努力和堅持,最終戰勝了強大的對手,取得了比賽的勝利。
通過這部電影,我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅持,不到終點決不放棄,最終一定會到達終點,取得勝利;從賽車手身上明白了,不能驕傲,輕視任何人,任何事情都是有可能發生的。
蝸牛小學生作文 篇5
一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時候突然發現在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過去看。咦!這只小蝸牛是從那里來的呢?大概是奶奶買菜的時候不小心帶進來的吧!
小蝸牛真可愛,它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上,背上還背著一個又圓又黑的殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會餓肚子了。媽媽說:“小蝸牛離開了媽媽,在找媽媽呢!”聽了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對小蝸牛說:“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽。”
過了一會兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團聚。
蝸牛小學生作文 篇6
在我家旁邊大樹下的泥土里,有一個深深的洞穴,里面住著一群可愛的小螞蟻.它們每天早出晚歸,十分勤勞.怪不得人們都說,螞蟻是我們人類的好榜樣.有一天,我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步,突然,它望著遠處停下不動了,我順著它的視線向遠方看。
在我家旁邊大樹下的泥土里,有一個深深的洞穴,里面住著一群可愛的小螞蟻.它們每天早出晚歸,十分勤勞.怪不得人們都說,螞蟻是我們人類的好榜樣.
有一天,我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步,突然,它望著遠處停下不動了,我順著它的視線向遠方看;原來,是一只又肥又大的青蟲.小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲,咬住了它的頭部,這青蟲的力氣可大了,它一甩頭,就把小螞蟻給甩掉了,小螞蟻見孤掌難鳴,于是就跑進洞里用它的"發報機"來傳遞信息,后來,數以萬計的螞蟻大軍全體出動,向大青蟲發動攻擊,那場面可真壯觀!
螞蟻大軍立刻跟大青蟲扭在一塊撕打起來,有的咬住大青蟲的頭,有的咬住大青蟲的尾,有的竟然鉆進了大青蟲的嘴巴里.有很多螞蟻被大青蟲壓在身體下面,但它們無所畏懼.大青蟲終于奄奄一息了,螞蟻大軍抬著"戰利品"浩浩蕩蕩地走在回家的路上.
蝸牛小學生作文 篇7
早晨的輕風,把我從睡夢中吹醒,我盥洗完畢,披上一件夾克,就踏著輕快的步伐,到中原大學漫步。
我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時看著東升的朝陽及路旁大學生們費盡心血所種的花卉,及青綠色的可愛小葉子。
忽然,我發現嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛,背著重重的殼,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些葉子吧。可是不然,它和我一樣,也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會,它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了過去,才知道,原來它是要去叫些同伴來,一起分享它的快樂。
看到這兒,我情不自禁地自我反省了。
平常我總是很自私,好的都自己用,壞的留給別人用,以致常會被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西,所以大家都很討厭我,叫我小氣鬼。
我從這只小蝸牛身上得到好多啟示,不但自己的自私習慣改過來了,而且,我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!
蝸牛小學生作文 篇8
今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業,我決定觀察蝸牛。
我目不轉睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。
接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經過實驗,我發現較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等著我們用眼睛觀察,用心去發現。你會發現好多的奧秘。
蝸牛小學生作文 篇9
今天,周老師手里拿著一個神秘的盒子走進了教室。同學們都好奇地盯著盒子,老師看出了我們的心思,笑著把盒子打開了,原來里面是一只小蝸牛。
這只蝸牛真可愛。它的外殼是圓錐形的,有點像一個大海螺。頭部長著兩對觸角,更有趣的'是眼睛長在觸角上,我用手摸摸它的皮膚,軟軟的、涼涼的,可好玩了。我們都非常喜歡這只小蝸牛,給它起 了個名字叫“小蝸”
為了更家了解“小蝸”我回家查了資料,從資料中我還知道它喜歡吃菜葉和桔子,它還有很強的生存力,對冷、熱、干旱都有很強的忍耐性。蝸牛不喜陽光,它走過的地方總會出現一層粘膜。
現在我對“小蝸”有了一些了解,我希望在我的照顧下,我們班的“小蝸”生活得越來越快樂!
蝸牛小學生作文 篇10
在一節科學課上,余老師讓我們買或抓一只蝸牛,并秘密地飼養它,看誰的小蝸牛在飼養盒里活得最舒心。我想:抓一只蝸牛太麻煩了,干脆買一只吧!于是,那個周六的下午,我和外婆直奔城西花鳥市場。在那里,我看到一個大大的玻璃缸,里面裝滿了蝸牛,有的把頭伸出來,四處張望;有的伸出觸角,像在跟我打招呼;有的把腦袋縮進殼里,正在美美地睡大覺;還有的趴在別的蝸牛的背上,準備發起“攻擊”……
我們在玻璃缸的角落里,發現了一只“巨無霸”,它背著一個灰褐色右旋殼,這個殼中間圓圓的,兩頭尖尖的,上面還點綴著咖啡色的斑點。它懶洋洋地吸在玻璃上,一副愛理不理的樣子。我一下子就被它吸引住了,決定把它帶回家。為了讓它生活得更好,我又花了5元錢買了一幢粉紅色的“迷你別墅”,還向老板打聽了養護方法。回到家中,我就親手制作了一張小小的蝸牛資料卡,貼在小蝸牛的“房子”上,并為它取名為“小蝸”。
“小蝸”在我們家生活了2周左右,在它還活著的時候,帶給我們不少的歡樂,比如:我和爸爸總會爭論這是田螺還是蝸牛;“小蝸”的頭一伸一伸的,像在跳舞;還總愛把自己裹在樹葉中……可是,10月下旬的時候,不幸發生了。
那是一個晴朗的下午,我背著書包,歡蹦亂跳地回到家,放下書包,開始做作業。這時,外婆邁著沉重的腳步來到了我的面前,對我說:“‘小蝸’走了。”我一時還沒反應過來,便笑著問外婆:“外婆,‘小蝸’家的門都關上了,難道它‘越獄’出來了?”過了一會兒,我仔細一想,才知道,原來,“小蝸”已經死了。我非常沮喪,又有些不相信。我拎起飼養盒,只見“小蝸”死氣沉沉地躺在盒底,頭和觸角都縮回了殼里,黏液已經干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一動也不動;我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍舊毫無反應。
我推測,“小蝸”的死與我前幾天在小區中挖的沙子、泥巴和落葉有關,通過仔細觀察,我發現,“小蝸”的宿舍中有許多小蟲和不干凈的臟東西。因為當時,我沒把家中干凈的土給它鋪上,而把鋪上了小區沙坑旁的臟土,所以導致“小蝸”死去。另外,我也三天沒有喂“小蝸”吃7,好幾天沒有打掃“小蝸”的“豪宅”了,這也是“小蝸”離開我們的重要原因。
可是,事實擺在我們眼前,“小蝸”還是走了。但我從這件事中明白了:飼養任何一種動物都不容易,如果你一旦馬虎,那就會危及它的生命。
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