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跳繩小學作文

時間:2021-07-12 17:11:50 小學生作文 我要投稿

跳繩小學作文匯編六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的跳繩小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

跳繩小學作文匯編六篇

跳繩小學作文 篇1

  學跳繩,今天媽媽教我跳繩,大家奇怪了,我一個男同學學什么跳繩呀,媽媽說可以鍛煉我們的小肌肉,還可以增強體能,一下,不行過不去, 媽媽說不要灰心,慢慢來,終于在媽媽的指導下我會了,一下,二下,哈哈我會了,高興。以后同學們也要多多鍛煉身體,媽媽說了身體是革命的本錢。

跳繩小學作文 篇2

  一天,我看著我們班的同學都會跳繩,羨慕極了,我也想學會跳繩。

  于是,我纏著媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子,迫不及待地一跳,哎呀,沒跳過,繩子還掛在脖子上,旁邊的媽媽看著我跳繩的樣子,笑得都快要喘不過氣來,我卻在心里安慰自己道:“沒關系,這只是一個小失誤而已,下次準能跳好!”可我在跳第二個、第三個的時候,竟然還是沒跳過,這時候,我泄氣了,垂頭喪氣地說:“我不學了。”這時,媽媽走進來,語重心長地對我說:“孩子,你不能因為受到一點挫折就退縮,來,媽媽教你跳繩。”說完,媽媽開始耐心地教我學跳繩,我也只好在后面照葫蘆畫瓢地跟著跳。在媽媽的耐心教導下,我終于學會了跳繩。媽媽高興地笑了,豎起大拇指夸我說:“曉君,你真棒!”聽了媽媽的夸獎,我高興極了。

  第一次學跳繩,我不但體會到了成功的快樂,還明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,只有堅持不懈才能取得勝利!

跳繩小學作文 篇3

  每當我看見別人跳跳繩時,就非常羨慕,所以我開始學跳繩。

  我拿起跳繩一跳,可當跳繩碰到地面時,我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當跳繩還沒有碰到地面時,我就開始跳了,我被扳了一個大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對跳繩說:“該死的跳繩。”跳 繩似乎在說:“這不是我的事。”我沒有一點信心了。這時,我的同學鼓勵我:“你一定能行的。”我又想了想:“堅持就是勝利,我不能被一點小困難就嚇得放 棄。”在大家的鼓勵下我恢復了自信,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個又一個的跟頭,我終于 可以連跳了兩個了。

  你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅持就是勝利。

跳繩小學作文 篇4

  我看見學校的同學們都在跳繩,很羨慕,便讓媽媽也給我買了跳繩。

  一開始我拿起繩子的兩端,奮力一甩。“哎呀!”我大叫一聲,原來是一只腳沒有躍過,把我拌倒了。類似這樣的情況很多,不是我被摔倒,就是跳繩甩到自己。

  漸漸地,我有些不耐煩了,把跳繩往地上一扔,坐在一旁生悶氣。心想:你這破跳繩,三番五次陷害我,哼!媽媽回來了,看見地上的跳繩,一下子明白了一切。媽媽走到我身邊,語重心長地對我說:“不是跳繩的緣故,是你氣餒了;只要功夫深,鐵杵磨成針。失敗是成功之母,加油!”

  我聽了媽媽的話,撿起地上的跳繩,開始跳了。這一次,我滿懷希望地甩出跳繩,不偏不倚,兩只腳都躍過了。我高興地一蹦三尺高,我成功了,但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過,又一次獲得成功。

  終于,跳繩被我訓服了,就是有點慢。不過沒關系,只要功夫深,鐵杵磨成針。

跳繩小學作文 篇5

  跳繩是一項在環擺的繩索中做出各種跳躍動作的體育運動,同時也是一項老少皆宜的運動。小時候的我為此感到很吃驚,因為一根小小的跳繩竟能跳出各種花樣。后來,我和跳繩漸漸成為了一對形影不離的.好朋友,幾乎走到哪都把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來的。

  還記得那一天,我和爸爸媽媽一起去購物,看著看著,我的眼球被一根根五顏六色的跳繩所吸引了。當時,我哭著鬧著讓爸爸買,爸爸沒辦法,只好給我買了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒睡著,總是思考著怎樣和它做朋友。

  后來上了小學,體育老師也總是讓我們練習跳繩,剛開時我總是跳不過去,繩子還總是掛在了脖子上,老師便耐心的告訴我,手腳該怎么配合,使多大的力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了,還可以連著跳十幾個。但俗話說:江山易改,本性難移。我也有一個老毛病——愛跳“死”。老師告訴我,跳的時候,兩只腳只離開地一點點,并要用腳尖著地,所以別人跳得輕巧;而我呢?每次蹦得老高,雙腳重重的落在地上,咚咚直響,不但容易累,還顯得笨拙。聽了這話,我馬上改變了姿勢,發現不但不愛“死”,而且也輕巧多了。

  升入了高年級之后,跳繩的花樣我會的越來越多了,什么單搖,雙搖,翻花,幾個人交換繩子跳等等,我都會那么一些。有時候我很羨慕班上那些跳繩很好的同學,為此,我總是加緊練習,希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好。現在我們已經離不開跳繩了,校園里到處都是同學們的影子。跳繩既可以讓我們在百忙的學習中獲得快樂,也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來越喜歡跳繩這個“朋友”了。

  這就是我和跳繩的故事,我想,在今后,我和跳繩應該能配合得更好,更默契,我真高興交上了跳繩這個朋友!

跳繩小學作文 篇6

  12月19日,我校舉行了第十一屆運動會。我們班獲得了很多“第一”,有團體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……

  其中,獲得跳繩第一名的就是我。當時,操場的四周坐滿了學生,老師把我們參賽的幾位同學帶到比賽地點——操場中央。比賽開始啦!中年級的哥哥姐姐先跳,很快就輪到我了,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。過了一會,聽到老師叫我的名字,我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個姐姐幫我數數,一個站前,一個站后。準備好之后,老師看了看手表說:“開始!”我一聽到口令,就飛快地掄起繩子,眼睛緊盯著前方,一刻也沒停下。

  一分鐘到了,老師說:“停!”我松了一口氣,把繩子放下來,焦急地等待兩位姐姐報數。過了一會,聽到姐姐說我跳了175下,我心里暗暗高興,因為我在家里跳得最多的一次是165下,大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘,聽到廣播公布“第一名是二(4)班彭晴”,我高興地跳了起來,同學們都在為我鼓掌!

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