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小學(xué)四年級(jí)作文:海

時(shí)間:2021-07-12 12:55:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文:海

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文:海,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文:海

小學(xué)四年級(jí)作文:海1

  海,是一望無(wú)際的;海,是令人嘆為觀止的;海,是神秘莫測(cè)的。

  清晨,遠(yuǎn)眺大海,大海上彌漫著乳白色的霧;霧是那么輕,那么薄,像仙女的輕紗,若隱若現(xiàn)。近看,又仿佛一位慈祥的老太太,戴著雪白的帽子,凝視遠(yuǎn)方,在思念遠(yuǎn)方的游子。

  中午,大海變了一個(gè)模樣,水面波光粼粼的,像是被人撒了一層鍍銀,好似天上的銀龍下到了凡間,非常壯觀。過(guò)了一小會(huì),水龍不見(jiàn)了,只留下一面大鏡子,浪花打破了沉寂,大鏡子成了無(wú)數(shù)的小碎片,反射出一道亮光,水面顯得分外華麗。

  太陽(yáng)已經(jīng)落下了山坡,只留了一道燦爛的紅霞在天邊。霞光把大海映得火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,又仿佛那秋天無(wú)數(shù)醉人的楓葉鋪滿整個(gè)海洋。

  夜幕降臨,此時(shí)的大海一片寂靜,仿佛時(shí)間都靜止了。浪花娃娃最先打破了平靜,“嘩嘩……”開(kāi)始輕輕唱起歌。

  海邊生長(zhǎng)的我是快樂(lè)的!

小學(xué)四年級(jí)作文:海2

  夢(mèng)中的海,它是蔚藍(lán)的,比天空那種藍(lán)還要藍(lán),再帶點(diǎn)綠,說(shuō)不出的美,很淡很淡,猶如茉莉花的清香,淡雅幽香。里面的魚兒沒(méi)有腥味兒,暢快地在海中游動(dòng)。

  清晨,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),云霧漫天,我被濃濃的大霧籠罩著,看不清大海,眼前朦朦朧朧,模模糊糊,只聽(tīng)見(jiàn)海浪源源不斷地向沙灘撲來(lái),時(shí)大時(shí)小,我坐在海邊,欣賞那霧中的海,一排海浪朝我撲來(lái),近了,近了,它撲打著我的腳丫,一浪接一浪…… 太陽(yáng)揭開(kāi)了霧的神秘面紗,朝陽(yáng)從地平線上越出,難道,太陽(yáng)也住在海里?驀地,霧散了,大海輝映出太陽(yáng)的美麗。海風(fēng),默默地吹拂著海面,泛起魚鱗般的波紋,它拂過(guò)我的面頰,透過(guò)一絲涼意,無(wú)比舒心,使人心曠神怡。

  軟軟的沙灘上,踩上去無(wú)比的細(xì),沙粒也許曾經(jīng)過(guò)海水的洗滌,無(wú)數(shù)次地?fù)浯颍前椎模盟拼稚衬コ龅姆勰屓藧?ài)不釋手。

  我躺在沙灘上,傾聽(tīng)海風(fēng)的呼呼聲和海鷗的鳴叫,海浪輕輕地拍打著沙灘,好像母親輕輕地?fù)崦业念~頭,我在沙灘上慢慢地睡著了……

小學(xué)四年級(jí)作文:海3

  今天,媽媽帶著我和阿姨們一起到竹海風(fēng)景區(qū)去玩。

  一進(jìn)去,我們就向蘇南第一峰前進(jìn)。因?yàn)槲沂堑诙闻肋@座山,所以我很自信,和其它幾個(gè)好朋友沖在了最前面,把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。可是,才爬到半山腰,我們就累得氣喘吁吁,滿頭大汗,連腳都不聽(tīng)使喚了,真恨不得停下來(lái)躺在那兒不走了,因?yàn)楹鹊乃粔颍覀兌己芸省_@時(shí)姐姐便想出了一個(gè)激將法,對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)爬到一個(gè)路牌,或者指定的一塊大石頭,我們就全都能喝一小瓶蓋的水。”我們五個(gè)人屏住呼吸,咬緊牙關(guān),使出渾身的力氣向上爬,就為了能喝到姐姐那一小瓶蓋的水。就這樣,我們用這種辦法等上了蘇蘇南第一峰,看到了連綿起伏的群山。

  坐纜車下山,有點(diǎn)嚇人,為了減輕壓力,我們輪流猜謎語(yǔ),不知不覺(jué)就來(lái)到了山下,到達(dá)了終點(diǎn)。

  下山后,我們有來(lái)到了門口的大草坪,上面有用蝴蝶花做成的“宜興竹海”四個(gè)大字。在這個(gè)大草坪上,我們玩了許多快樂(lè)的游戲。開(kāi)始進(jìn)行跑步比賽了。我們先爬到斜坡的頂端,一聲令嚇,大家一齊往前沖,我們就像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬,快速向前沖,一不小心我還摔了個(gè)大跤。我們還用礦泉水瓶當(dāng)棒球打,做足球踢……

  太陽(yáng)已經(jīng)下山了,今天美好的竹海之旅就結(jié)束了。

小學(xué)四年級(jí)作文:海4

  位于我縣境內(nèi)的七里海,是國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū),這就是原汁原味的自然濕地。今天,帶著對(duì)它的向往,我們一行人來(lái)到了美麗的七里海。

  首先映入眼簾的音樂(lè)噴泉,四周被五顏六色的花海環(huán)繞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以清楚地看到河對(duì)面那一層層錯(cuò)落有致的蘆葦叢,能與白洋淀的蘆葦蕩相比美,而且空氣特別清新,給人的第一感覺(jué)就是美。

  之后我們就到了兒童樂(lè)園,這里有兒童城堡,有水上樂(lè)園,還有闖關(guān)游戲。我玩過(guò)的游戲都闖關(guān)成功,小妹膽小,都失敗了。然后我們又玩了雙人自行車。姥爺扶把,我蹬車子,小妹只在中間坐著。整整繞了一大圈,我已經(jīng)很累了,小妹也玩累了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  我們沿著彎彎曲曲的小路,再一次欣賞著七里海的美麗風(fēng)景,結(jié)束了一天的游玩。

小學(xué)四年級(jí)作文:海5

  今天費(fèi)老師帶來(lái)了一盆怪怪的植物。

  我看到它的葉子一片綠,一片半綠半黃,好像是一片在雨林里生活,而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著頭,好像在說(shuō):“快點(diǎn)給我水喝!”他的葉子有點(diǎn)像芋艿,葉子正面是翠綠的,反面是嫩綠的,而且太陽(yáng)光一照他就發(fā)亮,像燈泡似的。

  當(dāng)老師拔起那柱植物時(shí)我想:“那植物這回可完蛋了。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來(lái)。原來(lái)跟早就爛了,我不禁這樣想。為了不讓莖部感染,所以老師把爛掉的根挖出來(lái)扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著老師又把一個(gè)小東西拿出來(lái),有人說(shuō)他是一只小辣椒。老師夸下海口說(shuō)“我能把他們都種活!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不可能!”也有一些人說(shuō):“有可能.”

  最后老師告訴我們這叫海芋,又叫滴水觀音,有毒。老師把這植物擺放到了窗臺(tái)最角落,告訴我們每天都可以看看,但是得小心,別碰到。

小學(xué)四年級(jí)作文:海6

  自從海寶成了吉祥物之后,他便很驕傲,裝著為人很努力的樣子,可大家很快就不喜歡他了。

  有一天,章魚保羅來(lái)看世博會(huì),大家很快把海寶丟在一邊,圍著章魚保羅,對(duì)他十分親熱。海寶在一旁看不下去了,就要向保羅挑戰(zhàn),看看兩人到底誰(shuí)比較強(qiáng)。保羅想也不想就答應(yīng)了。

  海寶和保羅來(lái)到游泳池進(jìn)行游泳比賽。海寶看見(jiàn)游泳池很大,容易迷失方向,便帶了一個(gè)指南針。可比賽一開(kāi)始,他跳下水,指南針進(jìn)了水,壞了。海寶迷路了好幾次,好不容易到了對(duì)岸,保羅早已恭候多時(shí)了。第一局保羅以1:0領(lǐng)先海寶。

  第二局是自行車比賽。比賽開(kāi)始了,他只顧向前把保羅丟在后面,剛一松懈,就不小心摔了下來(lái)。當(dāng)他扶起自行車,保羅都已經(jīng)到終點(diǎn)了。

  海寶輸了,他對(duì)保羅佩服得五體投地,他想保羅請(qǐng)教如何讓人喜歡,保羅說(shuō):“只要你真心對(duì)人好,熱情,虛心,大家一定會(huì)喜歡你的。”

  從此,海寶對(duì)人很恭敬。于是,海寶又被人廣受歡迎了。

小學(xué)四年級(jí)作文:海7

  海浪洶涌的拍打腳下的礁石。夕陽(yáng)慢慢被海水吞沒(méi)。天色漸漸失去了輝煌的光澤,慢慢的,變成近乎黑暗的藍(lán)。

  臨近傍晚,海水更加洶涌和憤怒。就好像在等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而我們,也站在沙灘上吹著變冷的海風(fēng)。

  山頂?shù)撵F霾,濃而厚密。讓另一邊的海,顯得更有一番韻味。格外美麗和神秘。

  王家新作者,有寫過(guò)一篇詩(shī)歌就是《在山的'那邊》。是啊,在山的那邊是海,可是,海的那邊依然是山。夢(mèng)想就是這樣被打碎了。可是作者最后卻知道了,信念是不變的堅(jiān)持和一次次的不懈努力。所以讓夢(mèng)想更加堅(jiān)定的筑成心里最最牢固的堡壘。最后,一定會(huì)看見(jiàn)最美的彩虹。

  海一直環(huán)繞著山,重重疊疊。我們一次次的努力,一次次的失敗。卻都不愿放棄。

  大雨打醒了我的思緒,也讓剛才澎湃的大海漸漸平靜下來(lái)。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間拿出一把傘。跳在沙灘上,一起和這片深藍(lán)色的海,享受這場(chǎng)夏季的第一場(chǎng)雨。

小學(xué)四年級(jí)作文:海8

  海,一望無(wú)際,隨著一天中時(shí)間的推移,變化也不一樣。

  清晨,海還在沉睡中,一層像被子似的薄霧蓋在它身上,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),空氣有點(diǎn)涼。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了頭,一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了,大海醒了,風(fēng)一陣陣地吹來(lái),大海就開(kāi)始往沙灘上打浪。“嗶!”一個(gè)大浪打向沙灘邊的石頭。

  上午,大海完全醒了,孩子們?cè)谏碁┥贤嫠#惆沿悮ぁ⑸蓉悰_上岸,送給孩子們,又調(diào)皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上,沖毀沙子做的建筑物。太陽(yáng)火辣辣的,大海就用海水給孩子們涼快涼快。

  中午,太陽(yáng)更加放肆了,把太陽(yáng)光全撒在了沙灘上。海浪一個(gè)接一個(gè)地打來(lái),忽大忽小,忽高,忽低,大海里的人多起來(lái)了,難免嗆一口海水。

  下午,太陽(yáng)就要下山了,用僅剩的一點(diǎn)光點(diǎn)亮了美麗的火燒云。大海的浪越來(lái)越大了,人們都走了,海浪狂吼著“嗶啦!“

  深夜,海漸漸地平靜了下來(lái),睡著了。這時(shí),月亮發(fā)出了潔白的月光,照在沙灘上。小蟲(chóng)子“咕~咕~“地叫著,為大海唱著催眠曲……

小學(xué)四年級(jí)作文:海9

  早晨,海面很平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄移,海鷗貼近海面快樂(lè)地飛舞,真是“海闊任魚躍,天高任鳥(niǎo)飛!”勤勞的漁民駕駛著漁輪,早早地來(lái)到這里打魚、撈海帶,陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘,飛濺起潔白的浪花……這一切,都顯得那么美麗,那么迷人!

  可是,當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候,大海卻變成另一副模樣,它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)尖利地呼嘯,海浪似的千百乘鐵騎,向海岸猛烈地攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石。給它輕輕一拂,就淹沒(méi)到海底去了。這時(shí),銀盤似的月亮剛露出笑臉,看到這種情景,它害怕地顫動(dòng)了一下,又躲進(jìn)了云層。所有的星星,也都生氣地閉上了眼睛。這些,都被不知疲倦的大海看見(jiàn)了,于是,它慢慢地停止了奔騰、沖擊。

  夜,慢慢地寧?kù)o下來(lái)了,銀色的月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得似一塊大玻璃。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了,它們把眼睛睜開(kāi),調(diào)皮地眨著。滿天的繁星何海岸的盞盞明燈互映在水中,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!

小學(xué)四年級(jí)作文:海10

  7。23號(hào)是我最難忘的日子,因?yàn)槲液透绺纾牙堰有媽去海邊玩,我們上了小轎車,心高興的砰砰跳。

  我們到了海邊,姥姥不想下去了。哇!大海真美啊!那金黃的沙子閃耀著金光,大海的顏色像天空一樣美,大海有點(diǎn)漲潮了,礁石上面有一大些海水,我們可有想象力了,把礁石上的水當(dāng)成水晶宮的隧道。水上面有活潑的小魚,我哥哥要去抓魚,他悄悄的走到隧道旁快速的把自己的雙手伸到隧道里,干了一次又一次,一次都沒(méi)抓到。我媽媽把他的腿往水里一按,“不好了,鞋里進(jìn)水了”我哥哥大叫道。我媽媽把我老哥抱起來(lái),快速的做到,要往水里放的動(dòng)作,把我老哥嚇了一跳。我媽媽也用同樣的辦法要把我放進(jìn)去,可怎么也放不進(jìn)去,因?yàn)槲野褍芍煌染o緊的立在礁石上。我和哥哥還站在海水不深的地方,我們很熱,真涼爽啊!我們玩的真開(kāi)心,可是媽媽說(shuō):“到點(diǎn)該回家了”。我們只好依依不舍的回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文:海11

  海水輕輕地拍打著灘邊的巖石,發(fā)出幾聲脆響----啪----啪……

  飛起幾朵小浪花,呼——撲通,又落入水中。再次沖飛,再次落下,樂(lè)此不疲,充滿生趣。

  海風(fēng)輕輕拂過(guò),大海便泛起一條條波紋,沖向岸上,再退下。沖到人的腳,就會(huì)帶給人由下至上的清涼;沖到巖石上,沖到大樹(shù)底部,反反復(fù)復(fù)有形的動(dòng)作組成無(wú)形的樂(lè)曲,令人陶醉。和著淡腥海風(fēng),此刻的海灘擁有著無(wú)限美好的幻想:圍在一起跳舞吧!沿著海奔跑吧!跨入海與小魚們嬉戲吧!在這個(gè)藍(lán)色的世界里放飛我們的理想吧!

  海,無(wú)盡的藍(lán),這個(gè)世界,這個(gè)星球,這個(gè)大自然,需要海……

  飛馳的船只,龐大的航母,水底的魚兒,海上的小鳥(niǎo)……,包括我們?nèi)祟悾夹枰蠛1Wo(hù)與滋養(yǎng)。

  她,并不是非常美麗,她是這個(gè)世界的核心,有一片蔚藍(lán)。

  和諧的大自然,始終有她。

  大海的黃昏,是人類的黃昏。大海的象征,則是我們?nèi)祟惖某?yáng)!夕陽(yáng)之下海灘,那么絢麗,多姿多彩,波光鱗鱗。

  讓海風(fēng)吹拂了五千年,每一滴淚水都仿佛說(shuō)出你的尊嚴(yán)……

  離別海洋,離別鼻間的芳香,離別那無(wú)盡的蔚藍(lán),只留一身海的氣息和那美好的回憶。

  拂過(guò)吧,海……

  啪----啪----

小學(xué)四年級(jí)作文:海12

  今年的國(guó)慶假,我們?nèi)遗d高采烈地來(lái)到了蜀南竹海游玩。

  蜀南竹海真是名不虛傳,離竹海還有十幾里路,就隱約看見(jiàn)了一大片竹林,一路上看見(jiàn)了許多紅的黃的緑的青的各種各樣的竹子,還有很多鳥(niǎo)兒在自由地飛來(lái)飛去,真讓人目不暇接。頓時(shí)空氣變新鮮了,原來(lái)到了蜀南竹海了。

  蜀南竹海共有12個(gè)風(fēng)景區(qū),我們先參觀了七彩飛瀑,那里有一道瀑布飛流直下,從下往上看就像置身仙境一般。

  快到中午了,我們來(lái)到了海中海,那個(gè)湖可真大呀,里面有許許多多,大大小小的船只。我們也包了一只船,在水中快樂(lè)地游蕩,給來(lái)往的船只打招呼,有說(shuō)不完的情趣。

  晚上,我們要回家了,我們?nèi)プ死|車,纜車在一座座山谷間穿梭,把所有的風(fēng)景盡收眼底。

  這次蜀南竹海之游讓我久久不能忘懷。

小學(xué)四年級(jí)作文:海13

  自懂事起,在電視上看到了蔚藍(lán)的大海, 總覺(jué)得還是靜謐的,是夢(mèng)幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢(mèng)。

  來(lái)到海濱泳場(chǎng),好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽(tīng)浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時(shí)媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來(lái),撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個(gè)沁人心扉的世界,構(gòu)成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的遐想。

  一邊聽(tīng)著爸爸給我講解,大海有著豐富的資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢(shì)陣陣襲來(lái),激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般。

  導(dǎo)游發(fā)出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,

  旅游車發(fā)動(dòng)起來(lái),我從車窗朝大海望去,大海--我會(huì)再來(lái)“讀你”

小學(xué)四年級(jí)作文:海14

  上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)北教學(xué)樓附近,剛走進(jìn)上青園,眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫了龍飛鳳舞的三個(gè)大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來(lái)是我國(guó)上上任民國(guó)主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣瘢@七個(gè)大字。

  剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來(lái)到了一顆長(zhǎng)滿楓樹(shù)的楓樹(shù)下,哦!原來(lái)?xiàng)鳂?shù)葉的清香,數(shù)的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具,這些農(nóng)具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。

  樹(shù)的左邊有一些成熟的農(nóng)作物,先映入眼前的是一些小巧的香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護(hù)肝臟的作用。跳過(guò)農(nóng)作物。

  我們?cè)偻狈阶撸?jīng)過(guò)一間小木屋,便看到一條清澈見(jiàn)底的池。一個(gè)用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動(dòng)的小魚,小魚好像把荷葉當(dāng)成了一個(gè)擋風(fēng)的物體一樣,在水底游來(lái)游去,似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時(shí)還是不停地往那望。

  上青園的秋天真美啊!

小學(xué)四年級(jí)作文:海15

  我的童年是美好的,無(wú)憂無(wú)慮的。因?yàn)椋赣H給了我最大的快樂(lè)。在我的潛意識(shí)中,母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷好像是天經(jīng)地義的事。

  我上學(xué)以后,看到別的女孩子白白凈凈的,黑黑的我心里可不是滋味了。我第一次有了自卑的感覺(jué),甚至不再那么自信了。為什么母親會(huì)把我生得這么黑呢?我可沒(méi)少埋怨母親。有一次,我又埋怨起了母親,母親一句話不說(shuō),拉著我去了街頭,把我?guī)У搅艘晃涣骼烁枋值拿媲啊_@位哥哥的雙腿已經(jīng)沒(méi)有了,可是,他那激揚(yáng)的歌聲不卑不亢,非常自信!

  母親告訴我,黑也是一種健康的美,就看你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)!外表美并不是真正的美,真正的美在于一個(gè)人的心靈是否充滿著愛(ài)的陽(yáng)光。聽(tīng)了母親的話,我甜甜地笑了。從那以后,我怎么看自己都覺(jué)得黑得很健康, 我又找到了自信!

  現(xiàn)在,我很自信,也很優(yōu)秀。因?yàn)槟笎?ài)如海,永遠(yuǎn)包容著我,指引著我前進(jìn)的方向,讓我永不迷失!

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