有關掃雪小學作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的掃雪小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掃雪小學作文 篇1

　　星期四下午放學了，媽媽騎著電動車來接我，雖然媽媽騎車的速度很慢，可是在下大坡的時候，媽媽猛地一剎車，我和媽媽一起摔在了地上，路上的好心人幫媽媽扶起了車，摔倒了雖然不是很疼，但是心里還是嚇得撲通撲通的。

　　回到家里，我和媽媽趕緊拿著掃地的工具把我家門口路上的雪很快清理干凈，過路的阿姨說：“這個孩子太能干啦。"聽了阿姨的話我太高興啦，就像吃好了蜂蜜一樣心里甜滋滋的。

掃雪小學作文 篇2

　　昨天晚上，下了好大的雪，今天來到學校，老師組織我們去掃雪。

　　雪景雖然美麗，但積雪太厚會使我們走路不方便而且容易滑倒。于是，同學們拿起掃把、鐵鍬、簸箕等，來到校門口掃雪。我們先用鐵鍬將雪鏟到路兩邊，再用掃把和簸箕將剩余的雪清理干凈。雖然我們都冷得發抖，耳朵也凍得通紅，但看著被我們掃得干干凈凈的校門，大家的心里都暖洋洋的。

　　我們把路上的雪都掃干凈了，然后高高興興的回教師上課去了。

掃雪小學作文 篇3

　　下雪了，我打開門一看，外面到處都是雪，仿佛就是雪的世界。雪姑娘給房頂戴上了潔白的帽子，給大樹穿上了銀燦燦的棉襖，別提有多美了。

　　“鏘~鏘~鏘”咦？什么聲音？我尋聲望去，原來是叔叔和阿姨們在掃雪。這時我才想起要拿上工具到學校掃雪，遲到了老師又要記名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向學校跑去。

　　到了學校，同學們已經開始掃雪了，有的在掃雪，有的在鏟雪，還有的拿上桶子去倒雪。我也加入到掃雪的隊伍里了，再瞧瞧其他組還沒掃完，我正得意時，有人捅了捅我，我轉身一看，原來是組長，他說：“幫幫別的組嘛！”我聽了心里想：也好，助人為樂，但是，今天很冷，凍的手腳都僵了！怎么辦？組長沒說什么，就走了，一旁的老師看出了我的心思說：“休息一下再掃雪！”說完，老師就走了。

　　休息了一會兒，我便掃起雪來。遠遠看去，一個熟悉的身影正吃力的掃著，走近一看原來是組長，他拿著大掃把，用力的掃著，遇到掃不動的地方，他就用腳踢一踢。看著組長的樣子，我羞愧極了，我覺得應該讓我們學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。在大家的.共同努力下，不一會兒，衛生區掃干凈了。

　　我看著干凈的衛生區欣慰地笑了。

掃雪小學作文 篇4

　　有一天下雪了，爸爸媽媽急急忙忙的出門，我看到了就跑過去問：“媽媽，你們要去哪兒呀？”我媽媽說“到棚上去掃雪呀！我說媽媽我也想去，媽媽想了一會后說”行，那走吧。“

　　我們是開車去的，在去的路上我看到了霧沉沉的雪花數都數不清，我看到了銀光閃閃的小路，看到了路旁的小樹被雪花姑娘一蓋變得跟加漂亮了，屋頂上蓋上了一層層厚厚的白被子看上去好暖和啊！還有一些人在馬路上走他們的頭上身上都都落上了許多雪花，看上去真漂亮！

　　到了大棚上，我們從西頭向東頭掃，我在下面掃，媽媽在上邊掃爸爸在中間掃我們掃了一個多小時，媽媽問：：冷么？女兒”我搖搖頭說不冷，然后我們繼續向前掃，風越刮越大，雪越下越大，我的臉凍的通紅，手凍的僵硬。一會后我終于掃到頭了，可爸爸媽媽還沒有掃到頭，于是我想上去幫媽媽掃，上去倒容易可在上邊我根本站不住，而且在上面風還比在下面的大，于是媽媽讓我坐下等他掃完一塊下去。媽媽掃完后就牽著我的手一步一步的下去了。

　　我覺得掃雪可真冷啊！