關于我的小學作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學作文 篇1
人在成長中總會遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點迷糊了,這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧!
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學,我倆是最好的朋友,連一根冰棒都要分著吃的那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……
那天中午,我帶著一張數學卷子回到托管老師那里,我沒考好,錯得很多。正準備改錯之時,胡浩雯一把攔住我說:“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫一邊回答:“我錯得多,等一下就沒時間了。”她搶過我的筆,以命令的口吻對我說:“不準寫了,你必須聽我的,不然,我就不和你玩了!”
聽到她這樣說,我也很生氣,賭氣的說:“哼!不就是想比我寫得快嗎?沒門!你還能命令我嗎?我為什么要聽你的?”我搶過筆,正準備寫,發現改錯的紙不見了。我到處找紙,急得我團團轉,才發現胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經”的用涂改帶涂著我剛才改過的錯,我馬上搶過紙,但她們的“目的”已經達成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交…….
這幾天,我一個人獨來獨往,總覺得身邊少了一樣東西,心里空落落的,是什么呢?應該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語……我開始想他們了!偶然一個機會,我向他們示好。沒想到他們也有這個想法。
于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們去體驗、去嘗試。我們要學會面對問題并解決問題,這樣我們才會不斷長大。
我的小學作文 篇2
從小學到現在,我已經走過了六個年頭,已經從小學生變成了初中生,從小學的校園中走了出來,跨入了中學得校門。
原本我是一個陽光開朗的男孩,在學校中學習不錯,樂于助人。同學有不會的問題。都喜歡問我,我也會熱心地去幫助他們。但是現在,我離開了家,離開了父母來到離家百里之遙的市一中學習,剛到學校時,我馬上被學校的美景給吸引了,被這所學校的教學素質所吸引,我十分的喜歡這所學校。可是,好景不長,我們軍訓過后,就進入了緊張的學習生活,因為離開了家,在沒有人的時候,經常一個人哭泣,經常哭得泣不成聲……夜晚睡覺的時候,我一個人躺在床上,想著家鄉,睡著的時候,常常夢見回到了家,和爸媽在一起了,可是夢一醒,什么都消失了,我就會默默地坐在床上,淚流滿面。
原本還有同學的,可是看著一張張陌生的面孔,我失望了,我不愿意和他們說話,不愿意去跟他們交往,我一個人在學校學習,感到十分得寂寞,孤獨。我第一次體會到了一個人的孤獨感,想到這里,心頭一酸,淚水馬上就涌上了心頭。
我想說,爸媽,我想你們了,同學,我想你們了!!
我的`小學作文 篇3
盼望已久的校園科技節終于到了,我和同學們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒,激動的音樂中,科技節開幕式開始了。我的眼睛四處張望,最后停留在了操場中心的正上方:天空中沖出了四個降落傘花炮,接著,飛出了為我們這次活動錄像的小飛機,我真是喜出望外。
活動開始了,首先是一些專家和學校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目,精彩極了!看得我們一個個目瞪口呆,掌聲不斷。
表演結束后,我們陸續回到了教室,郭老師正在下載電影。因為電影下載需要很長的時間,同學們也沒有耐心繼續等待,也不愿意浪費這寶貴的時間,所以,大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情:有的同學開始安靜的看書;有的同學開始了開心的畫畫;還有的同學開始了認真的練字……各自做著各自想做的事情。電影終于下載好了,大家停下了手中的事,目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關了,要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點也不比真人跳得差。
后來,我們還玩了一些有趣的科技游戲:射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候,郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾,我只能依依不舍地離開了實驗現場,所以我沒能如愿以償地做實驗,這也是我在這個科技節活動中,留下的唯一一個小遺憾。
我今天很開心,但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心!
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