美麗小學作文600字

時間：2021-06-25 14:47:14 小學生作文我要投稿

美麗小學作文600字6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美麗小學作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學作文600字6篇

美麗小學作文600字篇1

　　我們的校坐落在美麗的華陽，那里時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別致的地方。走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學校已經有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學。

　　繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結隊繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網，替同學們遮蔽著炎炎烈日。

　　同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落后。

　　每當雨過天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園啊！在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收獲更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以后身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！

美麗小學作文600字篇2

　　巴岳山一年四季景色優美。春天，百花齊放，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭；秋天，果實累累；冬天，大雪紛紛。

　　巴岳山的第一個景點就是—黃葛門，它的特點就是奇。因為從前有兩棵高大挺拔的黃葛樹，立在巴岳山西麓的古道兩旁，好似兩尊鎮門天神。這兩棵黃葛樹在離地兩米多高處，忽而合攏，形成一個天然的“門”，這“門”夠寬的，四個人并排以“門”中通過，也還不顯得窄有忽而分開，它們把各自的枝葉又密匝匝相互掩映，它們共同組成一把遮天蔽日的碩大綠傘。于是招來了山中的'鳴禽，唱出悅耳的歌曲；迎來了挑夫行者在這里歇息；木牧童放牧在此，讓牛兒慢悠悠地啃路邊的青草；游人到此爭著拍照；年輕人在“門上”逗樂；年邁人對著“門”嘖嘖稱奇。

　　過了黃葛門，向上走四十來分鐘山路，便是九道拐。巴岳山的九道拐山路陡而險、彎多而急。當人們走到九道拐的時候，都會全神貫注，小心翼翼。行走的時候，有的游人的腿都在顫抖著。九道拐的彎的確非常多，你走不了十步就是個彎，你走錯了一步，就一不小心死無葬身之地。九道拐的彎也非常急，當人們談到九道拐的時候，去過的人們臉都青了。九道拐也很陡，人們每走一步都要小心翼翼。九道拐也很險，九道拐的險都可以跟華山PK了。

　　過了九道拐向上攀登，便可到天燈石。天燈石其實就是一塊聳立在巴岳山山上的一塊巨石。登上天燈石，極目遠眺，西麓的公路像一條白絲帶從山下飄至右前方的銅梁城，又飄向遠方。東方一片都是郁郁蔥蔥的山林綿延到湯峽口，山脊上是高大的青松，山坡上是滴翠的茶樹。入夜，巨石上一盞耀眼的紅燈光芒四射。

　　巴岳山的神秘和美麗遠不止這些，單是風光，也各有特色！

美麗小學作文600字篇3

　　藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？

　　每當天還沒亮的時候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們日復一日地頂著風吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護城市的干凈，讓我們可以生活在一個沒有污染的城市里面。這是勤勞美。

　　再說說我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。

　　我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來了舒適的環境。我發現了環境美。

　　每個星期天，在我生活中一個不可缺少的去處——書城，那里買書的人很多，看書的人也很多，但是我沒有感覺到任何喧鬧。看書的人互不影響別人，只默默地看自己的書，買書的人也排著隊按順序交錢，那么大的書城從負一層到三層近千人，是那么的和諧。我發現了和諧之美。

　　當春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們在放風箏，這不是一副美麗風景嗎？

　　當夏天順著陽光游到了這里，讓田園、小道、江河生機勃勃，這不就是大自然的美？

　　當秋天踏著火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的麥浪，這理所當然的也是美。

　　當冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。

　　當雨點和滾滾烏云一起來到，給松滋潤、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？

　　當花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？

　　世上有無數美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時，我們也要學會創造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發現身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。

　　美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。

　　山東青島市北區上海支路小學四年級:李健

美麗小學作文600字篇4

　　我的家鄉在玉都鎮的一個小村子里，那里既沒有花草遍地的公園，也沒有富麗堂皇的高樓大廈，可我還是喜歡它。

　　清晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，綢帶兩頭分別系著遠處的群山與近處的房屋。“喔——喔——”雞打鳴了。人們紛紛起床，吃點兒餅子，就去地里了。晨霧給那些野花、野草都添上了一滴滴露珠，便讓你覺得聞到了久別的清新。

　　中午，烈日當空。許多的狗、貓都疲倦地躺在陽光下，眼睛半瞇著，享受著這愜意的生活。農民伯伯沒有放下農活去睡午覺，他們帶上一瓶茶水，就可以干一個下午。路邊的月季、牡丹似乎也被農民伯伯感染了，他們十分精神，在陽光的照耀下顯得格外耀眼、美麗、堅強。

　　村子上空升起裊裊炊煙，好像一個身穿白紗的少女在空中翩翩起舞，在夕陽的襯托下顯得分外絢麗多姿。最后一縷炊煙呼喚著人們回歸。干了一天活的人回來了，放下農具，簡單洗漱后就端起飯碗，坐在自家門口，甜甜地吃起飯來了。

　　月亮終于上來了，那朦朧的月光，照著整個村子的房屋和樹木，像籠罩在一層淡淡的薄霧似的。村里不是傳來牛“哞——哞——”聲和狗追趕牲畜的犬聲，更顯示出鄉村的安謐與閑適。泥土的幽香蕩漾在整個村子里，沁人心脾！

　　我愛鄉村，那里的一切讓我流連忘返！

　　點評：開篇與城市景觀的比較，更加襯托出小作者對鄉村的深情。按照時間順序來描寫，有景有人，動靜結合，把一個充滿溫情的鄉村描繪得如詩如畫。選取的景物帶著鄉村獨有味道，比喻、擬人修辭的使用也更添意境。結尾直抒胸臆，首尾呼應。

美麗小學作文600字篇5

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　六年級:selena510

美麗小學作文600字篇6

　　美麗的校園在運河河畔，有一座神圣的殿堂，那兒就像是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中無盡地遨游。那就是我親愛的校園。進入校門，一尊銀白色的雕像奪目耀眼。那是一只天鵝。這只天鵝昂首向天，展翅欲飛，似乎正在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔，體會著飛翔的概念。天鵝的周圍陪襯著各色的瓜葉菊，有紅的，有白的，有紫的，還有紅白相間的，真是無彩繽紛啊！瓜葉菊形態各異，有的昂著頭，好像正在享受著太陽公公的親吻;有的低著頭，猶如一位做錯事的小男孩，不敢說話;還有的亭亭玉立，抬著“下巴”似一位高傲的公主，目中無人。瓜葉菊的對面是櫥窗，這里展示著同學們的“杰作”，有圖畫，有手工，還有小報呢！再往里走，跨過幾級臺階，就來到了教學樓大廳。大廳的左右兩旁，分別擺放著兩盆巨大的杜鵑，那杜鵑開得正旺，好像在比美呢！大廳的兩旁各有四根柱子，仿佛是死位挺立的士兵，保衛著我們可愛的母校。兩側還有花壇呢！桃花有紅的，大紅的，梅紅的，粉紅的，那梅紅的還結過果子哩!那楓樹十分可愛，就像一把燃燒的火把。最美麗的要數茶花了。大紅色的花朵配上碧綠的葉子，再加上嫩黃色的花蕊，大朵大朵地開放，別提有多美了。穿過大廳，眼前豁然開朗，出現了一個中心大花壇。花壇里栽著嫩黃的黃梁，暗紅的灌木，那灌木還會開花哩！繞過中心花壇，就來到了我們的大操場。這里沒有夜市的繁華，也沒有商場的熱鬧，只有屬于它自己的幽靜。雖風搖擺的小草，看起來那么矮小，可是你躺下試試，就會覺得它很高大。幾個男孩子正在草地上踢足球，突然傳來一聲喝彩：“好球！”一個遠射，足球如起航的飛機，在空中劃過一條極其優美的曲線。這里沿著環形跑道走啊走，就到了運動館的后面，真是“山重水復疑無路，柳暗花明有一村”啊！是屬于薔薇花的一片小小的天地。無論是那里，哪怕是一處角落，也可以看見它們的身影。我的學校雖然沒有西湖的美麗，也沒有長城的雄偉，但是它永遠是我心中最美的！

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