【實(shí)用】樹(shù)葉小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
剛剛送走炎熱的夏天,迎來(lái)了秋高氣爽的秋天!秋天是個(gè)是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)落葉的季節(jié)!秋天許多樹(shù)都換上了新裝,樹(shù)葉一般多數(shù)都是在夏季開(kāi)放,秋季變黃落下,南京的梧桐樹(shù)大家都應(yīng)該知道,每當(dāng)秋天,隨著一陣秋風(fēng)就大片大片的落在地面上,就像給大地鋪上了一層金色的地毯!
最美麗的是紅葉,它小巧玲瓏,有著扇子一樣形狀的葉片,上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋,每到秋天就隨著秋風(fēng)從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是一只只金黃色的小蝴蝶在空中飛舞,非常美麗!
秋天走在許多小區(qū)和公園里,都會(huì)聞到桂花的香味,桂花比較特別,它在秋天才開(kāi)花,桂花的樹(shù)很高大,但是花朵卻很小,一朵朵小小的花聚集在一起躲在樹(shù)葉子里面,發(fā)出一陣陣怡人的清香!還有楓樹(shù)的葉子,它也比較特別和別的樹(shù)葉不一樣,它只有在秋天到來(lái)的時(shí)候才是開(kāi)的最旺盛,最美麗的,也只有在秋天才是越發(fā)的紅紅火火,色彩鮮艷!有的像小手掌,有的像五角星,瓣數(shù)和齒數(shù)都不一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!
我喜歡秋天,更喜歡秋天的葉子!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
一天,我和媽媽去散步,當(dāng)我停下腳步時(shí),一個(gè)“寶寶”從天而降,這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦,原來(lái)是“楓寶寶”,我把它撿起來(lái)捧在手中,發(fā)現(xiàn)楓葉正面特別光滑,它的小腳已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,卷曲在一起,就像一個(gè)沐浴時(shí)的噴水把手滋潤(rùn)著自己的皮膚。它還像愛(ài)美的少女,亭亭玉立,瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大,卷曲的蘭花指更體現(xiàn)了她的美。它更像孔雀,每天都展現(xiàn)著自己漂亮的衣裙,秋媽媽的到來(lái)更給它披上了黃色的大衣。
哎!它的翅膀還黃中帶綠呢!呵呵,“楓寶寶”的身體真是瞬息萬(wàn)變,五彩繽紛,嗯?是哪兒飄來(lái)的芳香?嘿,是秋媽媽給它們涂的香水——土地的芳香。哇,又有那么多仙女長(zhǎng)大了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)在漸漸成長(zhǎng),所以媽媽要把“寶寶”放生,去尋求自己的理想。這是什么葉子,掉下來(lái)就落在我的頭上了。它長(zhǎng)得很奇特,每條莖上面都有三片葉子,而且它有的葉子光滑,有的葉子卻毛毛的,摸上去很難受。呀,它的葉子竟然還沒(méi)有泛黃,翠綠翠綠的,我想這應(yīng)該是秋媽媽的杰作,她想把這片子流入土中,讓我們知道它的美,它的綠,它的清晰的條紋,它的……這片葉子居然有一只手那么大,它很像一棵大樹(shù),但它的身高不夠長(zhǎng),葉子不夠茂密,枝頭沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌唱,沒(méi)有鳥(niǎo)巢,只有蟲(chóng)子經(jīng)過(guò)的蹤跡。可是它的小枝頭叉開(kāi)的距離很大,好像在跟鴨子比誰(shuí)的'腳大。
它還像食物箱,任由蟲(chóng)子們咬,它也不喊一聲疼。因?yàn)樗肋@些蟲(chóng)子就像流浪漢,不吃會(huì)餓死,而我們只要吸收點(diǎn)陽(yáng)光,按時(shí)澆點(diǎn)水就行了。嘿嘿,這片小葉子叫天竹,它很有思想吧。上面我說(shuō)的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒,除了天竹哦,我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了,秋姑娘的到來(lái)讓一切改變了,比如樹(shù)葉變紅變黃,天氣變得很涼爽。
在校園里漫步,我拾到了幾片樹(shù)葉,有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉,其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的,摸上去皺皺的,硬硬的,好像隨時(shí)都會(huì)被折斷一樣。但是當(dāng)你放在鼻子上聞一聞的時(shí)候,會(huì)有一股淡淡的紅茶味撲鼻而來(lái),紅葉石楠葉的葉子是紅色的,是我最喜歡的顏色之一。
看著手上的紅葉石楠葉,我心里想:這片葉子春天時(shí)開(kāi)始發(fā)芽芽,小芽芽嫩嫩的,經(jīng)過(guò)了一個(gè)溫暖的春天,小芽芽長(zhǎng)出了葉子;夏天,小葉子被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)曬著,但是小葉子很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛袠?shù)媽媽的鼓勵(lì),不僅這樣,小葉子還給了人們一片綠蔭,讓人們?nèi)コ藳觯磺锾斓牡絹?lái)讓小葉子非常高興,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了,但是所有的葉子都會(huì)落葉歸根,成為樹(shù)媽媽的肥料。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)涼爽的季節(jié),我喜歡秋天,喜歡秋天的一切。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋天的腳步不知不覺(jué)地離我們近了,一切都在不知不覺(jué)地變化著。而樹(shù)葉,是秋天寄給人們的信,信里寫(xiě)著它來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉里,我最喜歡的要數(shù)紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時(shí),它們毫無(wú)特色,千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹(shù)葉中。秋天,屬于它們的季節(jié)到了。楓葉到了秋天,脫掉那綠色的外衣,換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火,紅得像霞。微風(fēng)吹過(guò),楓葉輕輕搖擺,如同一簇簇燃燒的烈火。看著那些紅彤彤的樹(shù)葉,我情不自禁地吟誦起來(lái):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
而那美麗的銀杏葉,雖然是金黃色,但這并沒(méi)有將它掩蓋在普通的樹(shù)葉中。因?yàn)檎驹阢y杏樹(shù)旁,你會(huì)聞到一種清香。這不是白果,而是銀杏樹(shù)葉自己獨(dú)有的味道,那樣的清爽,那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意:那是一把把精巧的小扇子,這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨(dú)特。是那種比金黃色淡那么一點(diǎn)點(diǎn)的顏色。不知秋姑娘是如何調(diào)出這種色彩的,深一點(diǎn),便沒(méi)有了清新脫俗,淺一點(diǎn),就沒(méi)有那高雅的氣質(zhì)。陽(yáng)光下的杏葉顯得格外柔美,摸起來(lái),也沒(méi)有其它樹(shù)葉粗糙的感覺(jué),十分柔軟,這讓我們覺(jué)得它平易近人。微風(fēng)吹過(guò),它們像蒲公英一樣,隨風(fēng)而去,滿地都是金黃色,像鋪上了一層黃地毯,我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音,像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時(shí)候,我珍藏了幾片樹(shù)葉在書(shū)里,當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,我可以聞到秋天的味道。
《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)道:“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來(lái),因?yàn)榛ㄖx葉枯。但在我眼里,樹(shù)葉雖枯,但風(fēng)采依舊,秋天的樹(shù)葉,一樣很美!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
九月,一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),蕭報(bào)小記者團(tuán)老師帶著小記者們,親手制作葉脈書(shū)簽,給老師帶去最真誠(chéng)的感謝與祝福。
一大早,在蕭報(bào)社九樓,水晶老師先給我們講解了葉片形狀、葉脈形狀、葉的排列法、復(fù)葉的形狀等關(guān)于葉的知識(shí)……接下來(lái)就開(kāi)始制作了,首先選葉,老師說(shuō):“桂花葉,石楠葉,茶樹(shù)葉,玉蘭葉的葉脈比較清楚,所以我們用這幾種樹(shù)葉做書(shū)簽。”說(shuō)完就給我們每人發(fā)了一片事先用氫氧化鈉煮過(guò)的葉片,我把樹(shù)葉平攤在桌子上,用牙刷來(lái)回輕刷葉子上的葉肉,讓葉肉和葉脈分離,這一步可真難呀,不少同學(xué)刷了一半就刷破了,我小心翼翼地刷,心想:這是送給老師的禮物,可要小心點(diǎn)兒做。
我輕輕地、細(xì)細(xì)地刷,生怕有一絲損壞,漸漸地,樹(shù)葉變得透明了,葉脈也慢慢地展現(xiàn)出來(lái)了。我把葉子放進(jìn)清水里漂洗了一下,發(fā)現(xiàn)還有殘余的一點(diǎn)葉肉,老師說(shuō)只要用手輕輕地揉搓,殘余的葉肉就會(huì)掉下來(lái),我照著老師說(shuō)的做,果然成功了!
我將搓好的葉片放進(jìn)漂水里清洗后,又給它染上漂亮的綠色,裹上餐巾紙,夾在書(shū)里十分鐘,再塑封,打孔,掛穗子,一個(gè)漂漂亮亮的樹(shù)葉書(shū)簽就呈現(xiàn)在我的眼前,淺綠色又帶點(diǎn)透明,一條條葉脈不規(guī)則卻有著獨(dú)特的美,粉色的穗子與之相搭配,有種說(shuō)不出的意味。
看著這個(gè)書(shū)簽,想著老師收到書(shū)簽時(shí)的場(chǎng)景,心里美滋滋的!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
秋來(lái)了,秋來(lái)了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野珠樹(shù)葉紛紛染成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng),吹落了枝頭的樹(shù)葉。
拿起一片鐵樹(shù)的葉子,只見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下,準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛,這也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑。到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了。我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。
我言秋日勝春潮。我覺(jué)得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō),秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。呵!我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)這斑斕的秋天。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)上的葉子從樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出來(lái),飄落到大地媽媽的懷抱中,這些飄落的樹(shù)葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面,我們就來(lái)說(shuō)一些樹(shù)葉的特色吧。
看,那棵楓樹(shù)上的楓葉有紅的,有黃的……有好多種顏色,片片楓葉色彩斑斕,讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來(lái)有些不起眼,因?yàn)榈搅饲锾欤S便哪里兒都看得到它。可是,它也有自己的用處,自己的美之處。摘下一片楓葉來(lái)摸一摸,嗯,這片葉子摸起來(lái)很柔,但又有些粗糙,媽媽告訴我,因?yàn)榍锾斓搅耍匀~子的水分也逐漸地變少了。我聽(tīng)了,不由得可憐起楓葉來(lái)。不過(guò),在我心中,楓葉也是很美的!
剛說(shuō)完楓葉,突然一片葉子從我的眼前飄落下來(lái),我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯?shù)葉,定睛一瞧,原來(lái),是桂花葉呀,我不由想起我現(xiàn)在還在學(xué)校里呢。講到桂花葉,那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的,不像楓葉那樣,有很多種顏色,桂花葉是綠色的,葉子的兩面手感也不同,正面非常光滑,很細(xì)膩,而反面的手感很粗糙,跟正面相比,那可是差太多了。看,那桂花樹(shù)上有許多小小的桂花,點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上,把桂花樹(shù)弄的像一把大傘,而大傘上還傳來(lái)陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天,家里有種桂花樹(shù)的,都在樹(shù)下的周圍鋪上草席,然后在那里搖桂花樹(shù),樹(shù)上的花全都搖到了草席上,把其余的雜物都撿掉,把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……
……
秋天的樹(shù)葉有許許多多的,讓我們走進(jìn)大自然,在大自然里發(fā)現(xiàn)它們,觀察它們。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
炎熱的夏叔叔哼著歌走了 ,秋姑娘提著黃色連衣裙,跳著舞來(lái)到了我們的身旁。樹(shù)兒們?yōu)榱擞铀济撓铝司Gt恤,換上珍藏已久的黃背心、黃外套。
我漫步走在植物園的小路上,突然,一只可愛(ài)的小精靈“飛”到了我的肩上,我低頭一看,呵!原來(lái)是一片銀樹(shù)葉,我立馬來(lái)到銀樹(shù)下。我來(lái)到銀杏樹(shù)下,那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子,給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)。不過(guò)到了秋天銀杏樹(shù)葉就變黃了,會(huì)紛紛落下來(lái),我們撿起一片,聞一聞,帶有一點(diǎn)土腥味,摸起來(lái)很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。
接著,我又看到了楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火,就像人們對(duì)豐收季節(jié)更加熱愛(ài)。走近看,楓葉像小雞的腳印,他好像在跟我們招手,又好像在跟我們問(wèn)好。離開(kāi)了楓樹(shù),我們又到了柳樹(shù)身邊。
秋天柳樹(shù)的葉子黃了。被風(fēng)一吹,就落了。我們撿起一片落葉,可以做成一個(gè)個(gè)美麗的書(shū)簽。還可以做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán),落在小河里,可以給螞蟻?zhàn)龀尚〈?/p>
秋天真美呀!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
秋天到了,小樹(shù)葉對(duì)媽媽說(shuō):“我要去旅行。”媽媽說(shuō):“不能去,外面非常危險(xiǎn)。”“不,我就要去。”小樹(shù)葉剛說(shuō)完,這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽的懷抱。
小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了果園里,看見(jiàn)了黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄……心想:這里真美呀,要是我能住在這里那有多好啊!
于是小樹(shù)葉問(wèn)葡萄:“我能住在這兒?jiǎn)幔俊逼咸鸦卮穑骸皩?duì)不起,你不能住在這兒。”
小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了一眼望不到邊的田野。一陣風(fēng)吹來(lái),稻子像一片金色的海洋,高梁笑紅了臉,雪白的棉花露出了潔白牙齒,玉米也開(kāi)心地露出了牙齒……
小樹(shù)葉問(wèn)玉米:“我能住在這兒?jiǎn)幔俊庇衩讚u搖頭:“你不能住在這兒。”
小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了碧綠的草地上,小甲蟲(chóng)看見(jiàn)了,連忙鉆到小樹(shù)葉底下,把小樹(shù)葉當(dāng)成一個(gè)溫暖的家,小樹(shù)葉心里高興極了。
小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了清清的湖面上。小魚(yú)看見(jiàn)了,飛快地游過(guò)去,把它當(dāng)成“小傘”,魚(yú)哥哥、魚(yú)姐姐看見(jiàn)了,又驚奇又羨慕。
小樹(shù)葉飛呀飛,飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹(shù)葉,說(shuō):“這片樹(shù)葉真好看,我拿回去當(dāng)書(shū)簽吧!”小朋友把它夾在書(shū)里,小樹(shù)葉開(kāi)心地笑了。
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