有關(guān)快樂的小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
終于放暑假啦！長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我該干點(diǎn)什么呢？
爸爸媽媽說：“芙蓉廣場(chǎng)有許多小朋友在賣自己的舊書，你也去吧。”我很高興的答應(yīng)了。吃過晚飯后，媽媽幫我整理出一些要賣的舊書，讓爸爸帶著我來到了芙蓉廣場(chǎng)。我一看，來賣書的小朋友還真多呀！我趕緊找了個(gè)地方，把我的書擺了出來。
剛剛擺好，就有許多人圍了過來看我的書，我心里又緊張又高興，這可是我第一次來賣書啊！一個(gè)小姐姐過來，拿起我的一本書看了看說：“這本書多少錢？”我看看爸爸，想問怎么賣呢？爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“你是老板，你自己說了算。”我想了想說：“2元錢。”小姐姐很痛快的給了我2元錢，把書買走了。沒想到這么容易就賣出去了一本書，我激動(dòng)地差點(diǎn)跳了起來。
可是也有好長(zhǎng)一段時(shí)間，只是有人過來看看，問問價(jià)格，沒有買的。我漸漸地?zé)┰昶饋恚蚱鹆送颂霉模氩毁u了。爸爸說：“做事情要有始有終，堅(jiān)持就是勝利，過一會(huì)肯定還會(huì)有人來買你的書的。”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我又平靜的守在我的書攤旁賣書。終于，在這個(gè)晚上我賣出了好幾本書，收入了20多元錢，我心里高興極了。
從這件事情上，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持到底，有始有終，就一定會(huì)取得很好的成績(jī)。
快樂的小學(xué)作文 篇2
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書是快樂的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆]人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂的。
書是知識(shí)的源泉，無盡的書組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂的讀書人!
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天陽光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一個(gè)傳電話的游戲。
上午第二節(jié)課老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，溫和地對(duì)我們說：“大家做一個(gè)傳電話的游戲，”“哪有電話呀？”同學(xué)們就像熱鍋上的螞蟻吵開了。“請(qǐng)大家安靜，我說一下游戲的規(guī)則：我先給前排的同學(xué)發(fā)一張紙條，不許讓別人看，過十分鐘后把紙條收起來，在傳的過程中不許說話。”老師不緊不慢的說。
游戲開始了，我心中就像裝著一只正在活蹦亂跳的小兔子，只見我們組的畢圓圓胸有成竹，我才慢慢緩和下來，我迫不及待的等著，啊！終于輪到我了，我側(cè)耳傾聽，可見我前面的同學(xué)認(rèn)真的說著，生怕說錯(cuò)了。“哈！哈！哈！”原來我們組的句子“小紅和我們一起玩耍”變成了“小猴和我們一起玩耍。”
“叮鈴鈴”下課了，我們戀戀不舍的和父母回了家。
快樂的小學(xué)作文 篇4
唧唧唧！急急急！蟬鳴聲不絕于耳，似乎是在歌詠著盛夏的光臨！暑假也浩浩蕩蕩、隆重登場(chǎng)啰！
不必上學(xué)的日子，不用為討厭的數(shù)學(xué)絞盡腦汁，不用為煩人的考試臨渴掘井，不用為惱人的早起睡眼惺忪，弄得自己死去活來！悠哉拿起課外書，看著一列列的文字精靈，在我眼前跳著迷人的華爾滋，自由自在的閱讀，乘著書本的翅膀，無拘無束的翱翔，在海闊天空處徜徉！“書中無甲子”，享受怡然自得的時(shí)光！
不必上學(xué)的日子，可以當(dāng)個(gè)幼稚寶寶，拿出兒時(shí)玩具——樂高積木，堆出一個(gè)個(gè)富麗堂皇的城堡，再天馬行空的想像，自己是位溫柔婉約的公主，在華麗的舞臺(tái)上扭腰擺臀……堆呀堆！想啊想！堆出屬于自己的夢(mèng)幻城堡，也編織出自己綺麗的夢(mèng)！
不必上學(xué)的日子，趕緊呼朋引伴，三五成群壓馬路——逛街“趣”！走在熱鬧無比的街上，看看琳瑯滿目的商品，玩玩古色古香的童玩，吃吃街角阿伯的烤香腸，喝喝冰涼解膩的檸檬汁，邊吃邊逛，逛得我們是樂陶陶、心花怒放！
不必上學(xué)的日子，有成千上萬的事情可以做，所以我可得精打細(xì)算，好好規(guī)劃，免得暑假作業(yè)忘光光，開學(xué)頭腦變“兩光”，我要讓不必上學(xué)的日子，過得既充實(shí)又有趣！
快樂的小學(xué)作文 篇5
昨天晚上下了一夜的雪，一早爸爸就叫我起床跟他到樓下掃雪。我推開門走到樓下一看，情不自禁的說：“好美啊”。
爸爸拿起掃雪的工具開始打掃，面我在旁邊堆起了胖胖的大雪人，開心極了。
爸爸掃到慢坡時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔的車開不上去了，因?yàn)檠┫碌暮芎瘢┑紫陆Y(jié)了一層冰上，汽車的前輪在原地打轉(zhuǎn)怎么也上不去，這時(shí)爸爸馬上跑過去幫著向前推車，可還是上不去，這時(shí)爸爸又上路邊拿來了一些干草鋪在了車輪前面，然后又去繼續(xù)推車，車慢慢的動(dòng)了起來，很快就上去了。這時(shí)叔叔對(duì)爸爸說：“謝謝”，爸爸笑了笑說“沒什么”……
我趕緊跑過來對(duì)爸爸說：“爸爸你真棒。”
我通過這件事，我懂的了做好事要從小事做起，從我做起，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
快樂的小學(xué)作文 篇6
一年一度中秋節(jié)終于到來了，家家戶戶歡天喜地地過著節(jié)。我高興得像一只小兔子一樣，跳來跳去。爸爸和媽媽早早地就去買菜了，過了一會(huì)兒，他們回來了，買了許多豐盛的食物。
到了中午，爸爸和媽媽炒起菜來，我呢！就給爸爸媽媽當(dāng)下手，經(jīng)過我們兩個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，一桌豐富的美味佳肴就展現(xiàn)在我們的面前，有美味可口的蘑菇燉雞湯，有好吃又辣的啤酒炒鴨子，有清淡的魚煮豆腐，還有香噴噴的芹菜炒肉絲……這些菜讓我饞得口水直流，“開飯了！開飯了！”爸爸喊道。于是，我們?nèi)乙黄饑诓妥琅裕蚪蛴形兜爻云痫垇怼３酝晖盹垼焐珴u漸暗了下來，月亮婆婆慢慢地爬上夜空中，皎潔的月光灑在大地上，好像溫柔的撫摸著大地。到了晚上八點(diǎn)，我們?nèi)胰说綐琼斏先ベp月，媽媽還特意端來了水果和月餅。
這時(shí)，我提議說：“我們來玩?zhèn)�跟月亮有關(guān)的詩(shī)的游戲吧！看誰背的詩(shī)句多而好。”“好，這個(gè)主意不錯(cuò)。”媽媽的話音剛落，姐姐就馬上搶著說：“床前明月光，疑是地上霜。”我也不敢示弱，連忙說道：“少時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”突然，爸爸站了起來，只見他學(xué)著古代詩(shī)人的樣子，一只手背在背后，一只手假裝摸著胡子，搖頭晃腦地說：“明月幾——時(shí)——有，把酒問——青——天。”看著爸爸的'樣子，我們笑得前俯后仰。媽媽也不甘落后，趕緊說：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”姐姐又不假思索地說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我覺得我有些落后了，我就故意說：“我還知道一句詩(shī)！”“是什么？”大家異口同聲地問道。我立即說：“月亮代表我的心。”“哈、哈、哈……”大家又一次大笑起來。樓頂上不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲，今年的中秋節(jié)過得真快樂呀！我期盼著一下個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來。
快樂的小學(xué)作文 篇7
暑假是運(yùn)動(dòng)的旺季。自從一年級(jí)開始，我的“運(yùn)動(dòng)斗志”火焰便開始燃燒了起來。運(yùn)動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì)到在陽光下奔馳的快感；運(yùn)動(dòng)帶給我樂趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級(jí)剛開學(xué)，體育老師開始教躲避球。我們?cè)谘谉岬年柟庀卤寂堋⒃趶V大的場(chǎng)地上打球。持續(xù)的打躲避球，讓我迷上了它，我開始自我嚴(yán)格訓(xùn)練，我努力的練習(xí)，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開了“基礎(chǔ)”這道門。
漸漸的我抓到了對(duì)球運(yùn)行的感覺，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時(shí)也會(huì)破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅(jiān)定”，我打開了“突破”這道門。穿過這兩道門，我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競(jìng)賽輸贏，重要的是在球場(chǎng)上充滿樂趣和刺激的快感，以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
快樂的小學(xué)作文 篇8
今天下午的第二節(jié)課，我們進(jìn)行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長(zhǎng)的路程，400米跑起來真的很艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒一次跑完了都會(huì)站一會(huì)兒一下子趴在操場(chǎng)上，因?yàn)閷?shí)在太累了，我來給大家說一說我跑400米的過程吧!
下了的下午的第一節(jié)語文課，大家都飛快地跑向操場(chǎng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)是體育課，我和幾個(gè)男生在操場(chǎng)上玩耍，都很開心。不一會(huì)兒，開始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的奔跑的站隊(duì)的位置上，開始上課了。
老師不一會(huì)兒就來了，我們先開始跑圈，在跑圈過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都圍在一個(gè)地方，他們圍著我們班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，我想應(yīng)該是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。
跑完老師罰的圈數(shù)后，我們又開始了400米跑的比賽，平時(shí)的100米跑步大家都跑的很快，我站在倒數(shù)第四名，一會(huì)兒就輪到我了，可是這一次要等很長(zhǎng)的時(shí)間。在等的過程中，我又想起了上一次我輸?shù)煤軕K，跑了第四名，一共就六個(gè)人跑步，于是內(nèi)心的恐懼就上來了。
不一會(huì)兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚(yáng)、王欣樺和周欣睿還有我這四個(gè)人比。其中王欣樺可是參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的高手啊!我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就想著只要能超過華夏揚(yáng)就行了，至少也不能大倒數(shù)第一。
老師的哨聲一下子吹響了，我們四個(gè)人飛快的沖了出去，我們每個(gè)人身邊上都有一些風(fēng)，一開始我們四個(gè)人的書速度和名次不分上下，不一會(huì)兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個(gè)名次，不再改變。
我跑到第三圈了，我看到華夏揚(yáng)要不行了，馬上就開始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿和王欣樺看起來還一點(diǎn)也不累，可是我的體力馬上要消耗沒有，所以我得到前兩名就要沒有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。
到了第四圈的時(shí)候，我的體力還有那么一點(diǎn)，到了這時(shí)，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點(diǎn)線，但是，我還不是第一，而是第二。但是，我這一次跑的很快樂。
大家放假時(shí)要多多鍛煉身體啊!
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