精選游戲小學作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游戲小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲小學作文 篇1

　　在我小的時候，每天都覺得很無聊，這時，我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥，一個是趙浩然（簡稱浩然哥），另一個是仲維康（簡稱小康）來玩偷核桃。

　　偷核桃的規則是：選一塊石頭當作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠遠的，抓的人把核桃拿回來，放在一個特定的位置上，開始抓，如果偷的人全部“落網”，就讓第一個被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復上面的步驟，抓的人繼續抓。

　　一天，我又覺得無聊了，又找來浩然哥和小康，開始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭出誰抓，我使了一個計謀，說：“誰贏誰抓。”沒想到我兩次都贏。“真倒霉”，我垂頭喪氣地說，我開始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說：“我來抓。”

　　浩然哥開始抓了，我躲在了一個角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個不小心就挨抓了，我環視了一下周圍，還好，沒什么動靜。我又躲了一會兒，還是沒什么動靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個方向走著，準是找我重新來”，我自言自語著，便哈哈哈大笑幾聲，正當我從新來時，浩然哥卻抓住了我，這時，我才恍然大悟：原來小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓斥小康：以后被抓別站在擺核桃的地方！”

　　按游戲的規則，該小康抓了，我投機取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門外），我耐心的等著小康開始抓，沒想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說，一會兒，浩然哥也被抓了，本應該我抓，但我一生氣，不玩了。

　　現在回想起當時的情景，我就覺得非常有趣，但我想自己做得不對，玩就應該好好玩，怎么能耍賴呢？

游戲小學作文 篇2

　　俗話說：“玩是孩子的`天性。”生活中，我們經常玩耍，有各種各樣的形式，比如：打球、跑步、看電視、做游戲……其中，最令我記憶猶新，還屬在草原上玩尋寶游戲。

　　那天下午，導游宣布一個好消息：今天下午，我們玩尋寶游戲。聽到這個消息，大家都歡呼起來，一個個躍躍欲試。導游給我們講解游戲規則：大家分散開來，尋找有字的小白旗。找到白旗后，根據上面的提示就可以找到寶貝。

　　導游一聲令下，同學們如脫韁的野馬一樣奔馳到草原的各個角落。但是，要想在一望無際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗，又談何容易？找到的可能性是滄海一粟吧！我深知游戲的困難，便將身子俯在地上，小心翼翼地尋找著。突然，前面出現了一個小水洼。我一不小心，身子偏離重心，狠狠地摔進了水洼里，濺得滿身是泥，那樣子滑稽極了，像個落湯雞！也許是老天爺對它用水洼捉弄我心懷歉意，終于讓我找到一面白旗。上面只有四個字母：WDIA。我看得一頭霧水，心想：老天啊！好不容易才找到小旗，你居然還要出個謎語耍我？難道是讓我挖地？我自言自語道。

　　說干就干，我先用一根竹竿撥動泥土，可是這種方法也太慢了，干脆不顧自己形象地用手刨起來。功夫不負有心人，我終于找到一個盒子。打開一看，里面是一個靴子狀的筆筒。我歡呼起來：我尋到寶了！我尋到寶了！

　　后來，其他同學也紛紛尋找到寶貝，大家在歡聲笑語中結束了這場尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品，更收獲了樂趣！

游戲小學作文 篇3

　　今天我和朋友閑著無聊，就玩起了跳房子。

　　我們先在地上畫了兩列四行八個格子，把第一個格子分成五格，分別寫上60，70，80，90，100五個數字，然后我們一人找了一個合適小石頭就開始玩了。

　　第一個開始的是夢潔。她先在寫有數字的那邊丟石子，在石頭剛好丟在第二個的情況下，她開始跳了。夢潔從緊挨著有數字的那個開始單腿跳，在跳到第七個格子的時候，用在地上的那只腳，去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時候就可以買“房子”了，而90以上就可以再來一次。“夢潔，你可以再來一次。”我說。于是夢潔就開始了第二次。“哇!夢潔，你可以買一座‘房子’了，”夢蝶見夢潔成功了，就很激動“快啊。”夢潔買了一個“房子”后，終于到我了。

　　我從一開始就失敗了——丟石子出了格，只好讓別人繼續了。

　　……

　　我丟了幾次都出了格，所以我沒有一座“房子”;而夢潔就不一樣了，她竟買了四座“房子”。

　　今天快結束了，但這段記憶永遠也不會結束，因為我們玩得很高興!

游戲小學作文 篇4

　　我喜歡的游戲不是捉迷藏、不是捉迷藏貓，而是誰是臥底。

　　這種游戲能鍛煉你的詞語能力，因為它會弄出各種詞語。

　　在這個游戲里面我認識了更多的詞語，比如說：柴油、歐錦賽、歐洲杯等等。

　　好了，說了那么多這個游戲的特點，該說說這個游戲要怎么玩了。這個游戲是先要每個人拿一張牌但不要把自己卡片上的詞語報出來，然后每個人用一些話來把卡片上詞語的意思表示出來，但是不能說到卡片上的字。如果人多的話我們可以多來幾輪直到把臥底給揪出來。

　　有的時候我連很晚了都還想玩一盤，不過都被媽媽阻止了，但我我知道很晚睡會很傷身體的。

　　這個游戲對我來說很有趣，不過有的時候也會打一打撲克牌的。

游戲小學作文 篇5

　　今天，我來到小桔燈，王老師說：“今天，我們來玩個游戲，叫作猜字謎。”我們聽了歡呼躍雀。

　　開始游戲了，王老師神秘地說：“獨生子。”我們聽了王老師的話，都左思右想。這時我靈機一動，想到嫵，我就喊了出來，王老師聽了，說：“真聰明。”王老師又說：“二小姐。” 這時韓丹晴脫口而出：“姿。”王老師又出了一個大口噴火，這個可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點水旁。”這時，許多濤說：“淹。”對了。王老師說：“最后一個，守門員。” 大家聽了，異口同聲地說：“閃。”“好了，你們自己想一些。”我們聽了都撓著頭，在想。這時，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說道：“黑人坐在泥土里。” 鄭善雅說到：“墨。”鄭善雅又除了一個，她說道：“加爺爺坐在木頭上。”我說道：“架。”王老師問道：“那個jia？”“一架飛機的架。”

　　這一次在小桔燈，玩得真開心呀！

游戲小學作文 篇6

　　天翔躺在床上，幾陣“突突”的槍聲把他吵醒了，他是名大二的學生，平時體育成績不錯。一個洋鬼子跑進了宿舍：“八格牙路！”天翔反應極快，迅速滾到了床下。洋鬼子見宿舍里沒人，用重新走了出門。“哪來的老外？”天翔把頭探出頭去，幾發子彈擦著天翔的頭皮飛了過去。

　　天翔的手上多了一個類似傳呼機的東西。“任務：與隊友會和。”傳呼機叫到。“呃……”天翔找了一條被子，蓋在身子上，向不知名的地方爬去。一發子彈射到地板上，他翻了個跟頭，翻到了墻角去。

　　身后一只手拉著天翔，把他拽了進去。“這是哪？”四周一片漆黑。那個人遞給他一把槍，然后對天翔說，你的隊友在女生宿舍。他遲疑了，隊友難不成是女的？但他還是出去了，一路上許多老外端著AK對我射，我看了一眼我的槍：MP5。然后朝他們射擊。就當他快要到女生宿舍的時候，一個彪悍的大哥用shou槍指著天翔的頭部：“你是誰。”“我是機器系的天翔”“進來。”他被帶到了一個基地，那個基地正是女生宿舍。

　　“怎么會這樣！”天翔對那個人說。“我是曹志，我也不知道，我從宿舍醒來的時候就這樣了。”“任務完成。”傳呼機叫到。“這東西我也有一個。”他掏出自己的傳呼機。外面槍聲“噠噠噠”地響。天翔抄起MP5對那群人射，他們死了一大片，有狙擊手發現了天翔，用準星瞄準天翔所在的窗戶。就在扳機扣動的時候，玻璃關上了，“乒。”玻璃碎了。一支槍口伸了出來，“噠噠噠。”那個狙擊手死了。